2024年育婴师《基础知识》每日一练试题08月18日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、自制果汁时要选择含水分较多的水果榨成汁,如西瓜、西红柿等。</p><p>答 案:对</p><p>2、婴儿与外界接触的少,手不脏不用经常洗。</p><p>答 案:错</p><p>3、高级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/43.html" target="_blank">育婴师</a>在开展工作时,要把培训对象作为培训的主体。</p><p>答 案:对</p><p>4、婴儿的碗筷一般用流动的自来水洗净。</p><p>答 案:对</p><p>5、测量婴儿的体重采用落地式40公斤杠杆秤。</p><p>答 案:错</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、成人可以用微笑、抚摸、()等方式体现对婴儿尊重、关心和爱护。</p><ul><li>A:搂抱、蹲下来与婴儿交流</li><li>B:懂话和说话</li><li>C:做了伤害别人的事也不批评</li><li>D:满足婴儿的一切要求</li></ul><p>答 案:A</p><p>2、能启发婴幼儿自主学习的方法的是()</p><ul><li>A:家长要给婴儿规划出学习任务</li><li>B:让婴儿多多的背诵诗集、儿歌养成良好的习惯</li><li>C:让婴幼儿随意去玩</li><li>D:创设丰富环境,引发婴幼儿的探索兴趣</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、促进婴儿肌肉动作的流畅性、()等都是婴儿动作技能训练的效果。</p><ul><li>A:促进身体的活动平衡协调能力</li><li>B:促进婴儿的美感</li><li>C:促进婴儿的认知能力</li><li>D:提高婴儿的抽象思维</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、()是故意冷淡法操作的目的。</p><ul><li>A:对婴儿的一些恶作剧故意装作看不见,使其停止无聊行为</li><li>B:提高婴儿的接受能力</li><li>C:为逗婴儿玩</li><li>D:促使其停止要求的有效方法</li></ul><p>答 案:A</p><p>5、婴儿通过()的活动来完成的游戏是操作性游戏。</p><ul><li>A:四肢大小肌肉</li><li>B:大肌肉一个部分</li><li>C:小肌肉一个部分</li><li>D:想象一单方面</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、婴幼儿生长发育的一般规律是什么?</p><p>答 案:答案:生长发育的一般规律是:(1)头尾规律:头部的发育先于四肢。(2)由近及远。先抬肩,后手指活动。(3)由粗到细。先出现粗大动作,再出现精细动作。(4)由低级到高级。先感知,再分析判断。(5)由简单到复杂。先会发单字,后会词组、句子。</p><p>2、列举出对婴幼儿家长指导中要注意哪些问题?</p><p>答 案:(1)在指导过程中,要以家长为本。充分发挥家长的作用,注意互动,不能居高临下。(2)在提高指导的针对性方面,注意从家长的实际需求出发。不仅要“读懂婴幼儿这本书”,还要“读懂婴幼儿家长这本书”。(3)在向家长介绍有关理论知识时,要注意全面推进素质教育,以素质教育为主线统帅婴幼儿发展规律。(4)在帮助家长选择育儿读物上,要选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权威性的读物。(5)婴幼儿家庭教养指导的具体内容。在指导过程中要重视基本知识和方法的介绍, 特别是要让婴幼儿父母认识:为婴幼儿创设良好心理氛围、提供必需的物质条件、重视进行运动培养、防治常见病等对婴幼儿身体和心理发展的重要性以及长辈、保姆与父母的角色和责任等。</p><p>3、正常婴幼儿体温范围是多少?</p><p>答 案:正常婴幼儿体温为:腋下体温为36~37摄氏度。体温的高低与很多的因素有关,如哭闹、进食活动、室温过高、衣着过多等都会使体温升高,通常不超过37.5 摄氏度为正常范围。</p><p>4、指导家长的方法中的“及时反馈”方法包括哪些方面?</p><p>答 案:(1)对婴幼儿的身体状况仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(2)对婴幼儿的进食情况、睡眠时间仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(3)对婴幼儿的游戏活动等表现仔细观察,做好记录,并及时向家长反馈;(4)对婴幼儿的情绪反映仔细删察,做好记录,并及时向家长反馈。</p><p>5、卡介苗、脊髓灰质炎疫苗、百白破疫苗、麻疹疫苗和乙肝疫苗能够预防什么疾病?</p><p>答 案:列入我国计划免疫并免费提供的疫苗有卡介苗、乙肝疫苗、脊髓灰质炎疫苗、 麻疹疫苗;疫苗预防疾病:卡介苗——结核病 乙肝疫苗——乙肝;百白破三联制剂百日咳、白喉、破伤风 麻疹疫苗——麻疹 。</p>
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