2024年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题11月27日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。</p><p>2、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。</p><p>4、蛋白质能够促进钙的吸收。( )</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、婴儿生病时辅食添加的方法是( )。</p><ul><li>A:少量添加</li><li>B:同平时一样</li><li>C:多量添加</li><li>D:暂停添加</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、以下不属于<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>理论培训的原则是( )。</p><ul><li>A:循序渐进原则</li><li>B:理论联系实际原则</li><li>C:系统性原则</li><li>D:互动性原则</li></ul><p>答 案:C</p><p>3、保育员主动配合教育活动的工作程序是了解幼儿园教育工作计划的类型,与教师和婴幼儿共同做好各类教育活动的物质准备;( );根据不同的要求主动配合教师搞好教育活动等。</p><ul><li>A:引起幼儿活动的兴趣</li><li>B:创设一个宽松的精神环境</li><li>C:主动与教师、家长沟通以共同搞好教育活动</li><li>D:积极参与活动</li></ul><p>答 案:C</p><p>4、要让幼儿知道简单的防火知识,知道( )都能灭火。</p><ul><li>A:水、油</li><li>B:水、土、沙子</li><li>C:土、沙子、油</li><li>D:油、土</li></ul><p>答 案:B</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、对婴幼儿进行安全自护的教育注意事项,由于自护教育具有较强的知识性格科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随即性。因此自护教育应注意( )。</p><ul><li>A:自护常识和活动要求的难易程度要考虑幼儿的接受能力</li><li>B:要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则</li><li>C:自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围</li><li>D:教育的频率要适度</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、防毒的知识( )。</p><ul><li>A:教育婴幼儿不食赃物,不捡食花草及落地果</li><li>B:教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时按医嘱按时服药</li><li>C:遇到有气味不适时,会捂鼻子离开;知道开门窗放毒气、烟雾,用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时,会躲在较低的地方,知道远离抽烟的人</li><li>D:其它</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>3、婴幼儿睡眠中出现夜凉,保育员应该( )。</p><ul><li>A:唤醒婴幼儿</li><li>B:轻轻搂抱患儿</li><li>C:平时多看激烈动画片,提高患儿的适应性</li><li>D:安慰患儿</li><li>E:通过游戏让幼儿放松紧张的心情</li></ul><p>答 案:BDE</p><p>4、午睡中婴幼儿出现( )时,保育员应立即把幼儿送往医务室。</p><ul><li>A:遗尿</li><li>B:呼吸加快</li><li>C:蹬被子</li><li>D:体温升高</li><li>E:小脸通红</li></ul><p>答 案:BD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、在婴幼儿分发餐具的过程中,若餐具落地,应立即( ),餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右,不可( ),避免( )。</p><p>答 案:更换、20—30、过早、污染</p><p>2、病毒性腮腺炎的消毒方法?</p><p>答 案:及时隔离患儿,班级及时消毒,发现患儿后班级开窗通风15分钟以上,患儿的食具、毛巾要分开,煮沸消毒,衣物、被褥日晒消毒。督促接触幼儿口服板蓝根预防。</p><p>3、什么是保育?</p><p>答 案:保育是成人(家长或保教人员)对0~6岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。</p>