湖南化工职业技术学院2025年单独招生考试文化素质测试考试大纲

<p><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://img2.meite.com/questions/202502/1367adbf335d86e.png" /><img style="display: block; margin-left: auto; margin-right: auto;" src="https://img2.meite.com/questions/202502/1367adbf3a0cef5.png" /></p> <p>　　湖南化工职业技术学院2025年单独招生考试文化素质测试考试内容包含语文、数学、英语三科文化基础知识(1张试卷)，总分300分，考试时间120分钟。</p> <p>　　语 文</p> <p>　　一、考试基本要求</p> <p>　　(一)基本知识和基本技能的考试要求</p> <p>　　1、熟练认读3500个常用汉字，掌握基本的普通话知识;</p> <p>　　2、能正确地遣词造句，联句成段，准确地表达意思，语言简明、连贯、得体;</p> <p>　　3、了解记叙文、说明文、议论文、应用文、小说、诗歌、散文、戏剧的基本特点;</p> <p>　　4、能阅读并理解浅易的古代诗文。</p> <p>　　(二)应用能力的考试要求</p> <p>　　1、能够在阅读中发现问题，并能进行分析，加以解决;</p> <p>　　2、能对信息资料进行筛选、辨别、整合和运用;</p> <p>　　3、能使用与学习、生活、就业相关的常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)写作;</p> <p>　　4、能根据特定情景用口语简明、准确地表情达意;</p> <p>　　5、能借助文字、图表等设计语文综合实践活动;</p> <p>　　6、书写规范，有一定速度。</p> <p>　　(三)突出职业教育特点的考试要求</p> <p>　　1、注重语文课程人文性和工具性的结合，突出语文综合应用能力的培养，做到既有利于学生学习、就业，又有利于学生可持续发展;</p> <p>　　2、注重知识的适用性和应用性，根据学生学习、就业的基本需要考查口语交际能力和应用写作能力;</p> <p>　　3、结合现代社会经济、文化、科技、生活实际选取现代文阅读，突出思想性、时代性、科学性、实用性。</p> <p>　　二、考试内容</p> <p>　　(一)语文基础知识和语言表达</p> <p>　　正确、熟练、有效地运用语言文字。</p> <p>　　1、识记。(1)识记常用汉字的字音;(2)识记常用汉字的字形。</p> <p>　　2、表达应用。(1)正确使用标点符号;(2)正确使用词语;(3)辨析并修改病句(语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑);(4)扩展语句，压缩语段;(5)选用、仿用、变换句式;(6)正确运用常见的修辞手法(比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反问);(7)掌握并运用朗读的一般技巧;(8)掌握口语交际(介绍、交谈、复述、演讲、即席发言、接待、讲解、应聘等)的基本方法。</p> <p>　　(二)文学常识</p> <p>　　1、识记基本篇目中中国重要作家及其时代和代表作;</p> <p>　　2、识记基本篇目中外国重要作家及其国别和代表作;</p> <p>　　3、识记常见文学体裁(散文、诗歌、小说、戏剧)常识及常用文体(记叙文、说明文、议论文、应用文)常识。</p> <p>　　(三)阅读</p> <p>　　能阅读、记叙文、说明文、议论文、应用文、散文和小说等现代文和前移的古代诗文。</p> <p>　　1、理解。(1)理解文中重要词语的含义;(2)理解文中重要句子的含义。</p> <p>　　2、分析综合。(1)筛选并整合文中的信息;(2)分析文章结构，把握文章思路;(3)归纳内容要点，概括中心意思;(4)分析提炼作者在文中的观点;(5)说明文章的写作特点;(6)发现、修改文章中的错误信息。</p> <p>　　3、欣赏评价。(1)欣赏文学作品的形象、语言和表达技巧;(2)评价文章的思想内容和作者的观点、态度。</p> <p>　　三、题目数量与结构</p> <p>　　文化素质测试语文部分全部为客观题，共100分。考题难度适中，比例合适，较易的题约占70%，中等难度的题约占30%。</p> <p>　　数 学</p> <p>　　一、考试基本要求</p> <p>　　(一)基本知识和基本技能的考试要求</p> <p>　　对数学概念、性质、法则、公式和定理有一定的理性认识，能正确运用数学语言进行叙述和解释，懂得各知识点之间的内在联系，并能运用这些知识解决有关问题。</p> <p>　　(二)应用能力的考试要求</p> <p>　　能根据概念、法则、公式进行数、式、方程的正确运算和变形;能依据文字描述想象出相应的空间图形，能在基本图形中找出基本元素及其位置关系;能依据所学的数学知识对工作和生活中的简单数学问题作出分析，并能运用适当的数学方法予以解决。</p> <p>　　(三)体现职业教育特点的考试要求</p> <p>　　能将实际问题抽象为数学问题，用数学语言正确地表述和说明，用数学知识和思想方法进行求解。</p> <p>　　二、考试内容</p> <p>　　1、集合。(1)理解集合、元素及其关系，掌握集合的表示法。(2)掌握集合之间的关系(子集、真子集、相等)。(3)理解集合的运算(交、并、补)。(4)了解充要条件。</p> <p>　　2、不等式。(1)理解不等式的基本性质。(2)掌握区间的概念。(3)掌握一元二次不等式的解法。(4)了解含绝对值的不等式[|ax+b|&lt;c(或&gt;c)]的解法。</p> <p>　　3、函数。(1)理解函数的概念和函数的三种表示法。(2)理解函数的单调性与奇偶性。(3)能运用函数的知识解决有关实际问题。</p> <p>　　4、指数函数和对数函数。(1)理解有理指数幂，掌握实数指数幂及其运算法则。(2)了解幂函数的概念及其简单性质。(3)理解指数函数的概念、图像及性质。(4)理解对数的概念(含常用对数、自然对数)及积、商、幂的对数。(5)理解对数函数的概念、图像及性质。(6)能运用指数函数与对数函数的知识解决有关实际问题。</p> <p>　　5、三角函数。(1)了解任意角的概念，理解弧度制的意义，掌握弧度与角度的换算方法。(2)理解任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数的概念。(3)理解同角三角函数基本关系式：</p> <p align="center"><img src="https://www.hnhgzy.com/images/2025-02/4345cd2b-8a6e-4f1a-b4a1-173aabd1680a.png" alt="" width="153" height="25" align="" border="0" /></p> <p>，</p> <p align="center"><img src="https://www.hnhgzy.com/images/2025-02/b37025b3-b90b-404f-9290-0aa90aa0ffd8.png" alt="" width="125" height="53" align="" border="0" /></p> <p>。(4)理解诱导公式：</p> <p align="center"><img src="https://www.hnhgzy.com/images/2025-02/f881ab75-ae0e-49df-b4c9-51205923d68a.png" alt="" width="138" height="20" align="" border="0" /></p> <p>的正弦、余弦及正切公式。(5)理解正弦函数的图像和性质。(6)了解余弦函数的图像和性质。(7)了解已知三角函数值求指定范围内的角的方法。</p> <p>　　6、数列。(1)了解数列的概念。(2)理解等差数列的定义、通项公式及前n项和公式。(3)理解等比数列的定义、通项公式及前n项和公式。(4)能运用等差数列和等比数列的知识解决有关实际问题。</p> <p>　　7、平面向量。(1)了解平面向量的概念。(2)理解平面向量的加、减、数乘运算。(3)理解平面向量的坐标表示。(4)理解平面向量的内积及两向量垂直、共线的充要条件。(5)能运用平面向量的知识解决有关实际问题。</p> <p>　　8、直线和圆的方程。(1)掌握两点间的距离公式及中点公式。(2)理解直线的倾斜角和斜率，掌握直线的点斜式、斜截式及一般式方程。(3)理解两条直线平行与垂直的条件，掌握求两条相交直线的交点的方法。(4)理解点到直线的距离公式。(5)掌握圆的标准方程和一般方程。(6)理解直线与圆的位置关系。(7)能运用直线和圆的知识解决有关实际问题。</p> <p>　　三、题目数量与结构</p> <p>　　文化素质测试数学部分全部为客观题，共100分。考题难度适中，比例合适，较易的题约占70%，中等难度的题约占30%。</p> <p>　　英 语</p> <p>　　一、考试基本要求</p> <p>　　(一)基本知识和基本技能的考试要求</p> <p>　　以达到教育部颁发的《中等职业学校英语教学大纲》中的教学要求为测试目标，要求考生掌握一定的英语基础知识，并具备听、说、读、写、译的基本技能。</p> <p>　　(二)应用能力的考试要求</p> <p>　　1、阅读能力：测试考生阅读简单英文材料获取所需信息的能力。</p> <p>　　2、写作能力：测试考生运用英语简要描述事物特征、事件经过及撰写常见应用文的能力。</p> <p>　　(三)突出职业教育特点的考试要求</p> <p>　　1、以实用为原则，测试考生将语言基本知识转化为实际交际技能的能力。</p> <p>　　2、以日常交际、求职、就业够用为原则，测试考生英语综合素质和继续学习的能力。</p> <p>　　二、考试内容</p> <p>　　考试范围涵盖《教学大纲》中基础模块、拓展模块与职业模块的内容。</p> <p>　　(一)语言知识</p> <p>　　掌握2200个左右单词(含九年义务教育阶段的词汇)及400个左右习惯用语和固定搭配;能根据基本的构词法自主扩展词汇量。掌握常用语法项目的基本用法。掌握简单句型的应用及日常交际用语。</p> <p>　　(二)语言技能</p> <p>　　1、说的能力。能运用日常交际用语进行基本交际，能进行初步交流，并符合英美文化习俗。</p> <p>　　2、读的能力。能读懂生词率不超过3%的英文材料;能正确理解文中单词和单个句子的字面意义，能判断和推导它们的语境意义;能理解上下文的逻辑关系;能了解文章所述的基本事实;能掌握所读材料的主旨和大意。阅读速度为每分钟70个词左右。</p> <p>　　3、写的能力。能根据所给信息，填写简单的申请表、购物发票、电话记录、个人履历表、客房预订表、出货单等英文表格;能根据所给信息，写出信函、备忘录、通知、留言、请柬、电子邮件、个人简介等常见应用文。要求格式正确，行文规范。</p> <p>　　三、题目数量与结构</p> <p>　　文化素质测试英语部分全部为客观题，共100分。考题难度适中，比例合适，较易的题约占70%，中等难度的题约占30%。</p> <p><p><span style="color: #000000;"><strong>　　💯相关推荐：</strong></span></p> <table style="border-collapse: collapse; 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