2024年保育师《基础知识》每日一练试题08月31日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、用谈话法获取的信息可信度较高,不必结合其他的评价方法,就可比较全面客观地评价婴幼儿的心理发育状况。( )</p><p>答 案:错</p><p>2、教师最主要的职责就是做好“传道、授业、解惑”的工作。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:教师主要职责包括:观察了解幼儿,依据国家规定的幼儿园课程标准,结合本班幼儿的具体情况,制订和执行教育工作计划,完成教育任务;严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>管理本班幼儿生活和做好卫生保健工作;与家长保持经常联系,了解幼儿家庭的教育环境,商讨符合幼儿特点的教育措施,共同配合完成教育任务等。</p><p>3、保育员要善于利用日常生活中的各种活动对幼儿进行随机的健康教育活动。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、在婴幼儿自由活动时,保育员要主动地参与都孩子的各种活动中去,认真观察婴幼儿的行为表现,提醒孩子注意安全。</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、感染性腹泻,病毒感染以( )病毒较常见。</p><ul><li>A:流感</li><li>B:风疹</li><li>C:轮状</li><li>D:水痘</li></ul><p>答 案:C</p><p>2、建立科学的生活制度,营养膳食是幼儿园的( )要求。</p><ul><li>A:健康教育指导</li><li>B:健康管理</li><li>C:环境管理</li><li>D:生活管理</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、开窗通风增加了活动室内的地方是()。</p><ul><li>A:二氧化碳</li><li>B:异味</li><li>C:微生物的治病能力</li><li>D:对致病微生物的杀伤能力</li></ul><p>答 案:D</p><p>4、发现流感患儿后,保育员应( )。</p><ul><li>A:马上送医院</li><li>B:让患儿回家</li><li>C:彻底开窗换气</li><li>D:马上消毒</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、瑞士心理学家皮亚杰提出儿童心理发展的几个基本要素有(  )。</p><ul><li>A:成熟</li><li>B:练习和习得的经验</li><li>C:社会性经验</li><li>D:具有自我调节作用的平衡过程</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、大脑皮层的活动主要有以下几个规律( )。</p><ul><li>A:规律性活动</li><li>B:动力定型</li><li>C:镶嵌式活动</li><li>D:保护性抑制</li><li>E:连续式活动</li></ul><p>答 案:BCD</p><p>3、学前教育机构应该特别关注婴幼儿的盥洗卫生,保育员的职责有( )。</p><ul><li>A:要告诉婴幼儿盥洗的原因或作用</li><li>B:要教给婴幼儿正确的盥洗方法</li><li>C:要保证婴幼儿盥洗用具的清洁卫生</li><li>D:要教给婴幼儿正确的盥洗程序</li><li>E:要激发婴幼儿盥洗的愿望</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>4、我国学前教育机构中的教学活动内容一般包括( )。</p><ul><li>A:健康教育</li><li>B:语言教育</li><li>C:社会教育</li><li>D:科学教育</li><li>E:艺术教育</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、婴幼儿腮腺炎主要症状和主要预防措施。</p><p>答 案:1.症状:①发热。②咀嚼困难,有疼痛感③一侧和双侧耳垂为中心局部肿胀。2.预防:①脱离污染源,隔离病人(腮腺炎完全退肿一周)医学观察21天。②切断传播途径,开窗通风,保持空气流通;空气消毒(1H,1.5W/立方米)喷雾,终末消毒;③保护易感儿:21天,加强晨检、全观,不并班,串班,不收新生,分开消毒,易感人群接种腮腺疫苗。</p><p>2、保育员指导婴幼儿洗脸时应注意() 。</p><p>答 案:使用流动水</p><p>3、母乳的营养价值高是因为()。</p><p>答 案:乳凝块小、脂肪颗粒小、乳糖含量大</p>
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