2024年育婴师《三级》每日一练试题08月15日

聚题库

08/15

判断题1、只要有能力实习操作的地方，就能开展培训教学。答案：错2、爱岗敬业作为职业道德的内在要求，指的是员工要热爱自己喜欢的工作岗位。答案：错3、高级<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/43.html" target="_blank">育婴师</a>在开展工作时，要把培训对象作为培训的主体。答案：对4、自评和互评结合、辅导和考核相结合、交流和工作研讨相结合是常见的评估形式。答案：对单选题1、职业道德是指从事一定职业劳动的人们，在长期的职业活动中形成的（）。<ul><li>A：行为规范</li><li>B：操作程序</li><li>C：劳动技能</li><li>D：思维习惯</li></ul>答案：A2、0～3岁占主导地位的注意类型是()。<ul><li>A：无意注意</li><li>B：有意注意</li><li>C：分散型注意</li><li>D：集中型注意</li></ul>答案：A解析：无意注意又称不随意注意，是没有预定目的、不需要意志努力、不由自主地对一定事物所产生的注意。有意注意又叫随意注意，是人所特有的一种心理现象，它是有目的、需要一定意志努力的注意。 “分散型注意”是指对当前应该注意的对象和活动缺少充分指向和集中的一种状态。与“专心”相对。表现为注意力不能长久地集中在任何对象或活动上，并经常性地变换客体；或者心理活动处于松懈、缺少必要的紧张状态。 “集中型注意”与分散型注意相对，为干扰项。 0-3岁占主导地位的是没有预定的、无目标的无意注意类型，故选A。3、对待职业和岗位，()并不是爱岗敬业所要求的。<ul><li>A：树立职业理想</li><li>B：干一行爱一行专一行</li><li>C：遵守企业的规章制度</li><li>D：一职定终身，不改行</li></ul>答案：D4、为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的()功能。<ul><li>A：娱乐</li><li>B：主导</li><li>C：决策</li><li>D：自律</li></ul>答案：D多选题1、肝炎病人可用（）浸泡30~60分钟后，再用清水冲洗干净。<ul><li>A：0.1%的过氧乙酸</li><li>B：5%的来苏尔溶液</li><li>C：1%～2%的漂白粉澄清液</li><li>D：0.5%的洗消净</li><li>E：0.1%的新洁尔灭</li></ul>答案：AC解析：乙肝病人用过的便器消毒:用1%漂白粉水溶液或3%碘伏、0.5%过氧乙酸溶液浸泡30~60分钟。2、不同年龄的婴幼儿有不同的（），必须结合孩子的自身特点来妥善地配制食物，才能保证营养平衡，做到供给和消耗平衡。<ul><li>A：作息时间规律</li><li>B：活动内容</li><li>C：活动量</li><li>D：热能消耗量</li><li>E：水的需求量</li></ul>答案：ABCD解析：婴幼儿的膳食特点目前我国0~6岁婴幼儿膳食以家庭喂养为主受传统饮食习惯，生活观念，食物充裕程度及家庭文化层次的影响，根据婴幼儿的不同作息时间规律，活动内容，活动量及热能消耗量来保证营养。3、常用的家庭机械消毒方法（）<ul><li>A：在阳光下照射3?6个小时</li><li>B：用流动水及肥皂洗刷双手</li><li>C：用蒸笼或饭锅蒸15?30分钟</li><li>D：开窗充分通风15分钟</li><li>E：用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体</li></ul>答案：BDE解析：常用的家庭机械消毒方法:? 1.刷手:用流动水及肥皂洗刷双手，每次洗刷1~2分钟，可使手上沾染的细菌和病毒大为减少。2.通风换气:充分通风15分钟可使室内微生物显著减少，30分钟后几乎可全被排出。 3.戴口罩:用6层纱布做的口罩可阻挡97%的病原体，要注意单面使用，污染面在外。4、在使用具有强烈腐蚀的苯酚浓液时，应特别小心以防溉到（），造成意外伤害。<ul><li>A：衣腋</li><li>B：皮肤</li><li>C：被褥</li><li>D：眼睛</li><li>E：餐具</li></ul>答案：BD解析：在使用强烈腐蚀性的浓液时，应特别小心液体溅到皮肤和眼睛上，造成意外。主观题1、为15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案。答案：15个月龄婴幼儿设计一周入户教养指导方案：生理、心理发育的主要标志：独立行走自如，会爬台阶，会一手扶着上下台阶；会滑滑梯，会搭数块积木，会脱鞋，打开盒子；会说简单的词，如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字，会说出想要的东西；认识简单图片，能记住不在眼前的东西，注意力容易分散。教养目标：能参加扔球、滚球等游戏；会说出自己的名字和亲近人的称呼、执行简单要求。能看简单图片并说出图上人物或动物；在大人协助下会洗脸、洗手；认识自己的用具、衣服，能与小伙伴玩一会。教养内容与要求：生活照料：培养婴儿在固定时间坐便盆，吃饭前告诉婴儿先洗手再吃饭。动作技能：大人牵着婴儿的手上下台阶，用各种球类游戏活动，练习滚扔的动作。语言发展：会说简单的词，如“再见”“给我”“不要”“谢谢”等和自己的名字，对不会说的词有时会用表情来代替；认识自己的床和衣服；通过日常生活所接触到的事物，引导婴儿将语言与实物或动物联系起来，利用玩具、图片及游戏等方式发展语言。认知能力、社会交往及人格培养：能自己脱下衣裤，能学着洗手擦脸；与小朋友玩，喜欢争抢玩具玩，护着自己的玩具，当婴儿心爱的玩具被别的小朋友拿去时，婴儿会自己夺回来；此时，家长不要责备，应当允许婴儿有机会保护自己的权利，但同时也要抓住机会慢慢引导婴儿把玩具给小朋友玩，千万不要强迫；从小养成婴儿能团结友爱，又有竞争意识。2、营造和选择有利于婴儿健康和生长的环境。请指出下例中爸爸的错误，并写出错误的原因和正确的方法。宝贝已经1岁了，就要从姥姥家回来住了，爸爸为了给宝宝营造一个舒适的环境，把房间重新粉刷，铺上了崭新的地毯，为了保证宝宝在冬天的温暖，安装了新空调使室温保持在25度，还给玉宝新添置了一个软软的床。答案：1.爸爸的错误有:(1)把房间重新进行了粉刷；(2)铺了地毯；(3)安装了新的空调，室温在 25°C；(4)给宝宝添加了软软的床。2.错误的原因：(1)粉刷墙面会产生有害物质，对宝宝的健康不利；(2)地毯容易滋生细菌，不利于清洁；(3)冬季空调的室温调得过高；(4)软床不利于宝宝骨骼和脊椎的发育。3.解决办法：(1)不粉刷墙面或粉刷后3个月再入住；(2)不要室内铺地毯；(3)冬季室内外温差不宜过大，空调温度应控制在 18~23°C；(4)把宝宝睡的床换成木板床，软硬适中。3、个别化教学计划的制定。以下面示例设计为例，编制婴儿个别化教学计划，要写出短期、长期发展目标和游戏策略。婴儿基本资料姓名：冰冰性别：女出生：05年2月填写日期：06年1月实际年龄：11个月目前各领域能力水平状况：大动作：不扶东西可自己蹲下；精细动作：可以自发乱画，翻书不能一页一页翻；语言表达：能说3~5个字的句子；认知能力：一玩具只能玩5~7分钟；社会性行为：会模仿做家务。答案：冰冰的个别化教学方案：大运动：长期目标：加强身体的平衡能力、协调能力。短期目标：1.练习独自行走；2.练习上下坡走。游戏策略：1.宝宝去取物(父母说出物品让宝宝去拿)；2.上下小坡(让宝宝在小坡上伸开双臂飞来飞去。精细动作：长期目标：加强手眼协调及手指灵活能力。短期目标：1.练习模仿画画；2.练习翻书5~6页。游戏策略：1.模仿画道道(编个游戏)；2.阅读时练习翻书。认知：长期目标：认识几何图形。短期目标：1.认识圆形；2.认识方形。游戏策略：1.指认家里圆形的物品(如瓶盖、书中的太阳等)；2.指认家里方形的物品(如：电视机、方桌等)。语言：长期目标：加强语言表达能力。短期目标：1.学说3~5个字以上儿歌。2.加强对话练习。游戏策略：1.给儿歌接句；2.日常对话练习。社会行为：长期目标：加强自我照料能力。短期目标：1.配合穿衣；2.学用手绢擦鼻涕。游戏策略：1.小宝宝学穿衣(早晨起床时配合穿衣儿歌让宝宝配合穿衣)；2.鼻涕不见了(给宝宝胸前别个手绢让他自己擦鼻子)。