2024年高职单招《文化艺术类》每日一练试题08月30日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、贞观遗风是武则天在位时期的盛世，选官制度上完善科举制首开殿试开设武举人;经济上奖励农桑，农业和手工业得到极大发展。</p><p>答 案：对</p><p>解 析：贞观遗风：贞观遗风是武则天在位时期的盛世，选官制度上完善科举制首开殿试开设武举人;经济上奖励农桑，农业和手工业得到极大发展。</p><p>2、武则天，唐太宗时入宫为才人。高宗驾崩后，作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制。后自立为帝，改国号为周。</p><p>答 案：错</p><p>解 析：武曌，唐太宗时入宫为才人。唐高宗时封为昭仪，后为皇后。高宗驾崩后，作为唐中宗、唐睿宗的皇太后临朝称制。后自立为帝，改国号为周。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、3月13日，北京2022年冬残奥会闭幕式在国家体育场隆重举行。主火炬熄灭环节采用的乐器是（ ）。</p><ul><li>A：埙</li><li>B：定音鼓</li><li>C：琵琶</li><li>D：芦笙</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：主火炬熄灭通过13套定音鼓配合场上表演，创新编排诠释奔流不息的“时间”形象，体现“薪火相传、生生不息”的理念和情怀。</p><p>2、欧阳修的文学主张是( )</p><ul><li>A：“辞必己出”“惟陈言之务去”</li><li>B：“有补于世”“以适用为本”</li><li>C：“明道”“致用”“事信”“言文”</li><li>D：“胸有成竹”“心手相应”</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：A选项为韩愈的主张。B选项为王安石的主张。D选项为苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中提到的绘画主张。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下（ ）类型。</p><ul><li>A：留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。</li><li>B：冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。</li><li>C：夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。</li><li>D：旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：　　很多鸟类会根据季节的变化，迁移到不同的地方去过冬或繁殖。鸟类学家通常将它们分为以下几个类型。  　　留鸟：终年生活在某地，不随季节更替而迁徙的鸟。  　　冬侯鸟：秋天飞来某地越冬，翌年春天飞往北方繁殖的鸟。  　　夏侯鸟：春天飞来某地繁殖，秋天飞往南方越冬的鸟。  　　旅鸟：在迁徙途中，经过某地作短暂停留，再继续南迁或北返的鸟。</p><p>2、根据国家发改委等 7 部门印发的《文化保护传承利用工程实施方案》，到 2025 年，（ ）等国家文化公园建设基本完成。</p><ul><li>A：大运河</li><li>B：长城</li><li>C：长征</li><li>D：黄河</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、一、科目:“素描临摹” 二、要求: 1.试卷纸横用，试卷标题在左侧 2.工具:素描铅笔、橡皮 3.在答卷纸线框内作画 三、试题: 素描临摹： 在画纸的正面临摹图片1，考生在临摹过程中可使用铅笔、炭笔等绘画工具，采用结构素描方式表现。在绘画过程中不得使用尺子、圆规、曲线板等绘图仪器。 要求： 1.画面构图协调，比例得当。 2. 静物造型准确，结构清晰。 3. 表现效果线条简练，粗细合理。 4. 画面整体虚实得当，层次分明。 5. 画面效果与原图相对一致。  </p><p>答 案：该题是开放性试题，请考生自行作答。    </p><p>2、请完成龙门大卷。  </p><p>答 案：评分标准 A、考生可完成其中3-5项，动作准确，力度、高度、速度较好 B、考生可完成其中1-3项，动作准确，力度、高度、速度较好 C、考生可完成其中1-3项，动作准确性稍差，力度、高度、速度稍差 D、考生可完成其中几项，但动作不准确，力度、高度、速度较差  </p><p class="introTit">简答题</p><p>1、某市陆续免费开放了一些公园、博物馆，大量市民参观游览，因此引起了一些管理上的问题，请谈谈如何处理这些问题?  </p><p>答 案：　　首先，展开调研。我会从实际出发，根据管理上出现的问题，展开调查研究。其次，根据调查的结果，邀请专家和市民召开听证会，就提高公园和博物馆管理水平问题展开听证，进而制定切实可行的管理措施。比如，在游人比较多的公园和博物馆，规范开放时间，组织工作人员对游人进行卫生、安全、保护环境等方面的宣传，提高游人公共卫生、安全和环保意识。在博物馆，我会组织工作人员印发一些有关爱护公物、遵守公共秩序、保护传统文化等方面的小册子，提高市民热爱传统文化、保护传统文化的意识，从而达到传承优秀传统文化的目的。 　　其次，对管理人员定期开展培训，提高管理人员的综合素质，树立更好的为市民做好服务的思想。 　　最后，对于不遵守管理规则的市民，在没有对公园、博物馆的公共设施等造成损害的前提下，进行耐心的说服教育。对肆意破坏公园和博物馆的公共设施和环境，造成不良影响的行为，根据国家相关规定，进行惩罚。 　　总之，只有制定科学的管理措施，提高管理人员的管理水平，加大保护环境、遵守公共秩序、爱护公物、尊重历史等方面的宣传力度，才能形成和谐共建的社会风气。</p><p>2、近年来,多地加大力度完善公共文明服务,却在部分地区遭遇了"有戏没人看""场馆没人去"的尴尬现象,对此你怎么看?  </p><p>答 案：　　虽然近几年国家对公共文明领域的投资越来越大,然而,仍是有不少文明场馆因吸引不到观众而唱起"空城计".一些乡村的村活动室里摆放着簇新的《论语》《庄子》,但是却不曾有人引导乡民阅览那些儒家经典,并且农人希望阅览的农务相关书本也是少之又少.尽管面临如此状况,这些无人阅览的书本仍是成为当地的政绩上报,这无异于资源浪费. 　　要树立"自下而上、以需定供"的互动式、菜单式服务方法,推动公共文明服务供应与人民群众文明需求有效对接.需求与供应之间的脱节是其中症结,要倾听老百姓的需求,将选择权交给民众,才能真盘活公共文明服务. 　　公共文明事业不仅需要政府的投入,更需要投入"到位",将公共文明设施的服务主体定坐落广大群众,才能让老百姓获得满意的公共文明服务.  </p>