2024年保育师《专业知识(初级)》每日一练试题11月29日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、婴幼儿控制排尿失败,成人应严肃批评教育。( )</p><p>答 案:错</p><p>2、幼儿去参加儿童节表演后,非常高兴,过了很长时间还没忘记,这属于情绪记忆。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、日晒法即将物品放在日光下暴晒3-6小时()</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、母乳喂养的婴儿不易生病是因为母乳中含有( )。</p><ul><li>A:抗生素</li><li>B:抗体</li><li>C:乳糖</li><li>D:不饱和脂肪酸</li></ul><p>答 案:B</p><p>2、记录设备、材料和物品的使用情况主要是记录( )和外借的设备、材料和物品的使用情况;下一次活动需要继续保留的设备、物品和材料的情况;需要维修和更换的设备情况等。</p><ul><li>A:室外活动的设备、物品和材料</li><li>B:室内活动的设备、物品和材料</li><li>C:本班设备、材料和物品的使用情况</li><li>D:体育活动的设备、物品和材料</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:本班设备、材料和物品的使用情况,表述完整正确,所以C正确。</p><p>3、饮水龙头消毒可采用( )的方法。</p><ul><li>A:消毒剂擦拭</li><li>B:消毒剂喷雾</li><li>C:消毒剂滞留擦拭</li><li>D:清水擦拭</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>应每天用消毒剂擦拭饮水桶的( )保证饮水桶清洁无死角。</p><ul><li>A:水龙头</li><li>B:出水口</li><li>C:边框</li><li>D:底部</li></ul><p>答 案:AB</p><p>解 析:在给饮水水桶消毒时,应注意擦拭饮水桶水龙头及出水口,保证清洁无死角。</p><p>2、幼儿的结构游戏按技能分有( )。</p><ul><li>A:排列</li><li>B:粘合</li><li>C:穿孔</li><li>D:编织</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:幼儿的结构游戏按技能分,有接插、镶嵌、排列、组合、积木、积塑、编织等类型</p><p>3、幼儿园音乐活动的设备和材料包括:( );手风琴、钢琴和其他材料。</p><ul><li>A:雪花片、积塑等拼接材料</li><li>B:铃鼓、三角铁等小乐器</li><li>C:儿童表演服装</li><li>D:录音机、放像机等电教设备</li></ul><p>答 案:BCD</p><p>解 析:A选项属于建构游戏材料。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、游戏有哪些特点?</p><p>答 案:(1)游戏是人们的一种轻松愉快的活动;(2)游戏是人们的一种自愿和自由的活动;(3)游戏是人们的一种假想活动;(4)游戏具有社会性。</p><p>2、举例说明幼儿游戏的特点和教育作用。</p><p>答 案:游戏的特征是游戏本质属性的表现。我国教育工作者把游戏的特征归结为以下四个方面:(一)游戏是儿童主动的自愿的活动:主动性是游戏的主要特点。学前儿童正处在身心迅速发展时期,游戏符合儿童的生理和心理发展水平。生理方面,儿童的独立活动能力增强,对活动有兴趣,他们有活动、认识事物、操作物体及反复练习的需要。从心理方面而言,游戏有动作,有活动,有玩具,游戏内容和形式丰富多彩,引人入胜,儿童可以自由地活动。并且游戏是一种较松散的活动,能适应儿童的需要,是由儿童的直接需要产生的。(二)游戏是在假想的情景中反映周围生活:游戏具有社会性。游戏的内容、种类与玩法,受着社会历史的、地理的、习俗的影响。因此,儿童的游戏是对周围现实生活的反映。但是儿童在游戏中反映的不是周围生活的翻版,而是通过想象,将日常生活中的表象形成新的形象,用新的动作方式去重演别人的活动。游戏给儿童提供了充分发挥创造性的空间。(三)游戏没有社会的实用价值,没有强制性的社会义务,不直接创造财富:游戏不在于外部目的而在于本身的过程。游戏没有强烈的完成任务的需要,没有外部的控制。当然,成人在设计、指导游戏时,也可给游戏外加一定目的,如通过在游戏中扮演医生,培养儿童关心别人。但并不需要儿童在游戏中明确这个目的,追求完成这一目的。儿童的兴趣仍在于游戏的过程,游戏之外的任何结果都不重要。(四)游戏伴随着愉悦的情绪:主要表现在三个方面:一是游戏适应儿童的需要和身心发展水平,幼儿在游戏中由于能够积极活动,从而感到了极大的快乐。二是在游戏中,儿童能控制所处的环境,表现自己的能力和实现愿望,从成功和创造中获得愉快。三是游戏中没有强制的目标,没有压力,因而儿童感到轻松、愉快。</p><p>3、当发现幼儿的读写姿势不正确时,你应当采取哪些纠正的方法?</p><p>答 案:1.示范2.讲解要领3.要求樸仿4.日常检查和提醒</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、药品登记的内容:( )、( )、( )、( )。</p><p>答 案:姓名、药名、病名、服法</p>