2024年心理咨询师《二级》每日一练试题08月30日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，可以( )。</p><ul><li>A：收集一般资料</li><li>B：进行摄入性会谈</li><li>C：形成初步诊断</li><li>D：做出鉴别诊断</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：咨询师经过初诊接待，初步了解和评估求助者的问题后，为初步诊断的形成打下基础。正确的诊断是咨询有效的前提。</p><p>2、阻抗的本质是（ ）。</p><ul><li>A：求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗</li><li>B：求助者对于咨询师的反抗和抵制</li><li>C：咨询师对求助者异常行为的阻拦</li><li>D：咨询过程中出现的异常情况的总称</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我变化的精神防御与抵抗；它可表现为对某种焦虑情绪的回避，或是对某种痛苦经历的否认等。</p><p>3、测量的效度除受随机误差影响外，还受（ ）的影响。</p><ul><li>A：随机效应</li><li>B：概化理论</li><li>C：系统误差</li><li>D：相关系数</li></ul><p>答 案：C</p><p>4、心理活动或意识活动对一定对象的指向和集中是（ ）。</p><ul><li>A：认知</li><li>B：注意</li><li>C：意志</li><li>D：想象</li></ul><p>答 案：B</p><p>5、需要是（ ）。</p><ul><li>A：顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件</li><li>B：人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：激发个体朝着一定的目标活动，并维持这种活动的一种内部动力</li><li>D：有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求</li></ul><p>答 案：D</p><p>6、上述事例给我们的启示是（）。</p><ul><li>A：工作是一个牢笼，要自由，就必须打破这个牢笼</li><li>B：劳动已经演变为人的本能，人不劳动反而难以忍受</li><li>C：劳动之中内在地蕴涵着快乐，应当用心体会</li><li>D：不能不把工作当回事，也不能太把工作当回事</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：忙碌的工作，虽然会有一定的限制，但是劳动可以让人们体会到成就的满足，从而得到快乐。</p><p>7、属于颜色特性的是（ ）。<br></p><ul><li>A：波长</li><li>B：光谱分布</li><li>C：明度</li><li>D：纯度</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：颜色包括彩色和非彩色。彩色有色调、明度和饱和度三个特性。非彩色只有 明度一种特性。</p><p>8、儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引，儿童在这一刻出现的，b理活动是（）。</p><ul><li>A：需要</li><li>B：想像</li><li>C：注意</li><li>D：思维</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：儿童一进商场就被漂亮的玩具吸引是儿童对漂亮的玩具的指向和集中，反映了儿童的注意的心理活动。因此，答案选C。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。</p><ul><li>A：行为问题</li><li>B：情绪问题</li><li>C：社会能力</li><li>D：学习情况</li></ul><p>答 案：AC</p><p>2、常模团体的选择程序一般包括(　　)。</p><ul><li>A：确定测验目标</li><li>B：确定一般总体</li><li>C：确定目标总体</li><li>D：确定常模样本</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一个群体，或者是该群体的一个样本。它用一个标准的、规范的分数表示出来，以提供比较的基础。对测验编制者而言，常模的选择主要是基于对测验将要施测的总体的认识，常模团体必须能够代表该总体。在确定常模团体时，先确定一般总体、再确定目标总体、最后确定样本。</p><p>3、侵犯行为的影响因素包括个体的（　　）。</p><ul><li>A：情绪唤起水平</li><li>B：道德发展水平</li><li>C：自我控制能力</li><li>D：所属的社会角色</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>4、艾森克人格结构的基本维度包括（）。</p><ul><li>A：神经质</li><li>B：精神质</li><li>C：内外</li><li>D：掩饰性</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：EPQ人格问卷是由P、E、N、L四个量表组成的，主要调查内外向(E)、情绪的稳定性即神经质(N)和精神质(P)三个个性维度。</p><p>5、求助者中心疗法中促进设身处地的理解的技术包括（）。</p><ul><li>A：关注</li><li>B：移情</li><li>C：沉默</li><li>D：热情</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>6、贝克和雷米检验表层错误观念可以采用的技术包括（ ）。</p><ul><li>A：建议</li><li>B：模仿</li><li>C：演示</li><li>D：面质</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>7、意志的品质有( )</p><ul><li>A：自觉性</li><li>B：目的性</li><li>C：坚韧性</li><li>D：自制性</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：知识点： 基础心理学 /意志 意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。</p>