2025年高职单招《语文(中职)》每日一练试题02月10日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、《致橡树》和《我愿意是急流》都表达了女性对真正爱情的表白、向往和呼唤。  </p><p>答 案：错</p><p>解 析：《我愿意是急流》是男性对爱情的宣言。</p><p>2、《我的空中楼阁》是一篇写景散文，《像山那样思考》则是篇哲理散文。  </p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列句子顺序已打乱，请重新排列，选出语意最连贯的一项 ①孙犁的《荷花淀》则刻画了抗日战争时期荷花淀中一群温柔多情、坚贞勇敢的农村妇女的形象，她们仿佛荷花淀盛开的荷花一样，美丽灿烂。 ②一群采莲的少女，她们的裙子绿得像荷叶一样，红润的脸颊与盛开的荷花相映增美，人荷相杂使人难以分清，悠扬的歌声从荷花丛中飘出。 ③“荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。” ④王昌龄的《采莲曲》描绘了一幅充满生活情趣的采莲图。</p><ul><li>A：①③④②</li><li>B：①④③②</li><li>C：③②①④</li><li>D：③④②①</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：根据选项语句可知，②③④是与《采莲曲》相关的，①是转到对《荷花淀》的叙述，①应排在②③④后，故选D项。</p><p>2、下列选项中，依次填入括号中的词语，最恰当的一项是 ①守门员还没（）过来，球已经飞进了球门。 ②我们要把真实情况（）给上级部门。 ③国庆出行的人非常多，所以外出旅游前一定要先（）机票。 ④这座大桥（）今年年底通车，工人们正加班加点地完成收尾工作。</p><ul><li>A：反映、反应、预定、预订</li><li>B：反应、反映、预定、预订</li><li>C：反映、反应、预订、预定</li><li>D：反应、反映、预订、预定</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：反应：机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动或变化。反映：把情况、意见等告诉上级或有关部门。预订：预先订购。预定：预先规定或约定。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、昔我往矣，()。(《诗经·采薇》)  </p><p>答 案：杨柳依依</p><p>2、（），（）庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。(李商隐《锦瑟》)  </p><p>答 案：锦瑟无端五十弦；一弦一柱思华年</p><p class="introTit">写作题</p><p>1、阅读下面的文字，按要求作文。 ①80后创客黄文蒋，用丝瓜络生产出布鞋、床垫、浴片等，先后获国家外观专利57项、发明专利3项、实用新型专利18项，产品远销海外，还带动6000多户农户种植丝瓜近万亩。 ②长征六号运载火箭研制团队组建时，平均年龄只有27岁。 ③共享单车敲开了共享经济的大门，创业团队多为“80后”“90后”。 请以“青春和价值”为话题，联系生活实际，自选角度，自拟题目，写一篇不少于700字的文章。除诗歌外，文体不限；不要套作，不得抄袭。</p><p>答 案：【优秀范文】 无悔青春    青春如诗、如梦、如火。年轻的生命追求一份浪漫，寻找一丝恬静，这就是充满诗意的青春；纯洁的心灵向往美好的未来，设计着一幅又一幅壮丽的蓝图，这就是梦幻般的青春；生机盎然的我们凭着那份执着，激情无悔地去寻求生命中的价值，这就是热情的青春。    青春是壮美的。张海迪的一生是在与病魔的斗争中度过的，高位截肢瘫痪曾使她失去了自信，长期的病痛给她的人生蒙上了一层灰色，但她不消沉。经过刻苦顽强的奋斗，她克服了常人难以想象的困难，在茫茫学海中迎风破浪，勇往直前，她的青春是何等壮美!    青春是绚丽的。刘胡兰为中国的革命事业献出了她年轻而宝贵的生命，面对敌人的威胁、诱惑，面对广大人民的利益，她选择了牺牲。她的青春是短暂的，但她的青春是极有价值、极具风采的。    青春是无悔的。为了一个崭新的中国，无数英雄献出了自己的青春。董存瑞为了按时完成任务，舍身炸碉堡；黄继光为了掩护战友、减少伤亡，用胸膛挡住了敌人的枪口；邱少云为了赢得战斗的胜利，在一片火海中一动不动，最终献出年轻的生命。    张海迪、刘胡兰、董存瑞、黄继光、邱少云，他们无愧于青春，用自己的行动谱写了一曲又一曲令人敬佩、荡气回肠的青春之歌。    青春是要付出的。2021年东京奥运会高手云集，在女子10米气步枪决赛中，“00后”杨倩为中国代表团赢得东京奥运会首金；在女子双人10米台跳水比赛中，张家齐、陈芋汐两名小将以绝对优势获得冠军；在乒乓球女单半决赛中，孙颖莎以4:0的比分横扫伊藤美诚，与陈梦会师决赛。青春活泼的她们在奥运会上为国争光，让无数人热血沸腾，可是又有多少人知道在这背后，她们付出了多少汗水、多少努力?    青春无悔，无悔青春。青春需要我们用勇敢和智慧去谱写壮丽的诗篇，青春需要我们用自信和勇敢去攀爬陡峭的高山，青春需要我们用辛勤的汗水和默默的付出去展现自身的魅力。这样的青春才有价值，才有意义。</p><p>2、阅读下面一则邀请函，对里面的问题写出修改方案。(提示：不改变原意)<img src="https://img2.meite.com/questions/202409/0766dbffca59548.png" /> (1)格式上：________________________________________________ (2)内容上：①_________________________②____________________③_____________________  </p><p>答 案：(1)称呼应顶格。(2)①“校威”应改成“校风”;②“校委会全体成员集体”应删去“全体”或“集体”;③“开展一次懂法、学法”应改为“开展一次学法、懂法活动”。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、文中多次写到雨，从全文看，这样写有什么作用?  </p><p>答 案：突出了母亲的坚强以及对“我”深深的爱，使母亲的形象更丰满；“雨”作为本文的线索，将母亲在雨中送“我”上学、被子湿了半边、母亲靴子进水、撑船女子告诉“我”真相等情节串联起来，推动了本文情节的发展，为文章主旨“母爱的伟大”服务。</p><p>2、仿照示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。 示例：陶渊明在南山脚的余晖下，采菊东篱，以释然诠释了生命的闲适。 材料：浪涛、喧嚣、呜咽 借豪放解读、用真情感悟、以傲骨见证 泪湿青衫、引吭高歌、情钟莲花 赤壁前世俗声、琵琶声  </p><p>答 案：白居易在琵琶声的呜咽里，泪湿青衫，用真情感悟了迁谪的无奈。 周敦颐在世俗声的喧嚣中，情钟莲花，以傲骨见证了坚贞的珍贵。 苏东坡在赤壁前的浪涛下，引吭高歌，借豪放解读了生命的旷达。  </p>