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2024年公共营养师《四级》每日一练试题08月30日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、蛋白质含量低的食物一般是能量较高、水分和膳食纤维含量较高的食物。()
</p><p>答 案:错</p><p>解 析:蛋白质含量低的食物一般是能量较低、水分、膳食纤维含量较高的食物
</p><p>2、中小学生在体育锻炼或运动训练期间蛋白质的供应量应比平时增加。( )</p><p>答 案:对</p><p>解 析:暂无</p><p>3、粪便不容易分解破坏。()</p><p>答 案:错</p><p>解 析:粪便本身含有大量细菌、水分、食物残渣、消化道分泌物等,粪便中的有形成分、阿米巴滋养体等容易分解。</p><p>4、24h回顾法对调查员的要求不高。()</p><p>答 案:错</p><p>解 析:24h回顾法多用于家庭中个体的食物消耗状况调查,对调查员的要求比较高,需要掌握一定的调查技巧,并加上诚恳的态度,才能获得准确的食物消耗资料。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、一般表皮破损严重的水果( )检出率高。</p><ul><li>A:农药</li><li>B:黄曲霉素</li><li>C:亚硝酸盐</li><li>D:大肠菌</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、脂餐膳食是检查( )的膳食。</p><ul><li>A:小肠对脂肪的吸收能力</li><li>B:人体对脂肪的代谢情况</li><li>C:胆囊及胆管的形态及功能</li><li>D:检查高脂血症的膳食</li></ul><p>答 案:C</p><p>3、以下()不属于健康状况信息。</p><ul><li>A:个人疾病史</li><li>B:体检信患</li><li>C:生化指标</li><li>D:行为信息</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:健康状况信息包括个人疾病史(如为女性还包括生育史)、家族疾病史、近期体检信息及生化指标。</p><p>4、我国居民的膳食结构属于()。</p><ul><li>A:动植物食物平衡的膳食结构</li><li>B:以植物性食物为主的膳食结构</li><li>C:以动物性食物为主的膳食结构</li><li>D:地中海膳食结构</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:我国居民传统的膳食结构特点是高碳水化合物、高膳食纤维和低动物脂肪,以植物性食物为主的膳食结构。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、营养干预试验设计的类型在研究层面上常采用()方案。</p><ul><li>A:动物实验</li><li>B:随机对照</li><li>C:临床试验</li><li>D:类实验</li><li>E:人体试验</li></ul><p>答 案:BD</p><p>2、常用的评价蛋白质利用率的方法有()。</p><ul><li>A:相对蛋白质值</li><li>B:蛋白质功效比值</li><li>C:蛋白质净利用率</li><li>D:蛋白质生物价</li><li>E:净蛋白质比值</li></ul><p>答 案:ABCDE</p><p>解 析:常用的评价蛋白质利用率的方法有:①蛋白质功效比值(PER);②蛋白质生物价(BV);③蛋白质净利用率(NPU);④其他:相对蛋白质值(RPV)、净蛋白质比值(NPV)、氮平衡指数(NBI)等。</p><p>3、在应用膳食平衡宝塔进行膳食结构评价时应注意()。</p><ul><li>A:奶制品和豆制品需要进行折算后才能相加</li><li>B:每天必须严格遵守平衡膳食宝塔的数量和比例摄取食物</li><li>C:只要能满足平衡膳食宝塔的总量就可以,不必考虑三餐分配问题</li><li>D:食物的选择因人因地而异,特殊情况可以适当调整</li><li>E:只要经常遵循宝塔各层各类食物的大体比例就可以</li></ul><p>答 案:ADE</p><p>4、食物中的碳水化合物是()的总称。</p><ul><li>A:糖</li><li>B:寡糖</li><li>C:多糖</li><li>D:糖精</li><li>E:果胶</li></ul><p>答 案:ABC</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、下面是<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/150.html" target="_blank">公共营养师</a>采用对某机关食堂2007年11月15日一天的情况进行的膳食调查后填写的食物量登记表。<br /><img src="https://img2.meite.com/question/2021-12/61baac6b17472.png" />
(1)计算11月15日就餐人日数。
(2)计算平均每人每日食物摄入量。</p><p>答 案:(1)早餐餐次比=43200÷(43200+76800+28800)=29.03%;
中餐餐次比=76800÷(43200+76800+28800)=51.61%;
晚餐餐次比=28800÷(43200+76800+28800)=19.36%;
就餐人日数=60×29.03%+80×51.61%+45×19.36%=67人日。
(2)平均每人每日食物摄入量(kcal)=实际消耗量÷总人日数=(43200+76800+28800)÷67=2220.9kcal。</p><p>2、简述体格测量标准化的内容和意义。</p><p>答 案:(1)标准化的内容测量标准化的主要内容是遵照一样(标准)方法、程序和仪器,执行一样(标准化)操作规范,以达到一致的结果。(2)标准化的意义<br />①标准化的意义在于对某项活动或其结果规定共同的和重复使用的规则、导则或特性的文件。标准的本质特征就是一种“统一规定”,“通过制定、发布和实施标准,达到统一”则是标准化的实质,标准化工作的根本目的是“在一定范围内获得最佳秩序和效益”。<br />②通过标准化,使体格测量的精确度和准确度均尽量接近真值。精确度又称精密度,指以最小的差异重复测定一个个体的能力。准确度是指测定值和“真值”相同的程度,即以尽可能的程度使所测值代表真实值的能力。真值又叫真实值,是最能反映被测个体体格的值。实际工作中,常将最有经验的调查人员所测的数值,或者是多人多次测定同一个体的平均数值作为近似的“真值”。</p><p>3、案例描述:在进行体格测量时,调查员用钢卷尺测量了一位20岁学生的身高,所测数据为175cm,用体重计测得其体重90kg,腰围98cm,臀围101cm。体检发现在60mm范围内出血点达10个,其余检查未发现异常。在测量腰围时,调查员按下列步骤进行测量:被测者自然站立,低头含胸,测量者选择被测量者腰部最粗部位作为测量点,将钢卷尺绕腰一周,在吸气末呼气初开始读数,并记录读数。请根据上述情景描述回答以下问题。请计算该学生的BMI值,并根据腰臀比评价其营养状况。</p><p>答 案:BMI=90÷1.752=29.39腰臀比=98÷101=0.97该学生属于中央性肥胖。</p>