2024年心理咨询师《三级》每日一练试题09月03日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观共同构成了（）。</p><ul><li>A：社会主义和谐社会理论体系</li><li>B：社会主义核心价值体系</li><li>C：社会主义精神文明建设体系</li><li>D：社会主义发展道路体系</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：2006年在党的十六届六中全会上，我们党提出建立社会主义核心价值体系的战略任务，指出“马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容。”</p><p>2、大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如在（ ）中，受测者的反应速度就 不很重要。</p><ul><li>A：智力测验</li><li>B：速度测验</li><li>C：人格测验</li><li>D：难度测验</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：时限是测验标准化的一项内容。大多数典型行为测验是不受时间限制的，例如人格测验中被试者的反应速度就不很重要。但在最高作为测验中，速度是需要考虑的重要因素之一。</p><p>3、与人本主义心理学关系最不密切的概念是( )。</p><ul><li>A：存在主义</li><li>B：自我实现</li><li>C：人的尊严</li><li>D：观察学习</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：观察学习是班杜拉提出的，是社会学习理论的概念，属于新行为主义的范畴。 存在主义、人的尊严、自我实现三个概念和人本主义密切相关。</p><p>4、初诊接待中，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>的工作主要在于（）。</p><ul><li>A：解决求助者的困扰</li><li>B：为求助者提供释放压抑的空间</li><li>C：正确进行心理诊断</li><li>D：双方共同制定合适的咨询目标</li></ul><p>答 案：B</p><p>5、大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()。</p><ul><li>A：言语听觉中枢</li><li>B：视觉性言语中枢</li><li>C：言语运动中枢</li><li>D：书写性言语中枢</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：略。</p><p>6、心理过程包括</p><ul><li>A：能力、气质和性格</li><li>B：认识、情感和意志</li><li>C：知、情、意和能力</li><li>D：感知觉、记忆和思维</li></ul><p>答 案：B</p><p>7、测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。</p><ul><li>A：随机效应</li><li>B：概化理论</li><li>C：系统误差</li><li>D：相关系数</li></ul><p>答 案：C</p><p>8、一般来说，最强烈的人际吸引形式是（　　）。</p><ul><li>A：友谊</li><li>B：爱情</li><li>C：喜欢</li><li>D：亲情</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸引，喜欢是中等程度的吸引，爱情是最强烈的人际吸引形式。 </p><p class="introTit">多选题</p><p>1、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>2、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>3、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>4、解释是一种影响性技术，其含义是（ ）。</p><ul><li>A：不厌其烦地说明情况</li><li>B：解答求助者提出的问题</li><li>C：运用理论说明求助者行为背后的原因</li><li>D：运用理论揭示求助者情感反应的实质</li></ul><p>答 案：CD</p><p>解 析：解释即运用某一种理论来描述求助者的思想、情感和行为的原因、实质等。 解释使求助者从一个新的、更全面的角度来重新面对困扰、周围环境及自己，并借助于新的 观念和思想来加深了解自身的行为、思想和情感，产生领悟，提高认识，促进变化。</p><p>5、下列关于放松训练的描述中，正确包括()</p><ul><li>A：放松训练是使用最广的认知技术之一</li><li>B：放松训练的基本假设是改变生理反应，主观体验也会随之改变</li><li>C：心理咨询师最好用非专业指导语</li><li>D：首次进行放松训练时，心理咨询师应进行示范讲解要点</li></ul><p>答 案：BD</p><p>解 析：放松训练是一种行为技术，最好用专业的用语。</p><p>6、Welfel(1998)提出的九步骤伦理决定模式内容包括（）。</p><ul><li>A：发展伦理的敏感度</li><li>B：参考专业标准与伦理守则</li><li>C：咨询专业同侪的意见</li><li>D：参考相关的伦理文献</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>7、属于职业“忌语”的有（）。</p><ul><li>A：“靠边点”</li><li>B：“如有意见，找经理去”</li><li>C：“到点了，你快点”</li><li>D：“后边等着去”</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：“靠边点”语气生硬，没有礼貌；“到点了，你快点”缺少耐心，不够宽容；“如有意见，找经理去”推卸责任，不解决问题；“后边等着去”缺少尊重。</p>