2025年初级银行从业人员《法律法规与综合能力》每日一练试题03月02日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、会计要素分为“资产”、“负债”、“所有者权益”、“收入”、“费用”、“利润”六项，前三项是反映财务状况的动态要素， 后三项是反映企业经营成果的静态要素。（　　）</p><p>答 案：错</p><p>2、洗钱罪的对象包括一切违法所得。()</p><p>答 案：错</p><p>解 析：《刑法》明确规定了洗钱罪的对象，限于可列举的毒品犯罪、黑社会性质的组织犯罪、恐怖活动犯罪、走私犯罪、贪污贿赂犯罪、破坏金融管理秩序犯罪、金融诈骗犯罪的所得及其产生的收益。其他犯罪所得不能成为洗钱罪的对象。</p><p>3、银行应以其融资能力和风险承受能力为基础设定现金流期限错配限额，并保证每一期限内的现金流错配净额高于现金流期限错配限额。()</p><p>答 案：错</p><p>解 析：银行应以其融资能力和风险承受能力为基础设定现金流期限错配限额，并保证每一期限内的现金流错配净额低于现金流期限错配限额。</p><p>4、银监会的市场准入监管措施包括机构准入、业务准入和高级管理人员准入监管。（ ）</p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列关于教育储蓄存款的说法，正确的是（ ）。</p><ul><li>A：利率优惠，按同期限档次的零存整取定期储蓄存款利率计息</li><li>B：存期灵活，最长存期为6年</li><li>C：总额控制，本金合计最高限额为5万元 一</li><li>D：分次存人，分次支取</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：A选项应为l年期、3年期教育储蓄按开户日同期同档次整存整取定期储蓄存款利率计息；C选项应为本金合计最高限额为两万元；D选项应为父母为了子女接受非义务教育而存钱，分次存入，到期一次支取本金和利息。</p><p>2、代理业务属于商业银行的（）</p><ul><li>A：表内业务</li><li>B：负债业务</li><li>C：资产业务</li><li>D：中间业务</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：中间业务是指不构成银行表内资产、表内负债,形成银行非利息收入的业务,包括收取服务费或代客买卖差价的理财业务、咨询顾问、基金和债券的代理买卖、代客买卖资金产品、代理收费、托管、支付结算等业务。</p><p>3、下列关于金融犯罪的表述，错误的是()。</p><ul><li>A：金融犯罪侵犯的客体是金融管理秩序</li><li>B：金融犯罪的主体可以是自然人，也可以是单位法人</li><li>C：金融犯罪的主观方面只能是故意的</li><li>D：金融犯罪事实上以非法占有为目的</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：金融犯罪是一种图利犯罪，其主观方面只能是故意，有的还要求具有非法占有目的，但非法占有目的不是必须的。故选项D表述错误。</p><p>4、发行短期国债筹集资金的政府部门一般为（　　）。</p><ul><li>A：中国人民银行</li><li>B：财政部</li><li>C：国家发改委</li><li>D：国务院</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：答案为B。中国人民银行负责发行人民币。国家发展与改革委员会负责一些重大建设项目的立项工作。国务院是国家最高行政机关，管理国家各个方面，不负责具体经济金融业务。财政部才是通过发行短期国债等来筹集资金实现财政政策的部门。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列关于汇票的说法，正确的有( )。</p><ul><li>A：汇票是由出票人签发的</li><li>B：汇票是持票人签发的</li><li>C：汇票可分为商业汇票和银行汇票</li><li>D：商业承兑汇票是由银行承兑的</li><li>E：银行承兑汇票是由银行承兑的</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：汇票是出票人签发的，委托付款人在见票时或在指定日期无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。汇票分为银行汇票和商业汇票前者是由出票银行签发的；后者是由出票人签发的，分为商业承兑汇票(由银行以外的付款人承兑)和银行承兑汇票(由银行承兑)两种。</p><p>2、银行业从业人员面对监管者的监管应当()。</p><ul><li>A：接受监管</li><li>B：配合现场检查</li><li>C：配合非现场监管</li><li>D：禁止贿赂</li><li>E：保守客户秘密.拒绝询问</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：《银行业从业人员职业操守》要求银行业从业人员应当“接受监管”、“配合现场检查”、“配合非现场监管”、“禁止贿赂及不当便利”。拒绝监管人员询问违反了“协助执行”的原则。</p>