2024年高职单招《教育类》每日一练试题09月22日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、考试结果的分析中统计分析法又称定性分析法（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：统计分析法指通过对研究对象的规模、速度、范围、程度等数量关系的分析研究，认识和揭示事物间的相互关系、变化规律和发展趋势，借以达到对事物的正确解释和预测的一种研究方法。定性分析则是主要凭分析者的直觉、经验，凭分析对象过去和现在的延续状况及最新的信息资料，对分析对象的性质、特点、发展变化规律作出判断的一种方法。两者完全不同。</p><p>2、膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：在临床上含有维生素C的食物有很多，而具体有以下几个方面： 1、在大部分蔬菜当中都含有维生素C，尤其是绿叶蔬菜维生素C的含量比较高，比如在日常生活中的芹菜、菠菜、大白菜、小白菜、生菜、苦苣、茼蒿、油麦菜，这些绿叶蔬菜都含有维生素C。 2、在水果当中也含有维生素C，比如平时比较常见的猕猴桃、橘子、苹果、梨子以及橙子，都含有大量的维生素C。 3、除了蔬菜和水果之外，一些红、黄色的食物也含有维生素C，比如小米、红豆。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗（ ?）</p><ul><li>A：远视</li><li>B：近视</li><li>C：弱视</li><li>D：散光</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：“常规遮盖法”被公认为是一种简便易行的有效方法，主要用来治疗弱视</p><p>2、幼小衔接教育的实质问题是（　   ）</p><ul><li>A：主体的适应性问题</li><li>B：幼儿园小学化问题</li><li>C：小学幼儿园化问题</li><li>D：幼儿的读、写、算问题</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：幼小衔接教育的实质问题是主体的适应性问题</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、幼儿的结构游戏按技能分有（　　）</p><ul><li>A：排列</li><li>B：粘合</li><li>C：穿孔</li><li>D：编织</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：幼儿的结构游戏按技能分,有接插、镶嵌、排列、组合、积木、积塑、编织等类型</p><p>2、下列属于二十四节气的是()  </p><ul><li>A：立春</li><li>B：谷雨</li><li>C：端午</li><li>D：中秋</li></ul><p>答 案：AB</p><p>解 析：我国的二十四个节气分别是：小寒、大寒、立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、某校就学生着装问题进行讨论：一部分同学希望穿名牌运动服、运动鞋；一部分同学认为学生应该穿着简朴；学校主张学生在校期间应该穿校服。结合所学知识，谈谈学生应该树立怎样的消费观。  </p><p>答 案：随着经济的发展，人们的消费日益多样化，消费水平不断提高。中学生应：①量入而出，适度消费。中学生应牢记历史使命，发扬中华民族艰苦朴素的优良传统；②避免盲从，理性消费。消费要根据自己的需求，不随大流、追风头；③保护环境，绿色消费。中学生应保护环境、保持人与自然的和谐，注重绿色消费；④勤俭节约,艰古奋斗。中学生应发扬勤俭节约，艰苦奋斗精神，勤俭节约不是抑制消费而是不要浪费。</p><p>2、凡年满（）周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。  </p><p>答 案：六</p><p>解 析：凡年满六周岁的儿童，其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、简述儿童动作发展的规律。  </p><p>答 案：儿童动作发展的规律有以下几点：(1)从整体、不准确的动作到局部、准确、专门化的动作；(2)从上部动作到下部动作；(3)从中央部分动作到边缘部分的动作；(4)从大肌肉动作到小肌肉动作；(5)从无意动作到有意动作。</p><p>2、简述学校教育促进学生良好性格塑造的主要途径。  </p><p>答 案：（1）加强人生观、世界观和价值观教育；（三观） （2）及时强化学生的积极行为； （3）充分利用榜样人物的示范作用； （4）利用集体的教育力量； （5）依据性格倾向因材施教； （6）提高学生的自我教育能力.</p>