2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题12月09日

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12/09
<p class="introTit">判断题</p><p>1、作为一名主播,如果你的脸型偏长,那么建议你的发型不要留中分刘海,也尽量不要留蓬松碎发发尾,你可以搭配空气刘海,减少脸露出的部分。</p><p>答 案:对</p><p>解 析:长脸,忌中分刘海和蓬松碎发发尾</p><p>2、仁宣之治是明成祖朱棣以后,明仁宗朱高炽和明宣宗朱瞻基采取的宽松治国和息兵养民等一系列政策使得国家政治清明,法纪严明,经济发展,仓廪充实,百姓安居,社会稳定。</p><p>答 案:对</p><p>解 析:仁宣之治是明成祖朱棣以后,明仁宗朱高炽和明宣宗朱瞻基采取的宽松治国和息兵养民等一系列政策使得国家政治清明,法纪严明,经济发展,仓廪充实,百姓安居,社会稳定。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、2022年河南春晚,通过AI、实景交互等科技,打开温暖“年宇宙”空间,将春节的历史、文化、民俗、非遗以及当代人的春节观念转化为一个个节日单元,用抽象和写实结合的方式把节目场景化,让人穿梭时空感受年味,广大观众纷纷点赞。这给我们的启示是(    ) ①多样化的表现形式能更好地彰显传统文化的魅力 ②传统文化的创新表达是文艺创作的根本价值追求 ③科技赋能是文化创作具有生命力和感染力的根本保证 ④坚持把人民群众满意不满意作为检验艺术的最高标准</p><ul><li>A:①②</li><li>B:①④</li><li>C:②③</li><li>D:③④</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:②③:文艺创作的根本价值追求是服务于实践,服务于人民,而不是传统文化的创新表达;科技赋能有助于文化创作,但不是文化创作具有生命力和感染力的根本保证,故②③错误。 ①④:通过AI、实景交互等科技,打开温暖“年宇宙”空间,将春节的历史、文化、民俗、非遗以及当代人的春节观念转化为一个个节日单元,用抽象和写实结合的方式把节目场景化,让人穿梭时空感受年味,广大观众纷纷点赞,这体现了多样化的表现形式能更好地彰显传统文化的魅力,坚持把人民群众满意不满意作为检验艺术的最高标准,故①④正确。 故本题选B。</p><p>2、黄梅戏是安徽的地方戏曲剧种之一,因主要曲调由黄梅传入而得名。黄梅在哪个省?(  )</p><ul><li>A:云南省</li><li>B:四川省</li><li>C:湖南省</li><li>D:湖北省</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:黄梅县,黄梅县,隶属于湖北省黄冈市,位于长江中游北岸,大别山尾南缘,鄂皖赣三省交界,南临长江黄金水道,扼八方之要衢,自古称"七省通衢"、"鄂东门户"。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解?(  )</p><ul><li>A:色相</li><li>B:饱和度</li><li>C:锐度</li><li>D:明度</li></ul><p>答 案:ABD</p><p>解 析:锐度是sharpness的直译,指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度(对比度)。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度,清晰度是人眼的观感,由分辨率和反差共同影响。</p><p>2、很多鸟类会根据季节的变化,迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下( )类型。</p><ul><li>A:留鸟:终年生活在某地,不随季节更替而迁徙的鸟。</li><li>B:冬侯鸟:秋天飞来某地越冬,翌年春天飞往北方繁殖的鸟。</li><li>C:夏侯鸟:春天飞来某地繁殖,秋天飞往南方越冬的鸟。</li><li>D:旅鸟:在迁徙途中,经过某地作短暂停留,再继续南迁或北返的鸟。</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:  很多鸟类会根据季节的变化,迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下几个类型。    留鸟:终年生活在某地,不随季节更替而迁徙的鸟。    冬侯鸟:秋天飞来某地越冬,翌年春天飞往北方繁殖的鸟。    夏侯鸟:春天飞来某地繁殖,秋天飞往南方越冬的鸟。    旅鸟:在迁徙途中,经过某地作短暂停留,再继续南迁或北返的鸟。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、请分别完成前桥、后桥、虎跳、小翻。  </p><p>答 案:评分标准 A、可完成侧空翻、挺身前空翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确 B、可完成3组以上前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度较好,动作要领准确 C、 可完成前桥、后桥、侧手翻,高度、力度、开度稍差,动作要领准确 D、无法完成此项  </p><p>2、一、题目:“素描” 二、形式:默写 三、模拟写生内容:深色酒罐1个、白瓷盘1个、苹果2个、面包1个、勺子1个。 四、考试要求: 1.根据描述的内容,自行组合构图,自定色调,完成一幅画面 2.试卷内容必须符合试题要求,不得增加、减少或者改变 3.工具:素描铅笔、橡皮。  </p><p>答 案:该题是开放性试题,请考生自行作答。    </p><p class="introTit">简答题</p><p>1、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  </p><p>答 案:  虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费.   要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务.   公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  </p><p>2、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆,大量市民参观游览,因此引起了一些管理上的问题,请谈谈如何处理这些问题?  </p><p>答 案:  首先,展开调研。我会从实际出发,根据管理上出现的问题,展开调查研究。其次,根据调查的结果,邀请专家和市民召开听证会,就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证,进而制定切实可行的管理措施。比如,在游人比较多的公园和博物馆,规范开放时间,组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传,提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆,我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子,提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识,从而达到传承优秀传统文化的目的。   其次,对管理人员定期开展培训,提高管理人员的综合素质,树立更好的为市民做好服务的思想。   最后,对于不遵守管理规则的市民,在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下,进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境,造成不良影响的行为,根据国家相关规定,进行惩罚。   总之,只有制定科学的管理措施,提高管理人员的管理水平,加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度,才能形成和谐共建的社会风气。</p>
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