2024年保育师《专业知识(中级)》每日一练试题08月30日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、有意想象为主,无意想象开始发展是幼儿想象的特点之一。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:幼儿想象的特点是无意想象占主导,有意想象有一定发展。</p><p>2、1岁半的幼儿要让<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>抱着洗手。( )</p><p>答 案:错</p><p>3、在配置消毒液时保育员佩戴胶手套可以防止消毒液腐蚀皮肤。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、幼儿盥洗时,保育员的指导方式是循序渐进、不包办代替、反复指导练习。( )</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、发现幼儿患传染病或疑似传染病时,首先应对幼儿进行( )。</p><ul><li>A:观察</li><li>B:护理</li><li>C:休息</li><li>D:隔离</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、个性中最本质、最核心的部分是( )。</p><ul><li>A:气质</li><li>B:性格</li><li>C:能力</li><li>D:态度</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:性格和能力是个性的主要表现,其中性格是最本质、最核心的部分。</p><p>3、体重超过同年龄、同身高标准体重的60%为( )。</p><ul><li>A:轻度肥胖</li><li>B:极度肥胖</li><li>C:重度肥胖</li><li>D:中度肥胖</li></ul><p>答 案:B</p><p>4、发现婴幼儿遗尿后,保育员应与( )联系。</p><ul><li>A:家长</li><li>B:教养员</li><li>C:园长</li><li>D:保健医</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列植物中能净化空气的有( )。</p><ul><li>A:虎皮兰</li><li>B:富贵竹</li><li>C:君子兰</li><li>D:吊兰</li></ul><p>答 案:AD</p><p>2、影响空气质量有( )。</p><ul><li>A:汽车尾气</li><li>B:垃圾焚烧</li><li>C:工业污染物排放</li><li>D:地形地貌</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>3、大风天气时的清洁工作包括( )。</p><ul><li>A:增加室内湿度</li><li>B:及时关闭门窗</li><li>C:加强空气流通</li><li>D:及时清洁设施和物品</li></ul><p>答 案:BD</p><p>4、现阶段,幼儿园与家长合作的集体参与方法多种多样,如( )等等。</p><ul><li>A:专题座谈</li><li>B:个别谈话</li><li>C:飞信</li><li>D:家长园地</li></ul><p>答 案:AD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、幼儿被蚊虫咬伤后可以用( )、( )或者涂于患处:幼儿被黄蜂蛰伤后,可将涂于伤处。</p><p>答 案:清凉油、绿药膏</p><p>2、预防接种的注意事项?</p><p>答 案:1)做好接种前的准备工作2)与医生、教师积极配合3)安慰幼儿,保证预防接种的秩序4)预防接种后应密切注视幼儿的身体状况,发现异常及时送医务室。</p><p>3、盥洗的组织方法?</p><p>答 案:1)将幼儿分成若干小组,每组5~6人。2)保育员站在盥洗室的门口,既能了解盥洗室的情况又能组织未盥洗的幼儿。3)组织一部分幼儿进入盥洗室,但数量要保证盥洗不等待、盥洗室不拥挤。4)认真观察,及时发现幼儿在盥洗、入厕中出现的问题,并及时解决。5)检查幼儿的手洗的是否干净,冬季督促孩子抹油。6)在关注盥洗室内幼儿的同时,应照看室外的婴幼儿,组织他们进行游戏:手指游戏、猜谜游戏、讲故事等。7)盥洗完毕的婴幼儿回座位吃饭,随洗随吃不让幼儿等待。8)对吃饭速度慢的幼儿先洗先吃,多提醒关注喜欢玩水打闹的幼儿,要求其按秩序和规则盥洗等。</p>