2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题09月16日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、开元盛世是唐朝经济鼎盛时期，唐玄宗李隆基，政治上改革官职，整顿吏治，修订律法;文化上提倡文教，人才辈出;经济上大力发展农业，商业空前发达，对外贸易十分活跃，长安、洛阳等地各种肤色、不同语言商贾云集;它的鼎盛时期，开创了中原王朝四夷来贡的局面，真正建立了朝贡体系，并有40多个进贡称臣的蕃国。</p><p>答 案：对</p><p>解 析：开元盛世：开元盛世是唐朝经济鼎盛时期，唐玄宗李隆基，政治上改革官职，整顿吏治，修订律法;文化上提倡文教，人才辈出;经济上大力发展农业，商业空前发达，对外贸易十分活跃，长安、洛阳等地各种肤色、不同语言商贾云集;它的鼎盛时期，开创了中原王朝四夷来贡的局面，真正建立了朝贡体系，并有40多个进贡称臣的蕃国。</p><p>2、王安石、白居易是临川文学的代表人物。</p><p>答 案：错</p><p>解 析：王安石、曾巩是临川文学的代表人物。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、金庸小说中，《天龙八部》里面的段誉是《射雕英雄传》里面的“南帝”一灯大师的什么人？（ ）</p><ul><li>A：爸爸</li><li>B：爷爷</li><li>C：姥爷</li><li>D：叔叔</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：段誉的历史原型为大理国第十六位皇帝段正严，是段智兴的爷爷。</p><p>2、《水浒传》中的“水泊梁山”位于今天我国哪个省?(）</p><ul><li>A：山东省</li><li>B：辽宁省</li><li>C：湖北省</li><li>D：河北省</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：水泊梁山位于山东省西南部梁山县境内，由梁山、青龙山、凤凰山、龟山四主峰和虎头峰、雪山峰、郝山峰、小黄山等七支脉组成，占地面积3.5平方公里。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、色彩可以通过哪几个角度进行拆解？（  ）</p><ul><li>A：色相</li><li>B：饱和度</li><li>C：锐度</li><li>D：明度</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：锐度是sharpness的直译，指的是图像边缘的明暗反差鲜明的程度（对比度）。锐度高的图片会看起来比较有清晰的感觉。但锐度并不等同于清晰度，清晰度是人眼的观感，由分辨率和反差共同影响。</p><p>2、很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下（ ）类型。</p><ul><li>A：留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。</li><li>B：冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。</li><li>C：夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。</li><li>D：旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：　　很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下几个类型。  　　留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。  　　冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。  　　夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。  　　旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、一、科目：“色彩” 二、考试形式：根据试题内容的文字描述自由完成一幅色彩默写。 三、试题内容：桌布1块、梨1个、苹果1个、西瓜2块、橘子2个、盛着半杯牛奶的透明玻璃杯1个。 四、要求：构图合理、组合自由、具有艺术性、表现方式不限。 工具：水粉或水彩  </p><p>答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    </p><p>2、一、科目:“色彩” 二、要求：1.答卷纸横用，答题时答卷纸标题在左侧<br />2.答题前，在答卷纸指定区域填写个人信息；答题结束后,在贴条形码区用条形码覆盖个人信息<br />3.工具: 彩笔(彩铅、水彩笔、油画棒、马克笔等任选其一)、素描铅笔、橡皮等。因不带画具造成无法参加考试的，该科目成绩计零分<br />4.在答卷纸线框内作画<br />5.答卷纸只允许出现试题中所指定的物品和数量，不得在答卷纸上添加任何与考试无关的内容<br />6.构图合理、组合自由、具有艺术性、色彩感染力强，表现方式不限<br />7.考试结束后，试题须交回<br />三、试题:色彩静物默写<br />内容说明:用以下物品组合完成一幅色彩静物画。 1.棕色陶瓷罐一个<br />2.桃子两个<br />3.桔子一个<br />4.盛着半杯果汁的玻璃杯一个<br />5.衬布色彩自定  </p><p>答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  </p><p>答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  </p><p>2、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题?  </p><p>答 案：　　首先，展开调研。我会从实际出发，根据管理上出现的问题，展开调查研究。其次，根据调查的结果，邀请专家和市民召开听证会，就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证，进而制定切实可行的管理措施。比如，在游人比较多的公园和博物馆，规范开放时间，组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传，提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆，我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子，提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识，从而达到传承优秀传统文化的目的。 　　其次，对管理人员定期开展培训，提高管理人员的综合素质，树立更好的为市民做好服务的思想。 　　最后，对于不遵守管理规则的市民，在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下，进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境，造成不良影响的行为，根据国家相关规定，进行惩罚。 　　总之，只有制定科学的管理措施，提高管理人员的管理水平，加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度，才能形成和谐共建的社会风气。</p>