2024年成考高起点《语文》每日一练试题11月28日
<p class="introTit">单选题</p><p>1、第②段说半坡彩陶上的刻划“是具有文字性质的符号”,其理由是()。 ①我国古代的器物上有“物勒工名”的传统。 <br />②半坡彩陶上的刻划比较简单,因而意义至今尚未阐明。 <br />③半坡彩陶上的刻划常见,而黑陶上的刻划为数不多。 <br />④半坡彩陶上的刻划记号同殷代青铜器上的一些刻划文字极相类似。 <br />⑤半坡彩陶上的刻划虽没意义,但和器物上的花纹明显不同。
</p><ul><li>A:①③ </li><li>B:①④ </li><li>C:②④ </li><li>D:④⑤</li></ul><p>答 案:B</p><p>2、古希腊哲人明确宣告:“我们是爱智者!”我国古代最具盛名的文艺理论家刘勰说:“生也有涯,无涯惟智。”又说:“器分有限,智用无涯。”这些意味隽永的名言,凝聚着多么丰富的人生经验!生命对于个人来说是有限的,有限的生命怎样得到无穷的智慧,这对人类具有永远的魅力。作者在这一段中引用刘勰的话,目的是为了证明()。
</p><ul><li>A:古希腊哲人所说的“我们是爱智者”这句名言的正确性。</li><li>B:凡是意味隽永的名言都凝聚着丰富的人生经验。</li><li>C:人的生命虽然是有限的,但智慧是无穷的。</li><li>D:人应该注意开发智力,使自己变得更聪明。</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:考查考生对“引证法" 的作用的理解。解此题时,首先要弄清引文本身的含义和作用。 “引文”在议论文中又叫“引证法”。它是作者引用前贤今哲的权威论断来证明自己观点的一种论证方法。作者首先援引古希腊哲人的名言说:“我们是爱智者!”为什么呢?他进一步援引我国古代文论家刘勰的论断进行阐释。因为“人类的生命是有限的,而人类的智慧却是无限的" ,怎能以有限的生命,得到无穷的智慧呢?答案只有学习和开发。可见,D项正确。其余A、B、C项,都因不能全面正确地概括作者观点,说明引文的目的,所以不可取。
</p><p>3、对第三段内容的理解,不正确的一项是()。
</p><ul><li>A:在绝对零度时,原子倾向于随意运动</li><li>B:被化学键绑住后,原子很难自由运动</li><li>C:被化学键绑住后,原子仍然努力运动</li><li>D:原子的振动,是以“分离”抗争“束缚”的表现</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、用现代汉语写出画线文字的大意。</p><p>答 案:严光字子陵.是会稽余姚人。年少的时候就很有名,与光武帝一起学习。等到光武帝当上皇帝,他就更名改姓,隐居起来,不见光武帝:光武帝想到他的贤能,于是派人按他的形貌特征查访。</p><p>2、杨子回答心都子的一番话,采用的是什么论证方法?</p><p>答 案:运用了比喻论证的方法</p><p>3、第2自然段用柏拉图和匹夫匹妇两个例子说明什么道理?(不超过24字)
</p><p>答 案:对于文人,最重要的是对语言文字的敏感。 或:文人要成为文人,就需要对语言文字的敏感。或:对于语言文字的敏感,是作者特有的本领。</p><p class="introTit">写作题</p><p>1、以“2008年北京奥运”为话题,写一篇不少于800字的文章。 要求: <br />(1)题目自拟,文体不限,内容只要与该话题相关即可。 <br />(2)注意思路开阔,要有作者的活动(真名用符号代替)。</p><p>答 案:请自行作答。 </p><p>2、阅读下面的材料,根据要求作文。 时下有不少人很舍得花时间、花钱物来美化自己的仪表,穿金戴银,涂脂抹粉,极力为之,却忘了透视自己的灵魂,对落满败叶、布满污垢、长满斑点甚至毒瘤的心灵漠然视之。对此,你有何感触和想法? <br />请你以“心灵美容”为话题,联系自己或社会实际写一篇文章。 <br />要求: <br />(1)要多角度地分析问题,只要与话题相关即为符合题意。 <br />(2)文体不限,可以记叙经历、编述故事、抒发感情、发表议论、展开想象等。 <br />(3)题目自拟。 <br />(4)不少于800字。</p><p>答 案:请自行作答。</p><p>3、阅读下面的材料,根据要求作文。 美国科幻小说家弗里蒂克·布朗,写了世界上最短的一篇科幻小说:“地球上最后一个人独自坐在房间里,这时突然响起了敲门声……机器人主动地去给来客开门……” <br />请你展开合理想象,围绕“机器人的时代”为话题写一篇文章. <br />要求: <br />(1)题目自拟,字数在800以上。 <br />(2)用故事的形式来表明你的看法。 <br />(3)多角度地去分析问题,只要与话题“机器人的时代”有关,即为符合题意。
</p><p>答 案:请自行作答。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写,试分析其特色。
</p><p>答 案:作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起,表现大旱的情形,表现了干旱咄咄逼人的严峻形势,渲染了一种悲怆的氛围,衬托出人们惶恐焦虑的心态,抓住了读者的心,为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫,也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。</p>