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2024年高职单招《职业技能测试》每日一练试题08月17日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、孙思邈,唐朝著名医学家,著有《千金方》,被称为“药圣”。()
</p><p>答 案:错</p><p>解 析:历史上药圣指的是李时珍,孙思邈被后人尊称为“药王”。</p><p>2、老子:春秋末期道家学派创始人,存世著作有《道德经》,又称《老子》。()
</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、上学时间要到了,小东匆匆骑上自行车往学校赶。为了不迟到,他就一路闯红灯迅速赶往学校。你认为小东的做法是()</p><ul><li>A:合情合理又合法的行为</li><li>B:合情合理不合法的行为</li><li>C:是违反纪律的行为</li><li>D:是违法行为</li></ul><p>答 案:D</p><p>2、常见的网络接入方式有 5 种,下面不是网络接入方式的是 ()</p><ul><li>A:ADSL</li><li>B:局域网LAN</li><li>C:TCP/IP</li><li>D:有线电视网</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、我国最早的爱国诗人是谁?生活在哪个朝代?()
</p><ul><li>A:李白</li><li>B:唐朝</li><li>C:屈原</li><li>D:战国时期</li></ul><p>答 案:CD</p><p>解 析:屈原是我国第一位伟大的爱国诗人,生活在战国时期。</p><p>2、中国书法源远流长,历代书法大家层出不穷,他们的书法艺术流传至今,为子孙后代留下了宝贵的文化遗产。下列关于历代书法大家的叙述错误的有()。</p><ul><li>A:王羲之,东汉杰出书法家,擅长各类书体,尤其是他的行书对后世影响极大</li><li>B:欧阳询,唐初书法家,楷书最为出色,独创“欧体”</li><li>C:颜真卿,唐代书法家,擅用篆书笔意写楷书,其所创“颜体”为后人习书之楷模</li><li>D:黄庭坚,南宋书法家,与苏轼.蔡襄.米芾并称为“宋四家”,擅行书和草书</li></ul><p>答 案:AD</p><p>解 析:王羲之是东晋时期著名的书法家,有“书圣”之称,其兼善隶、草、楷、行各体,精研体势,摆脱了汉魏笔风,自成一家,影响深远,其代表作《兰亭集序》为历代书法家所敬仰,被誉为“天下第一行书”A项说法错误。唐初书法家欧阳询,楷书四大家(欧阳询、颜真卿、柳公权、赵孟烦)之一,其正楷骨气劲峭,法度严整,被后代书法家奉为圭臬,以“欧体”之称传世B项说法正确。颜真卿是唐代中期杰出的书法家,他的书法初学褚遂良,后又得笔法于张旭,彻底摆脱了初唐的风范,创造了新的时代书风;他的书体被称为“颜体”,与柳公权并称“颜柳”,有“颜筋柳骨”之誉,他在书学史上以“颜体”缔造了一介独特的书学境界C项说法正确。黄庭坚,北宋诗人、词人、书法家,擅文章、诗词,尤工书法,其书法成就主要表现于行书和草书中,与苏轼、米芾、蔡襄并称为“宋四家” D项说法错误。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、两电阻R、R2的阻值分别为2Q和3Ω,串联后通过它们的电流之比是(),它们两端的电压之比是().</p><p>答 案:1:1 ; 2:3</p><p>解 析:串联电路中电流处处相等,所以通过R1、R2的电流之比是1:1;串联电路各部分电路两端的电压之比等于它们的电阻之比,所以R、R2两端电压之比是2:3。</p><p>2、孔子讲过:“己欲立而立人,己欲达而达人,己所不欲勿施于人”,请你谈谈这句话对处理同学关系的启示。
</p><p>答 案:1、自己想立足于社会,所以帮助别人立足于社会;自己想要通达进取,所以帮助别人通达进取;自己都不想要的东西,也不强加给别人;2、同学之间要以诚相待,诚心才能换来诚心;3、同学之间要平等相待,既不能自傲,又不必自卑;4、要学会宽容待人,用一颗宽容的心待人待事,也许就会有意想不到的收获。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、大豆田间使用除草剂时应该考虑哪些因素?</p><p>答 案:(1)依据杂草种类选择适宜的除草剂类型、用量及使用方法,严格按照使用说明进行操作;(2)一般4年左右更换一次除草剂类型:(3)土壤有机质含量高的应加大除草剂用量,一般增加10-20%。</p><p>2、在考生文件夹中新建Excel工作簿,将其命名为“高三年级成绩表.xls”,数据如下表所示,并按照要求完成操作。<img src="https://img2.meite.com/questions/202301/1663c50057839c7.png" /> 要求: (1)标题设置为蓝色,字号为20磅,合并及居中显示。 (2)计算各个同学的总分。 (3)用函数计算出男女生的总分合计。</p><p>答 案:按照图示完成文字数据键入;(1)选中标题行,在“字体”格式中,设置为蓝色,字号为20磅,并在“对齐方式”中选择合并及居中显示。 (2)点击H3单元格,输入公式“=SUM(D3:G3)”,按enter键,使用填充柄填充到H8单元格,完成其他同学总分的计算。
(3)使用条件求和函数可以计算出男女生的总分合计,选择B9单元格输入公式“=SUMIF(C3:C8,"男",H3:H8)”,选择B10单元格输入公式“=SUMIF(C3:C8,"女",H3:H8)”。</p>