2025年高职单招《教育类》每日一练试题01月11日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、幼儿每天睡觉时间要保证11～12个小时。（  ）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：《3～6岁儿童学习与发展指南》健康领域身心状况部分目标1的教育建议:幼儿每天睡觉时间要保证11～12个小时。  </p><p>2、第一个踏上月球的人是阿姆斯特朗。()  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：1969年7月21的时候阿姆斯特朗和自己的搭档巴兹·奥尔德林先后登上了月球并且安全的返回，虽然阿姆斯特朗仅仅只是在月球上留下了一小步，但是对于人类来说却是迈向月球的一大步。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、（）是传递信息的主要部分，是教学的客体。</p><ul><li>A：教学内容</li><li>B：幼儿</li><li>C：教师</li><li>D：教学环境</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：教学内容是传递信息的主要部分，是教学的客体。</p><p>2、支持幼儿的价值观、行动、情感表现和自我评价等，体现了幼儿园精神环境创设的哪项原则（）</p><ul><li>A：多支持</li><li>B：多肯定</li><li>C：多表扬</li><li>D：多关注</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：当一个人的思想、行为以及情感得到他人的支持，特别是得到他所尊敬之人、权威之人的支持时，不仅能使这种思想、行为或情感受到强化而增加表现的强度、频率和持续时间，还会产生愉悦的心情、积极的心态，并与支持之人形成良好的关系;反之也会出现完全相反的结果。所以，教师对幼儿一定要多一些支持、少一些反对。要支持幼儿的天性和价值观，支持幼儿的行为与情感表现，支持幼儿的自我认识和自我评价。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、属于表演游戏的种类的有（　　）</p><ul><li>A：幼儿表演</li><li>B：桌面表演</li><li>C：影子戏</li><li>D：木偶戏</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：表演游戏是幼儿按照故事、童话内容,分配角色,安排情节,通过动作、表情、语言、姿势等来进行的游戏。分类包括:桌面表演、木偶表演也称木偶戏、影子戏表演、戏剧表演</p><p>2、在对幼儿进行“认真听并能听懂”的语言培养中要多给幼儿提供（  ）的机会。  </p><ul><li>A：倾听</li><li>B：表演</li><li>C：交谈</li><li>D：玩耍</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：《3～6岁儿童学习与发展指南》语言领域倾听与表达部分的目标认真听并能听懂常用语言的教育建议中指出，语言培养中要多给幼儿提供倾听和交谈的机会。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。  </p><p>答 案：六</p><p>解 析：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。</p><p>2、李老师用费旧硬纸盒做了一个电视机放在活动室里，电视机里放着可乐瓶，可乐瓶上卷着幼儿的画，转动可乐瓶，电视机屏幕上出现一幅幅画。一天，谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了，李老师非常气愤，当着其他小朋友的面提高嗓门批评谢子谊:“谢子谊，怎么又是你，你专门做坏事，我很讨厌你，其他小朋友都不喜欢你”。请分析这位教师做法合理吗？他违背或贯彻了哪些幼儿园教育原则？假如你是这位教师，你将怎样做？  </p><p>答 案：该教师的做法是错误的，没有做到热爱幼儿、尊重幼儿，违背了以人为本的教育原则，我们要引以为戒。  幼儿园教师职业道德规范要求我们：热爱幼儿，尊重幼儿。热爱幼儿，尊重幼儿主要表现在关心爱护全体幼儿，尊重幼儿，平等、公正对待幼儿。严禁体罚、变相体罚或讽刺漫骂挖苦幼儿，促进幼儿全面、主动、健康地发展。材料中，谢子谊小朋友把李老师做的电视机弄坏了，老师当着全班小朋友的面批评、斥责，没有做到关心、尊重幼儿。  学生是发展中的人：学生处于发展的过程中。学生是不成熟的，在他们的成长过程中难免会犯错误。作为幼儿教师，我们要理解和原谅他们的错误，给予他们成长的空间和时间，帮助学生更好地发展。学生有发展的潜能。学生具有极大的不稳定性，但也因此具备极强的可塑性。教师要学会用发展的眼光去看待学生，在教学中提倡采用形成性评价，要相信每一位学生都是有培养前途的，都是可以获得成功的，要对学生的未来发展充满信心。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、有的老师说应该对学生严厉，有的老师说应该对学生仁慈，你怎么看？  </p><p>答 案：我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一，作为教师，我们要有爱心，耐心，责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生，关爱学生是师德的灵魂，对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二，但是慈并不意味的可以纵容学生，在必要的时候要严格要求学生，督促、引导学生学习，严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长，才有利于教师的教学效果的实现。</p><p>2、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  </p><p>答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.</p>