2024年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题08月20日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。</p><p>2、蛋白质能够促进钙的吸收。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、扫地的顺序是( )。</p><ul><li>A:由里向外</li><li>B:由外向里</li><li>C:随意扫</li><li>D:竖扫</li></ul><p>答 案:A</p><p>2、以下不属于<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>理论培训的原则是( )。</p><ul><li>A:循序渐进原则</li><li>B:理论联系实际原则</li><li>C:系统性原则</li><li>D:互动性原则</li></ul><p>答 案:C</p><p>3、在实际操作中,要求高级保育员能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、( )。</p><ul><li>A:保健医工作职责</li><li>B:教师工作职责</li><li>C:工作职责和工作要求</li><li>D:园长工作职责</li></ul><p>答 案:C</p><p>4、幼儿接触动物的卫生要求是( )。</p><ul><li>A:接触动物后应该用肥皂洗净双手</li><li>B:接触动物后可不用洗手</li><li>C:接触动物后应用水冲洗双手</li><li>D:接触动物后用湿纸巾擦手</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、照顾体弱儿进餐的基本原则( )。</p><ul><li>A:区分体弱儿与正常儿</li><li>B:根据体弱儿的特点进行个别照顾</li><li>C:循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯</li><li>D:照顾体弱儿的进餐需要,但不强迫体弱儿进餐</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、课程内容组织方式主要有( )。</p><ul><li>A:分科课程</li><li>B:游戏课程</li><li>C:核心课程</li><li>D:活动课程</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>3、意外情况下的自我保护( )。</p><ul><li>A:防被丢失能力的培养</li><li>B:防拐骗和坏人进家</li><li>C:防不测的突发灾害</li><li>D:心理自护能力的培养</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>4、对初级、中级保育员进行培训和指导( )。</p><ul><li>A:在实际操作中,能对初级、中级保育员讲清保育员工作的内容、工作职责和工作要求</li><li>B:讲清每一个工作环节的工作要点、并能进行示范</li><li>C:在实际操作中,能对初级、中级保育员的工作进行简单的评价</li><li>D:能指导初级、中级保育员写出保育工作计划、总结和撰写专业文章</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、防毒知识。</p><p>答 案:(1)教育婴幼儿不食赃物,不捡食花草种子及落地果。(2)教育婴幼儿不自己拿药吃,生病时按照医嘱按时服药。(3)遇到有气味不适时,会捂鼻子离开;知道开门窗放毒气、烟雾,用湿毛巾捂鼻子。遇到紧急情况时,会躲在较低的地方,知道远离抽烟的人。</p><p>2、幼儿被蚊虫咬伤后可以用( )、( )或者涂于患处:幼儿被黄蜂蛰伤后,可将涂于伤处。</p><p>答 案:清凉油、绿药膏</p><p>3、病毒性肝炎的消毒措施?</p><p>答 案:发现患儿应该马上隔离治疗,对本班进行消毒。幼儿食具、水杯、毛巾、衣物煮沸或消毒液浸泡消毒,便盆用消毒液浸泡,被褥日晒消毒。婴幼儿的大小便或呕吐物用干漂白粉以5:1的剂量充分搅拌,放置2小时然后倒掉,配合保健医对接触幼儿服用或注射预防的药物。</p>
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