2024年高职单招《农林畜牧类》每日一练试题11月03日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、沼气池产生出来的甲烷、乙烷气体可以燃烧。</p><p>答 案:对</p><p>2、按照植物学特征和用途,可将粮食作物分为谷类、豆类和薯类三类。</p><p>答 案:对</p><p>3、草莓果实是由花托膨大而成,果品学上称为假果</p><p>答 案:对</p><p>解 析:草莓的果实是由花托膨大而来植物学上称为假果</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、我国混合所有制经济最主要的特征体现在( )
</p><ul><li>A:它是我国国民经济的支柱</li><li>B:它是我国农村的主要经济形式</li><li>C:它的投资主体是多元化的</li><li>D:它是社会主义经济制度的基础</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:我国国民经济的支柱是国有经济,不是混合所有制经济,故A错误;我国农村的主要经济形式是集体经济,故B错误;混合所有制经济是国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的一种经济形式,是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展,所以混合所有制经济的投资主体是多元化的,故C正确;社会主义经济制度的基础是生产资料公有制,故D错误。
</p><p>2、上机考试前,教练对A组学员成绩做预测,张教练说:我估计组长或副组长能考满分。李教练说:这个组不会有人考满分。赵教练说:我认为会有人考满分,模拟考试时这个组经常有人考满分。结果证明三位教练只有一个人说对。据此,下列选项中必然正确的是( )
</p><ul><li>A:全组都考了满分</li><li>B:全组都没考满分</li><li>C:组长考了满分</li><li>D:副组长考了满分</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:如果张教练正确,则赵教练一定正确,所以张教练错误。如果李教练正确而张、赵错误,则组内没有人考满分,B项符合;如果赵教练正确,而张、李错误,那么一定有人得满分,但组长和副组长一定不是满分,四个选项中没有与之符合的答案。
</p><p>3、大地震的预警时间,从人感觉震动开始,到房屋倒塌,一般有( )
</p><ul><li>A:几秒钟</li><li>B:一分钟</li><li>C:三分钟</li></ul><p>答 案:A</p><p>解 析:大地震的预警时间,从人感觉震动开始,到房屋倒塌,一般有几秒钟。
</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、据《史记》记载,下列势力为春秋五霸之一的是?( )
</p><ul><li>A:宋襄公</li><li>B:吴</li><li>C:秦穆公</li><li>D:越</li></ul><p>答 案:AC</p><p>解 析:《史记》记载的春秋五霸是齐桓公,秦穆公,楚庄王,晋文公,宋襄公。
</p><p>2、很多人都喜欢吃水果,下列关于水果的选项哪个是不正确的( )
</p><ul><li>A:水果可以代替蔬菜</li><li>B:削去果皮不能解决农药问题</li><li>C:水果富含的维生素特别多</li><li>D:多吃水果可以减肥</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>解 析:即使是把皮都削了,农药的问题还是不能解决。在水果的种植过程中,为了防止虫害,其实很多农药是打在根部的,还有直接注入植物皮内的,这种从内部杀虫的方法,造成的农药污染和农药残留,仅仅靠削去水果皮是无法消除的。 故B选项正确。
</p><p>3、随着网络技术的发展,现实中的许多骗子纷纷把目光转向了网络,尤其针对涉世未深的学生群体。为预防网络陷阱,我们应该_____。( )
</p><ul><li>A:选择和加载保护计算机网络安全的网络杀毒软件并定期升级</li><li>B:不要在网上给出能确定身份的信息</li><li>C:选择使用正版软件产品</li><li>D:不要轻信网上朋友的信息资料</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:网络技术的发展给人民带来了很多的便利,但是同时还应预防网络欺骗,因此就需要我们加强自我保护意识,确保网络安全,所以 ABCD都正确,本题主要考查网络交往时学会自我保护、遵守网络规则这一知识点,要明确加强保护个人信息,预防网络陷阱.本题考点:网络交往时学会自我保护 遵守网络规则考点点评:本题主要考查学生对网络交往时学会自我保护的认识,要养成自我保护的好习惯,同时还应遵守网络规则。
</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、地膜覆盖在农作物种植上有哪些主要效应?</p><p>答 案:(1)增温效应效应:(2)保墒效应(3)土壤效应;(4)养分效应;(5)抑盐效应</p>