2024年心理咨询师《三级》每日一练试题08月25日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、再生性能力( )</p><ul><li>A：是智能活动的能量</li><li>B：可通过非言语测验评估</li><li>C：是智能活动的质量</li><li>D：可以通过言语测验测量</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：知识点： 心理测验技能 /WAIS-RC 瑞文指出存在两种既对立又有内在联系的行为，即［再生性能力］和［推断能力］。再生性能力是指个体当前所具备的回忆已获得信息并进行言语交流的能力，表明个体通过教育达到的水平。</p><p>2、关于职业化管理，正确的说法是（　　）。</p><ul><li>A：职业化管理是一种主要靠直觉和灵活应变来从事职业活动的管理方式</li><li>B：职业化管理是一种以绩效结果为导向而不再强调过程管理的管理方式</li><li>C：职业化管理要求员工在合适的时间、地点，以合适的方式做合适的事</li><li>D：职业化管理十分注重人性化的需要，而不是一味强调僵硬标准的管理</li></ul><p>答 案：C</p><p>3、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（ ）。<br></p><ul><li>A：双趋式冲突</li><li>B：双避式冲突</li><li>C：趋避式冲突</li><li>D：双重趋避式冲突</li></ul><p>答 案：A</p><p>4、关于心理异常的现代解释始于：</p><ul><li>A：18世纪</li><li>B：19世纪</li><li>C：20世纪</li><li>D：21世纪</li></ul><p>答 案：C</p><p>5、心理过程包括</p><ul><li>A：能力、气质和性格</li><li>B：认识、情感和意志</li><li>C：知、情、意和能力</li><li>D：感知觉、记忆和思维</li></ul><p>答 案：B</p><p>6、一般来说，最能表现个体真实心态的身体语言是（ ）。</p><ul><li>A：面部表情</li><li>B：目光</li><li>C：身体运动</li><li>D：妆饰</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：眼睛是非常有效显露个体内心世界的途径。观察力敏锐的人，能从一个人的目光中看到一个人真实的心态。</p><p>7、某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数（）。</p><ul><li>A：比该分数低</li><li>B：与该分数相等</li><li>C：比该分数高</li><li>D：与该分数差不显著</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置，百分等级越低，个体所处的位置就越低。</p><p>8、与法律相比，道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时，它的（）。</p><ul><li>A：作用力弱</li><li>B：适用范围大</li><li>C：实效性差</li><li>D：操作性强</li></ul><p>答 案：B</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>3、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>4、关于职业化管理,正确的说法是（ ）<br></p><ul><li>A：通过职业化管理,使从业人员在职业道德上符合要素</li><li>B：通过职业化管理，使工作流程和产品质量标准化</li><li>C：虽然企业文化十分重要,但不能作为职业化管理的内容</li><li>D：职业化管理还包含着标准化和规范化的特征</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>5、在职业活动中，践行“合作”的基本要求是（）。</p><ul><li>A：求同存异</li><li>B：唯利协作.</li><li>C：公平竞争</li><li>D：有求必应</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：合作的要求包括三个方面的内容：求同存异；互助协作；公平竞争。</p><p>6、脑干包括（）。<br></p><ul><li>A：丘脑</li><li>B：延脑</li><li>C：桥脑</li><li>D：中脑</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>7、关于如何培养职业情感，正确的认识是()。</p><ul><li>A：只有从事符合个人兴趣的工作，才能激发职业情感</li><li>B：向英雄模范人物学习，有助于培养职业情感</li><li>C：以小“善”去小“恶”，坚持点滴积累以巩固职业情感</li><li>D：时时反思自己的不足，有利于强化职业情感</li></ul><p>答 案：BCD</p><p>解 析：职业道德情感是指从业人员在职业活动中对事物进行善恶判断所引起的情绪体验。职业道德情感具有认识鉴别功能，是从业人员选择职业行为的直接动因。在职业道德修养领域中善恶之别，泾渭分明，善虽小，仍然不失其为善；恶虽小，也终究是恶。所以从业人员对自己任何不符合职业道德的言行，都务必注意克服，将其消灭在萌芽状态之中，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。只有从一点一滴的小事做起，才能积小成大，为人民建功立业，也正是在点点滴滴的行为体验中，职业道德情感才能得以加强和巩固，使自身的修养达到一种崇高的境界。同时，在日常工作生活中，还要经常进行自我反思，增强自律性。</p>