2025年高职单招《教育类(中职)》每日一练试题02月12日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、教育的本质决定了教育只能发生在学校环境中。（ ）</p><p>答 案：错</p><p>解 析：教育虽然在学校中广泛开展，但家庭、社会等环境中也存在教育现象，如家庭教育、社会教育等，教育的本质是培养人，不局限于学校环境。</p><p>2、幼儿园教师在语言教育中，只需要让幼儿会说话就行，不需要注重表达能力。（ ）</p><p>答 案：错</p><p>解 析：幼儿园教师在语言教育中不仅要让幼儿会说话，还要注重培养他们的语言表达能力，包括词汇量、语法、表达的准确性和流畅性等。</p><p>3、教师如果不同意教育管理者的决策，可以拒不执行。（ ）</p><p>答 案：错</p><p>解 析：教师如果有不同意见可以合理反馈，但应先理解并积极执行决策，拒不执行是不服从管理的表现。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、幼儿在幼儿园玩球时，球滚到马路上，教师应该（ ）。</p><ul><li>A：让幼儿去马路上捡球</li><li>B：自己去马路上捡球</li><li>C：阻止幼儿去捡球，确保安全</li><li>D：不管不顾</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：球滚到马路上很危险，不能让幼儿或教师去捡球，应阻止幼儿去捡球，确保安全，不能不管不顾。</p><p>2、“爱岗敬业” 对教师的基本要求不包括（ ）</p><ul><li>A：忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献</li><li>B：对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生</li><li>C：不得敷衍塞责</li><li>D：不断提高教育教学业务水平</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：不断提高教育教学业务水平属于 “终身学习” 的要求，而不是 “爱岗敬业” 的基本要求。“爱岗敬业” 强调的是教师对教育事业的忠诚、对工作的高度负责以及不敷衍塞责等态度方面的要求。</p><p>3、幼儿期的年龄范围是（ ）。</p><ul><li>A：2 岁～4 岁</li><li>B：2 岁～5 岁</li><li>C：3 岁～6 岁</li><li>D：3 岁～8 岁</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：根据一般的定义，幼儿期的年龄范围是从2岁到6岁。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、幼儿教育中的家园合作包括（ ）</p><ul><li>A：家长参与幼儿园活动</li><li>B：教师指导家庭教育</li><li>C：家园共同制定教育计划</li><li>D：家长为幼儿园提供物质支持</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：家园合作包括家长参与幼儿园活动、教师指导家庭教育以及家园共同制定教育计划等，家长为幼儿园提供物质支持不是主要的家园合作内容。</p><p>2、幼儿营养方面应注意（ ）。</p><ul><li>A：食物多样化</li><li>B：控制糖分摄入</li><li>C：保证足够的蛋白质</li><li>D：多吃油腻食物</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：食物多样化保证营养均衡；控制糖分摄入预防龋齿等问题；幼儿生长发育需要保证足够蛋白质。多吃油腻食物不利于健康。</p><p>3、陈鹤琴关于儿童心理发展的研究成果有（ ）</p><ul><li>A：儿童心理发展具有阶段性</li><li>B：强调环境对儿童心理的影响</li><li>C：儿童具有好动的天性</li><li>D：儿童有好奇心和模仿性</li><li>E：儿童心理发展受遗传决定</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：A选项：陈鹤琴指出儿童心理发展具有阶段性，不同阶段有不同的特点和发展任务。 B选项：他强调环境对儿童心理的重要影响，良好的环境可以促进儿童心理的健康发展。 C选项：他观察到儿童具有好动的天性，这是儿童身心发展的自然表现，通过活动儿童可以更好地探索世界。 D选项：儿童有好奇心和模仿性，好奇心驱使儿童去探索新事物，模仿性则让儿童通过模仿学习各种行为。 E选项：陈鹤琴并不认为儿童心理发展受遗传决定，而是更注重环境等因素的影响。所以答案是A、B、C、D。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、攻击性行为</p><p>答 案：指一种以伤害他人或他物为目的的行为。攻击性行为是一种不受欢迎但却经常发生的行为。攻击性行为最大的特点是其目的性。分为反应型攻击性行为和主动型攻击性行为</p>