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2024年公共营养师《四级》每日一练试题09月20日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、实验室指标收集的意义是发现人体临床营养不足,及早采取必要的预防措施。( )</p><p>答 案:对</p><p>2、经消化率校正后的氨基酸评分(PDCAAS)可以等同于蛋白质功效比值评价。()
</p><p>答 案:错</p><p>解 析:PDCAAS可以取代蛋白质功效比值(PER)对除了孕妇和婴儿以外所有人群的食物蛋白质进行评价。
</p><p>3、膳食纤维是一种重要的营养素。()</p><p>答 案:错</p><p>解 析:膳食纤维是一种重要的非营养素,它是碳水化合物中的一类非淀粉多糖及寡糖等。</p><p>4、专项调查表编制的相关性是指表格中所有的问题都应与调查者有关。()
</p><p>答 案:错</p><p>解 析:相关性是指与表格中所有的问题都应与调查研究的主题有关,否则会产生大量的无效信息,干扰对调查结果的分析。
</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列对上臂围叙述正确的是()。</p><ul><li>A:5岁以前儿童上臂围变化很大</li><li>B:我国1~5岁儿童上臂围13.5cm以下为营养不良</li><li>C:我国1~5岁儿童上臂围13.5cm以上为营养良好</li><li>D:上臂围的测量一般量取上臂自肩峰至鹰嘴连线的臂围长</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:5岁以前儿童上臂围变化不大;上臂围的测量一般量取上臂自肩峰至鹰嘴连线中点的臂围长。</p><p>2、测量度褶厚度的正确方法避( )。</p><ul><li>A:结果记录以毫米(mm)为单位,精确到0.1mm</li><li>B:结果记录以毫米(cm)为单位,精确到0.lcm</li><li>C:结果记录以毫米(mm)为单位,精确到0.2mm</li><li>D:结果记录以毫米(cm)为单位,精确到0.2mm</li></ul><p>答 案:A</p><p>3、食物的( )一般是指在采集或购买的生食物后,可以食用的部分所占的比例。</p><ul><li>A:可食部</li><li>B:废弃率</li><li>C:生熟比</li><li>D:标准份</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、构成茶叶外形、色泽、汤色及叶底色泽的成分是( )。</p><ul><li>A:多酚类物质</li><li>B:嘌呤碱</li><li>C:色素</li><li>D:芳香物质</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列()是必需氨基酸。</p><ul><li>A:亮氨酸</li><li>B:苯丙氨酸</li><li>C:组氨酸</li><li>D:天门冬氨酸</li><li>E:缬氨酸</li></ul><p>答 案:ABCE</p><p>2、数据库的主要特点有()。</p><ul><li>A:实现数据共享</li><li>B:数据的独立性</li><li>C:数据间相互影响</li><li>D:数据实现集中控制</li><li>E:数据的安全性和可靠性</li></ul><p>答 案:ABDE</p><p>3、锌缺乏的原因包括()</p><ul><li>A:膳食摄入量低</li><li>B:生物利用率增加</li><li>C:生理需要量增加</li><li>D:肠吸收障碍</li><li>E:肠外营养</li></ul><p>答 案:ACDE</p><p>解 析:锌缺乏的原因可分为原发性因素和继发性因素。原发性因素包括:①锌的膳食摄入量及生物利用率低;②锌的生理需要量增加。继发性因素包括:①肠吸收障碍;②其他疾病状态下继发锌的缺乏,如肾脏疾病伴有大量蛋白尿时可使锌的丢失增加,烧伤、手术、高烧、严重感染等会增加机体的分解代谢,使锌的消耗增加及尿中锌的排泄增加。另外,在进行肠外营养支持治疗,或昏迷、患有恶性肿瘤、严重感染等的病人,因机体状态差而不能进食或进食量降低,都会导致锌在体内的耗竭引起锌缺乏。</p><p>4、下列关于氨基酸评分的叙述,正确的是()。</p><ul><li>A:适用于混合食物的蛋白质的评价</li><li>B:明确哪种氨基酸是限制氨基酸</li><li>C:适用于单一食物蛋白质的评价</li><li>D:可以评价食物蛋白质的营养价值</li><li>E:只能找出限制氨基酸,不能找出其他氨基酸的不足</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、下面是<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/150.html" target="_blank">公共营养师</a>采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。<br /><img src="https://img2.meite.com/question/2021-12/61baac6b17472.png" />
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。</p><p>答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%;
中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%;
晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%;
就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。
(2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。</p><p>2、请简述食谱的综合评价内容。</p><p>答 案:(1)食谱的能量和营养素计算。如以前学习的食谱能量和营养素计算食谱评价的最基本方法,计算完成后应与参考摄入量或营养目标比较。检查是否达到要求。首先是能量是否达到目标要求。(2)食物种类和比例。另外最常用的评价是食物品种和数量是否足够,食谱中所含五大类食物是否齐全,是否做到了食物种类多样化、各类食物的量是否充足?<br />(3)三种产能营养素(蛋白质、脂肪、碳水化合物)的供能比例是否适宜?动物脂肪是否过量?<br />(4)蛋白质来源分布或优质蛋白质占总蛋白质的比例是否恰当?其他主要微量营养素来源如何?<br />(5)三餐能量摄入分配是否合理,早餐是否保证了能量和蛋白质的供给?<br />(6)烹饪方法是否合适,营养损失和数量损失率较少甚至最少为好。</p><p>3、下面是公共营养师采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。<br /><img src="https://img2.meite.com/question/2021-12/61baac6b4e134.png" /><br />计算11月15日就餐人日数。</p><p>答 案:早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%;中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%;晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%;就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。</p>