2025年高职单招《语文》每日一练试题01月15日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、《山居秋暝》是山水诗的代表作之一，诗歌所绘景色如画，清新自然，表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：《山居秋暝》这首诗描绘山中秋日傍晚的自然风景，表现出诗人的愉悦心情和高洁情怀。故正确。</p><p>2、我国古代对儿童进行启蒙教育所使用的识字读本是《三字经》、《百家姓》和《弟子规》。  </p><p>答 案：错</p><p>解 析：我国古代儿童启蒙教育都是从《百家姓》，《三字经》，《千字文》开始。然后是《六言杂字》，《增广贤文》，《教儿经》，《童蒙须知韵语》，《名贤集》，《弟子规》，《小儿语》，《神童诗》，《四言杂字》，《劝报亲恩篇》，《四季雨晴星歌》，《朱子治家格言》，《二十四孝》。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、与“盖余所至，比好游者尚不能十一”的“盖”意义和用法相同的一项是()。</p><ul><li>A：屈平之作《离骚》,盖自怨生也</li><li>B：盖钟子期死，伯牙终身不复鼓琴</li><li>C：前狼假寐，盖以诱敌</li><li>D：有善始者实繁，能克终者盖寡</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：例句和D项中的“盖”都是副词，“大概”的意思。A项，连词，表原因；B项，发语词，不译；C项，表判断。</p><p>2、下列各组词语中，没有错别字的一项是（）  </p><ul><li>A：暮蔼沉沉、夙兴夜寐、乍暖还寒、祸起箫墙</li><li>B：信誓旦旦、尤抱琵琶、良辰好景、遗笑大方</li><li>C：完璧归赵、大放厥词、垂拱而治、美人迟暮</li><li>D：忧愁暗恨、分崩离析、鞠躬尽悴、秋毫无犯</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：A:祸起萧墙B:贻笑大方，犹抱琵琶D:鞠躬尽瘁</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（）</p><ul><li>A：这是一篇以演绎生物学“物竞天择”学说为主题的散文，知识性很强，但文字清丽，极具可读性。</li><li>B：“石缝间的生命”，对于特定的时代来说，它就是饱经磨难而自强不息的中国人民的象征。</li><li>C：写野草的文字，点化了白居易的诗句：经过烈火考验的野草在山崖石缝间自然能茁壮生长。</li><li>D：文章运用了以物喻人的笔法，“小花小草”是人间的弱者，而参天的松柏则是事业有成的强者。</li><li>E：生命在困厄中顽强地生存与发展，辐射出震撼人心的力量，使自然界和人类社会更加美丽辉煌。</li></ul><p>答 案：BE</p><p>2、下列句子中不是出自《论语》的有（）  </p><ul><li>A：士不可以不弘毅，任重而道远</li><li>B：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈</li><li>C：民为贵，社稷次之，君为轻</li><li>D：三人行，必有我师焉</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：本题考查文化常识以及名言名句的识记能力。B项，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自《孟子》。C项，“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》。故选BC。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、解释下列句子中加点词的意思。(1)我以往的水彩画可以说是水墨画的变种。<br />变种：<br />(2)西洋画中是将风雨作为一种事故或大自然的变态来描写的。<br />变态：</p><p>答 案：(1)变种：比喻形式上与原有事物有所不同而实际上并无区别的思想、流派等。(2)变态：指事物的性状发生变化。</p><p>2、仿照示例，改写下面两条提示语，使之亲切友善、生动而不失原意。 <br />提示语：（学生宿舍里）严禁被褥脏乱。 改写为：被褥也需要美容。<br />(1)提示语：(学生餐厅内)禁止浪费。 <br />改写为：____________________________________________________<br />(2)提示语:(会议室内)关掉手机。 <br />改写为：____________________________________________________  </p><p>答 案：示例：<br />(1)饭菜来之不易，点滴入口，滋养身心。<br />(2)您的手机沉默,这里的声音就更清晰!</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、写出下列句中通假字的本字。<br />距关，毋内诸侯</p><p>答 案：距一拒；内一纳</p><p>2、（）,车错毂兮短兵接。</p><p>答 案：操吴戈兮被犀甲</p>