2024年社会工作者(初级)《社会工作实务（初级）》每日一练试题09月12日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、自孩子上初中后，李女士与丈夫经常因是否接送孩子上下学发生冲突。李女士认为，孩子从小体质较弱，比较敏感，即使已上初中，为安全起见还是应该接送，但丈夫不以为然，还以工作忙为由将接送孩子的事甩给了李女士。李女士对丈夫的行为很不解，怀疑丈夫有了“外心”，非常苦恼、困惑，遂求助<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>小齐。为了识别李女士问题产生的主观因素，小齐应了解()。  </p><ul><li>A：丈夫对夫妻问题的看法</li><li>B：李女士为处理夫妻问题所做的努力</li><li>C：李女士对夫妻问题的看法</li><li>D：丈夫为处理夫妻问题所做的努力</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：所谓主观因素是指服务对象对问题的实际感受。识别问题的主观因素即是要认识服务对象是如何看待自己的问题的，站在他的角度来理解这些问题对他的意义是什么、他为什么会有如此的主观理解、它们对服务对象现在的社会—心理影响是什么，即认识问题在服务对象处境中的意义。故答案C符合题意。</p><p>2、小燕和小丽抱着美好的理想来到城里打工。城里人的生活使她们越来越自卑，甚至认为生活没有意思。在老乡的介绍下，她们来到一个专门为进城务工人员提供服务的机构参加了打工妹小组活动。小燕和小丽一下子就喜欢上了这个小组，在社会工作者小张的帮助下，她们在小组中学习了许多以前没有接触过的知识，结识了许多大学生志愿者和打工姐妹，开阔了眼界，使他们越来越自信。上述案例中，社会工作机构、社会工作者小张为小燕和小丽提供的是( )服务。</p><ul><li>A：家庭社会工作</li><li>B：妇女社会工作</li><li>C：矫治社会工作</li><li>D：康复社会工作</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：妇女社会工作的主要内容围绕满足妇女需要和协助解决问题，并促进发展三个方面①解决妇女面临的实际困难；②维护妇女权益和关注妇女发展；③倡导和促进性别平等和公正的机制建设。题中，小燕和小丽属于进城打工妹，社会工作机构、社会工作者小张围绕满足妇女需要、协助解决问题、促进妇女发展为她们提供了妇女社会工作服务。</p><p>3、新冠肺炎疫情防控期间，小明在家上网课，面对电脑时注意力不集中，学习效果不理想。小明父母向社会工作者小黄求助。小黄与小明建立了微信联系，采用行为治疗方法帮助小明解决困扰。经过多次线上视频会谈，小明学习注意力不集中的问题有了明显改善，服务进入结案阶段。为了强化小明已有的改变成效，下列社会工作者的做法中，最适宜的是()。  </p><ul><li>A：协助小明分析害怕上学的原因</li><li>B：帮助小明处理结案时的离别情绪</li><li>C：帮助小明回顾会谈过程中的成长</li><li>D：鼓励小明把会谈学到的知识用于生活中</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：巩固已有改变主要有以下三种方法：回顾工作过程、强化服务对象已有的改变、给服务对象积极支持；只有C答案正确。</p><p>4、小张被诊断出艾滋病后十分痛苦和绝望，进而对治疗产生了抵触情绪，常常对医生的治疗方案无端找茬，故意刁难医生。为改善小张的身心状况.保障治疗顺利进行，医生将其转介至医院的社会工作部。社会工作者小王接案后，陪伴小张听取医生的治疗方案，向他全面讲解了艾滋病的知识，并向他介绍了其他艾滋病患者积极治疗后幸福生活的实例。小王上述服务的主要目的是（）。  </p><ul><li>A：为小张开展社会心理评估</li><li>B：协助小张获得社区康复资源</li><li>C：为小张建立家庭支持网络</li><li>D：提高小张对于治疗的依从度</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：题干中没有涉及到小张心理方面的评估.社区康复的内容和家庭支持。由题干讲解艾滋病的知识，介绍其他艾滋病患者积极治疗后的幸福生活可知，属于提高小张对治疗的依从度。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、某社会工作服务机构在社区开展了为期一年的健康教育活动。活动结束后，工作者从不同角度对该活动进行了评估。下列属于成效评估内容的有()。</p><ul><li>A：相关人群对该活动的满足度</li><li>B：举办健康讲座与培训的场所</li><li>C：社区居民对相关知识的知晓率</li><li>D：该活动对其他社区产生了</li><li>E：相关人群在活动中印象最深的事件</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：A项，社区服务（活动）方案的评估内容包括方案成效评估和方案过程评估。主题活动结束后进行评估属于方案成效评估。方案成效评估的方法有两种：①采取定量的方法，即通过事先设计的问卷，采用问卷调查法，收集社区居民和服务对象参与服务（活动）后的满意度；②采用定性的方法，即通过深度访谈、观察、文件档案整理分析来评价社区服务（活动）方案的成效。C项，社区居民对相关知识的知晓率是对为期一年的健康教育活动在社区开展的深度的一个调查，属于成效评估的内容。</p><p>2、下面几项工作中，属于宏观层面儿童社会工作的是（　　）。</p><ul><li>A：北京市教育部门组织对流动儿童受教育情况的调查</li><li>B：某社区组织课后小组帮助流动儿童学习知识</li><li>C：某公益组织提倡为儿童提供良好的游戏环境，让儿童享受欢乐的童年</li><li>D：孤儿院收养很多的流浪儿童</li><li>E：某农村社区完善儿童医疗保障制度，并组织儿童接种疫苗</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：宏观层面的儿童社会工作主要包括参与有关各项保障和维护儿童基本权益的政策和法律的制定和完善，并配合其宣传和实施；参与保障并推进适合儿童卫生保健事业的发展和完善；参与保障社会面向儿童的信息和资讯提供等等。上述中，B选项和D选项均属于微观层面的儿童社会工作。</p><p>3、社会工作者老徐十分赞同通才实务工作观。面对来自单亲家庭、性格内向、缺乏自信、不善与人交往的青少年服务对象，老徐开展了一系列服务，其中体现了应用通才实务工作观的有()。</p><ul><li>A：针对服务对象的家庭进行关系调整</li><li>B：通过社区工作，为服务对象建立成长支持网络</li><li>C：建议服务对象父母复婚，保证健全的家庭结构</li><li>D：为服务对象开展个案辅导，协助其改变行为方式</li><li>E：让服务对象参加小组活动，增加其人际交往机会</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：社会工作者所需开展的服务是多层面的，既可以开展以青少年为对象的个案辅导，协助其改变行为方式；也可以针对其家庭进行关系调整；还可以通过转介，让青少年参与小组活动，增加其人际交往机会；同时可以通过社区工作建立靑少年就业支持网络。</p><p>4、性别视角的妇女社会工作的主要特点有（ ）。</p><ul><li>A：关注妇女的多样性</li><li>B：尊重和倾听妇女的声音和经验</li><li>C：理解和接纳妇女的现实处境</li><li>D：“个人的即政治的”</li><li>E：注重本土妇女工作经验的总结和提炼</li></ul><p>答 案：ABCDE</p><p>解 析：从性别的视角看，妇女社会工作的主要特点包括 ①关注妇女的多样性。妇女不是一个整齐划一的整体，呈现出多样性的特征； ②关注妇女的声音和经验； ③理解和接纳妇女的现实处境； ④“个人的即政治的”； ⑤注重本土妇女工作经验的总结和提炼。 题中，选项都符合题意。因此，ABCDE五项都是正确的。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、临时教助的范围是什么?</p><p>答 案：(1)子女就学困难的;(2)因患病或遭遇突发性意外灾害等特殊原因造成家庭生活严重困难的;(3)因家庭生活困难换季需要救助的;(4)重大节日需要救助的;(5)因其它原因造成生活困难的。大面积自然灾害需要救济的灾民不适用本办法，直接由当地人民政府制定救济方案，组织开展救灾工作。</p><p>2、 社区成员代表大会选举社区委员会成员时，可否设立流动票箱？每个票箱必须有几名监票人？ </p><p>答 案：可以设立流动票箱。每个票箱必须有三名以上监票人。</p>