2025年心理咨询师《三级》每日一练试题04月19日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。</p><ul><li>A：正相关</li><li>B：负相关</li><li>C：无关</li><li>D：部分相关</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关，即家长对其子女的自律训练越严格，他们的成就动机就越强。</p><p>2、心理咨询中，最重要的阶段是（）</p><ul><li>A：评估阶段</li><li>B：诊断阶段</li><li>C：咨询阶段</li><li>D：巩固阶段</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：在心理咨询过程中，咨询阶段是心理咨询职业活动的核心，最重要的实质性阶段。故选C。</p><p>3、心理咨询过程中，最重要的阶段是（）。</p><ul><li>A：评估阶段</li><li>B：诊断阶段</li><li>C：咨询阶段</li><li>D：巩固阶段</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：心理咨询基本阶段包括诊断阶段、咨询阶段（核心阶段）、巩固阶段。诊断阶段包括收集信息，做出诊断。咨询阶段的重点在于帮助求助者分析和解决问题。巩固阶段是咨询的总结、持续和提高阶段。</p><p>4、某年轻女性同时被两男人追求，其中一人英俊但经济条件差，另一人富有但年龄大，此时该女性难以作出决定是因为面临（ ）?</p><ul><li>A：双趋冲突</li><li>B：双避冲突</li><li>C：趋避冲突</li><li>D：双重趋避冲突</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：双重趋避冲突由两种可能的选择引起。当两种选择都是既有利又有弊时，面对这种情况，人们就会处于双重趋避冲突中。</p><p>5、关于“注意”，以下描述错误的是：</p><ul><li>A：注意是一切心理活动的共同属性</li><li>B：注意障碍也可见于激情状态</li><li>C：意识障碍总是伴有注意障碍</li><li>D：注意对判断有无行为障碍具有重要意义</li></ul><p>答 案：D</p><p>6、三级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>为了诊断的目的而提出的谈话目标可以作为（）</p><ul><li>A：心理咨询师的理论指导</li><li>B：选择会谈方式的原则</li><li>C：摄人性会谈的参照点</li><li>D：控制会谈方向的方法</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：确定会谈内容和范围的依据：(1)求助者主动提出的求助内容；(2)心理咨询师在初诊接待中观察到的疑点；(3)心理咨询师可以依据心理测评结果的初步分析发现问题；(4)上级咨询师为进一步诊断而下达的会谈目标。</p><p>7、一般来说，最能表现个体真实心态的身体语言是（ ）。</p><ul><li>A：面部表情</li><li>B：目光</li><li>C：身体运动</li><li>D：妆饰</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：眼睛是非常有效显露个体内心世界的途径。观察力敏锐的人，能从一个人的目光中看到一个人真实的心态。</p><p>8、20世纪20年代，临床心理学家将会谈法定义为( )</p><ul><li>A：有目的的交谈</li><li>B：有结构的交谈</li><li>C：有理论的交谈</li><li>D：有价值的交谈</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：知识点： 心理诊断技能 /会谈法 会谈法是心理咨询人员掌握的心理学方法之一。在20世纪20年代，临床心理学家就把这种方法定义为“一种有目的的交谈”。特别在初诊接待时，心理咨询人员都要采用这种方法获得临床信息以及建立与求助者之间的“帮助关系”。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>4、肖水源编制的社会支持量表共有10个条目，包含的纬度是（）。</p><ul><li>A：客观支持</li><li>B：主观支持</li><li>C：心理支持</li><li>D：对社会支持的利用度</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：一般认为，社会支持从性质上可以分为两类，一类为客观的、可见的或实际的支持；另一类是主观的、体验到的情感上的支持。另外，对社会支持的评定有必要把支持的利用情况作为社会支持的第三个纬度。</p><p>5、幼儿记忆发展的特点是( )。</p><ul><li>A：无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速</li><li>B：形象记忆为主，词语记忆逐渐发展</li><li>C：机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用</li><li>D：五岁以前运用记忆策略有明显进步</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：无意识记忆为主，有意识记忆发展较迅速。形象记忆为主，词语记忆逐渐发展。机械记忆和意义记忆同时发展并相互作用。五岁以后运用记忆策略有明显进步。</p><p>6、下列说法中不科学的是()。</p><ul><li>A：痛觉反映一个人意志力强弱</li><li>B：痛觉对机体具有保护作用</li><li>C：痛觉反映了一个人的灵敏程度</li><li>D：痛觉比较容易适应</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：皮肤感觉和内脏感觉中都有痛觉，各种感觉器官中也都有痛觉，痛觉遍布全身的所有组织中。尽管外部和内部的痛有这些区别，但痛觉对机体具有保护的作用却是共同的。所以，痛觉具有生物学的意义，正是因为这个原因，痛觉最难以适应。人们之间痛觉的感受性有很大的差别，这在很大程度上和一个人对疼的认识、以及性格和意志特点有关系。</p><p>7、关于意识，正确的说法包括()。</p><ul><li>A：是人和动物心理的根本区别</li><li>B：是自然进化的最高产物</li><li>C：是物质发展最高阶段的产物</li><li>D：是在觉醒状态下的觉知</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：意识是人类大脑所特有的反映功能，是人和动物的心理的根本区别，是物质发展最高阶段的产物，也是自然进化的最高产物。同时意识是在觉醒态下的觉知，它既包括对外界事物的觉知；也包括对自身内部状态的觉知；它既涉及觉知时刻的各种直接经验；也包括我们对这些内容和自身行为的评价。</p>