2025年高职单招《教育类》每日一练试题02月04日

聚题库
02/04
<p class="introTit">判断题</p><p>1、幼儿园区域活动的空间布局上,安静的阅读区、益智区应布局在离门较近的地方,喧闹的表演区应布局于离门较远的地方。(  )  </p><p>答 案:错</p><p>解 析:阅读区适合设置在教室光线充足、较为安静的地方;表演区适合设置在离阅读区相对较远的地方。所以阅读区、益智区应设置在安静的地方。</p><p>2、幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。()  </p><p>答 案:对</p><p>解 析:幼儿生活护理常识,依题意可得:描述正确。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、关于我国学前教育的描述,不正确的是()</p><ul><li>A:属于基础教育</li><li>B:属于启蒙教育</li><li>C:属于义务教育</li><li>D:属于全面发展的教育</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:A项,学前教育是我国教育基础教育的主要组成部分,是我国学校教育和终身教育的奠基阶段,A项正确;B项,启蒙教育应该是简单的、通俗的、基础的、易于开启幼儿智慧和萌发优良个性的教育,学前教育是启蒙教育,B项正确;C项,学前教育具有非义务性,C项错误,符合题意;D项,我国幼儿园教育是对幼儿实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,D项正确。故选C.</p><p>2、在幼小衔接过程中,智育的核心是(    )</p><ul><li>A:非智力因素</li><li>B:思维能力</li><li>C:记忆知识</li><li>D:掌握技能</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:在幼小衔接过程中,智育的核心是思维能力</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、社会主义国家用来进行宏观调控的经济杠杆有()  </p><ul><li>A:价格</li><li>B:税收</li><li>C:利率</li><li>D:法令</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:宏观调控的手段主要有经济手段、法律手段和必要的行政手段。而经济手段的根本特点在于:它是借助于价格、工资、利率、汇率、税收、信贷等经济杠杆,通过对经济主体的经济利益的调节,来协调微观经济与宏观经济。经济杠杆是一种调节手段,它采取了价值形式,是进行间接调控的主要手段。</p><p>2、艾滋病的传播方式有()  </p><ul><li>A:性接触传播</li><li>B:血液传播</li><li>C:母婴传播</li><li>D:拥抱传播</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>解 析:艾滋病有三种常见的传播方式为性接触传播、血液传播、母婴传播。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、某校就学生着装问题进行讨论:一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋;一部分同学认为学生应该穿着简朴;学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识,谈谈学生应该树立怎样的消费观。  </p><p>答 案:随着经济的发展,人们的消费日益多样化,消费水平不断提高。中学生应:①量入而出,适度消费。中学生应牢记历史使命,发扬中华民族艰苦朴素的优良传统;②避免盲从,理性消费。消费要根据自己的需求,不随大流、追风头;③保护环境,绿色消费。中学生应保护环境、保持人与自然的和谐,注重绿色消费;④勤俭节约,艰古奋斗。中学生应发扬勤俭节约,艰苦奋斗精神,勤俭节约不是抑制消费而是不要浪费。</p><p>2、小梅与小青是同班同学,二人都喜欢学习绘画,为此他们常常会围绕共同的爱好进行探讨。但是在其他文化课方面,小梅却没小青成绩好。当小梅向小青请教时,小青却不愿帮助她,还冷嘲热讽地说:“这么简单都不会,你真笨!自己想!”然后漠不关心地把头扭向一边,干自己的事情去了。这样的情形使小梅对小青慢慢有了距离感,小梅后来又结识了新的朋友,可是小青却抱怨小梅三心二意。 (1)你认为小青的做法对吗?为什么? (2)友谊的双桨需要我们和谐地摇荡,才能推开层层波浪助我们成功。你认为小梅和小青怎样做才能维系友情?  </p><p>答 案:(1)我认为小青的做法不对。因为真正的朋友应该注重真诚平等,相互尊重理解,互帮互谅,而小青对小梅傲慢无礼,自以为是,不愿意帮助他,不利于他们之间友情的发展。 (2)①小青应该学会对朋友尊重,友爱互助,用心去关心对方,这样才能赢得朋友的信任;②小青应向小梅承认错误,要学会正确处理冲突;③小梅应该以宽容的心态来原谅小青,要学会正确对待交友中受到的伤害。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、影响学前儿童生长发育的因素有哪些?  </p><p>答 案:(1)内在因素:遗传、性别、内分泌。 (2)外在因素:母亲的健康状况、营养、生活制度、体育锻炼、疾病、季节与气候、环境污染、家庭因素、社会因素、精神因素。  </p><p>2、怎样维护和促进学前儿童的心理健康?  </p><p>答 案:(1)创设适宜环境,促进幼儿健康成长。 (2)开展心理咨询,加强保健措施。 (3)开展各项活动,进行心理健康教育。 (4)密切家园协作,增强教育合力。</p>
相关题库