2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题08月28日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、会谈技巧<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>：“你和你女朋友的关系不错吧，今年要结婚了吧?”服务对象：“马马虎虎吧，能否结婚，我也不是很确定，现在我们有点小问题。”社会工作者：“你说的马马虎虎是指……”上述对话中，社会工作者第二次说话时运用的技巧是（　　）。</p><ul><li>A：澄清</li><li>B：对质</li><li>C：专注</li><li>D：同理心</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：澄清是指社会工作者引导服务对象重新整理模糊不清的经验和感受。</p><p>2、李连杰创立的壹基金属于（　　）</p><ul><li>A：公益性机构</li><li>B：互益性机构</li><li>C：政治性机构</li><li>D：公共性机构</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：公益性机构包括私人基金会，提供具有公益目的的服务，主要由传统的慈善事业所构成，李连杰创立的壹基金即属于此类。本题考查的是公益性机构的含义，根据案例了解其含义及其与其他非政府非营利机构的区别。</p><p>3、评估（）关注方案进行过程中服务对象和人数变化，以及服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况。</p><ul><li>A：过程评估</li><li>B：结果评估</li><li>C：绩效评估</li><li>D：分段评估</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：方案的评估一般采用两种方法：过程评估和效果评估。过程评估关注方案进行过程中服务对象和人数变化，服务方案所必须推行的主要工作项目的完成情况，资源使用情况，经费支出情况，是否按照推行预定的日期进行。效果评估主要测量的是方案实施后所产生的效果。</p><p>4、社会工作者小张最近开设了一个小组，每周将医院里白血病患儿的家长召集在一起，带领他们沟通交流照顾经验，共同探讨缓解心理压力的办法。该小组的类型是（）。  </p><ul><li>A：教育小组</li><li>B：支持小组</li><li>C：成长小组</li><li>D：治疗小组</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：本题考查小组工作的类型。支持小组一般是由具有某一共同性问题的小组成员组成的。通过小组组员彼此之间提供信息、建议、鼓励和情感支持，达到解决某一问题和成员改变的效果。</p><p>5、社会工作者老张正在主持一次居民会议，商量如何解决社区居民乱停车的问题。居民田阿姨首先发言，提议要处罚那些乱停车的车主，居民小梅立即表示反对。认为社区乱停车的问题主要是因为停车场地的规划不合理。老张这时应该做的是()。</p><ul><li>A：提出小梅的看法并不客观</li><li>B：表明自己对这两种观点的态度</li><li>C：让参会者对这两种观点进行表决</li><li>D：让参会者对这两种观点发表看法</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：在小组工作过程的开始阶段，社会工作者的任务之一是“营造信任的小组气氛”。因此，社会工作者要致力于营造信任的小组气氛：①主动与组员沟通，建立信任关系。可以运用同理心，站在组员的角度考虑问题，倾听他们的问题，并做出真诚有效的回应。②创造机会让组员表达自己的想法，通过组员间的相互回馈和关怀自然地产生信任。③寻找并强调组员之间的相似性。可以邀请组员分享人生经验或感兴趣的事情等。当组员发现彼此之间存在相似性时，小组的凝聚力就开始产生。④澄清组员之间的可能误解。在小组开始阶段，由于组员互相不熟悉，或不愿意与其他组员继续沟通，可能会出现一些误解。因此，要积极引导组员相互沟通并协助对方澄清误解。⑤培养组员积极倾听他人意见的良好习惯。AB两项过多强调了社会工作者自己的观点，C项并不利于塑造信任的小组气氛，只有D项是在创造机会让组员表达自己的想法。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、陈大爷退休之后，感觉无所事事，整天在家看电视，与旧同事的联络也很少。最近发现视力下降后，陈大爷更少出门，只是到附近的菜市场购买食物和日用品。根据社会心理学理论，陈大爷面对的主要挑战包括（　　）。</p><ul><li>A：无用感</li><li>B：人际关系退化</li><li>C：自我整合</li><li>D：生活意义下降</li><li>E：认知能力下降</li></ul><p>答 案：ABE</p><p>解 析：在不同的年龄段，每个人的生理、心理、人格和社会化等方面都体现出一定的统一特征。进入老年期后，个体的各项生理功能都发生较大退化，如毛发脱落、脊柱弯曲、骨质疏松、记忆力下降等。老年期的思维呈衰退趋势，但又具有较大的平衡性，思维的速度、灵活程度等衰退得较快，而与知识、文化、经济相联系的思维因素则衰退较慢，老年期还仍有创造性思维。老年阶段面临的主要问题包括退出就业领域可能产生的无用感；经济收入减少会产生生活上的困难；退出社会生活的主要领域会使人际关系淡化，进而产生孤独感；老年疾病增加，使老年人身心受到折磨；面对疾病和死亡产生的无奈和恐惧感。故正确为ABE。 命题点拨本题考查的是老年阶段的心理发展与社会性发展，注意根据这一阶段个体的特点来进行理解。</p><p>2、社会工作者最常面临的压力来源不包括（　　）。</p><ul><li>A：来自家庭的压力</li><li>B：来自社会快速变化发展的压力</li><li>C：来自朋友的压力</li><li>D：来自服务机构的行政压力</li><li>E：来自社会对社会工作认识的压力</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：ABC </p><p>3、小王所在的社会工作机构最近在开展社会救助社会工作这一项目，请问下列选项中（ ）是他们首先提供的服务。</p><ul><li>A：金钱和物资</li><li>B：提供就业岗位</li><li>C：接受教育机会</li><li>D：政策帮助</li><li>E：心理帮助</li></ul><p>答 案：ADE</p><p>解 析：暂无</p><p>4、从出生到3周岁的婴幼儿阶段具有的心理、生理和社会方面的特征包括( )。</p><ul><li>A：直观行动思维转向具体形象思维</li><li>B：依恋形成</li><li>C：大脑发育迅速</li><li>D：语言能力发展</li><li>E：开始逻辑思维</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：婴幼儿阶段一般是指出生到3周岁这段时间，其特征有①生理发展。婴幼儿阶段身高、体重和大脑的发育迅速。②心理发展。婴幼儿的记忆主要以无意识记忆为主，这一阶段是孩子从直观行动思维转向具体形象思维的关键阶段。母婴依恋的形成是儿童情绪社会化的重要标志；孩子的语言发展迅速。③社会性发展。婴幼儿社会化的基本过程有三个阶段，出生至6个月是单纯社会化反应阶段，7个月～2岁是社会性感情连接建立阶段，2～3岁是伙伴关系的发展阶段。E项属于学龄前阶段的心理发展特征。</p><p>5、青年阶段面临的主要问题包括（　　）。</p><ul><li>A：对异性的好奇和社会责任感的缺乏而导致犯罪</li><li>B：角色转换与冲突</li><li>C：工作上遭遇到歧视</li><li>D：婚姻家庭的调适问题</li><li>E：对前途的迷茫</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：在青年阶段面临的问题主要有(1)角色转换与冲突。青年期的角色转变有离开生身家庭独自居住，开始工作或继续深造，结婚或建立重要的亲密关系，养育子女并照顾长辈，开创事业并为生身家庭和自己的新家庭投入大部分闲暇时间。由于社会角色的变化，使个体经常面临着角色的冲突。(2)在工作上遭遇到的歧视问题。(3)婚姻家庭的调适问题等。</p>