2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月31日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、康乾盛世也叫康雍乾盛世，是清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间的盛世。国力雄厚，社会安定，经济发展迅猛。但是隐藏在盛世之下的，却是各种各样的腐败和矛盾。尤其在乾隆后期，各种民变的爆发，使清王朝逐渐有进入衰败的趋势。</p><p>答 案：对</p><p>解 析：康乾盛世也叫康雍乾盛世，是清朝康熙、雍正、乾隆三位皇帝在位期间的盛世。国力雄厚，社会安定，经济发展迅猛。但是隐藏在盛世之下的，却是各种各样的腐败和矛盾。尤其在乾隆后期，各种民变的爆发，使清王朝逐渐有进入衰败的趋势。</p><p>2、舞蹈诗剧《只此青绿》：以诗意舞蹈呈现中国山水写意美</p><p>答 案：对</p><p>解 析：舞蹈诗剧《只此青绿》：以诗意舞蹈呈现中国山水写意美</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、以下哪种色系会给人兴奋感？（   ）</p><ul><li>A：青 蓝</li><li>B：绿 紫</li><li>C：蓝 紫</li><li>D：红 橙 黄</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：红、橙、黄三种颜色都是暖色调，也是邻近色，所以有相近的温暖寓意。红色象征热情、热烈、红火，是太阳和血液的颜色。橙色象征活力、青春、阳光灿烂，是少年的颜色。黄色象征高贵、辉煌、明媚娇艳，是皇室和黄金的颜色。</p><p>2、“生也沙丘，死也沙丘，父老生死系。”焦裕禄在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。从焦裕禄身上可以发现党员应（    ） ①不忘初心，践行党的根本宗旨 ②发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用 ③坚持求真务实的工作作风，造福人民群众 ④强化执政意识,提高科学执政能力</p><ul><li>A：①②</li><li>B：①③</li><li>C：②④</li><li>D：③④</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：①③：焦裕禄在兰考担任县委书记时所表现出来的“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的精神，被后人称之为“焦裕禄精神”。从焦裕禄身上可以发现党员应不忘初心，牢记使命，坚持求真务实的工作作风，践行党的根本宗旨，造福人民群众，①③符合题意。 ②：发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用，不是党员做法，排除②。 ④：中国共产党应强化执政意识，提高科学执政能力，不是党员职责，排除④。 故本题选B。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》，到 2025 年，（ ）等国家文化公园建设基本完成。</p><ul><li>A：大运河</li><li>B：长城</li><li>C：长征</li><li>D：黄河</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>2、色彩可以通过哪几个角度进行拆解？（  ）</p><ul><li>A：色相</li><li>B：饱和度</li><li>C：锐度</li><li>D：明度</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：锐度是sharpness的直译，指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度（对比度）。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度，清晰度是人眼的观感，由分辨率和反差共同影响。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、一、科目:“色彩” 二、要求: 1.试卷纸横用 2.构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限 三、试题: 色彩静物默写 内容说明:用以下物品组合完成一幅静物画。 1.书3本、乒乓球拍1支、彩色铅笔5支、薯片1筒 2.工具:水粉或水彩  </p><p>答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    </p><p>2、一、科目：“色彩” 二、考试形式：根据试题内容的文字描述自由完成一幅色彩默写。 三、试题内容：桌布1块、梨1个、苹果1个、西瓜2块、橘子2个、盛着半杯牛奶的透明玻璃杯1个。 四、要求：构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限。 工具：水粉或水彩  </p><p>答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    </p><p class="introTit">简答题</p><p>1、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题?  </p><p>答 案：　　首先，展开调研。我会从实际出发，根据管理上出现的问题，展开调查研究。其次，根据调查的结果，邀请专家和市民召开听证会，就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证，进而制定切实可行的管理措施。比如，在游人比较多的公园和博物馆，规范开放时间，组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传，提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆，我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子，提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识，从而达到传承优秀传统文化的目的。 　　其次，对管理人员定期开展培训，提高管理人员的综合素质，树立更好的为市民做好服务的思想。 　　最后，对于不遵守管理规则的市民，在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下，进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境，造成不良影响的行为，根据国家相关规定，进行惩罚。 　　总之，只有制定科学的管理措施，提高管理人员的管理水平，加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度，才能形成和谐共建的社会风气。</p><p>2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  </p><p>答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  </p>