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2024年保育师《专业知识(高级)》每日一练试题08月15日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、蛋白质能够促进钙的吸收。( )</p><p>答 案:对</p><p>2、学前儿童的游戏离不开玩具,年龄越小,这种特点就越明显。( )</p><p>答 案:对</p><p>3、思维的两个突出特点是直接性和概括性。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:思维的两个突出特点是间接性和概括性。</p><p>4、要培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。( )</p><p>答 案:错</p><p>解 析:《幼儿园工作规程》第二十二条 幼儿园应当配各必要的设备设施,及时为幼儿提供安全卫生的饮用水。幼儿园应当培养幼儿良好的大小便习惯,不得限制幼儿便溺的次数、时间等。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、活动空间的大小应当能符合幼儿的多种活动需要,应有供全班集体性活动的( )。</p><ul><li>A:个人空间</li><li>B:大空间</li><li>C:私人空间</li><li>D:集体空间</li></ul><p>答 案:B</p><p>2、从设备材料的安全卫生出发,应该为婴幼儿选择无毒、无害、符合( )的设备和材料。</p><ul><li>A:孩子要求</li><li>B:教师要求</li><li>C:教育要求</li><li>D:环保要求</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、流感发生后,<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>应该( )。</p><ul><li>A:按保健医的要求,对空气消毒</li><li>B:按照保健医的要求,对幼儿消毒</li><li>C:按照保健医的要求,在户外呼吸新鲜空气</li><li>D:按照保健医的要求,对幼儿进行治疗</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、( )是自护教育应注意的事项之一。</p><ul><li>A:要由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则</li><li>B:由浅入深的教育原则</li><li>C:对同一自护常识内容的教育可采取统一方法</li><li>D:让幼儿自然掌握</li></ul><p>答 案:A</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、课程内容组织方式主要有( )。</p><ul><li>A:分科课程</li><li>B:游戏课程</li><li>C:核心课程</li><li>D:活动课程</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>2、照顾体弱儿进餐的基本原则( )。</p><ul><li>A:区分体弱儿与正常儿</li><li>B:根据体弱儿的特点进行个别照顾</li><li>C:循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯</li><li>D:照顾体弱儿的进餐需要,但不强迫体弱儿进餐</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>3、婴幼儿午睡时打鼾,保育员应该( )。</p><ul><li>A:变换其睡姿</li><li>B:让其趴卧</li><li>C:让其仰卧</li><li>D:将其叫醒</li><li>E:轻触其身体</li></ul><p>答 案:AE</p><p>4、婴幼儿鼻出血止血后,保育员应该( )。</p><ul><li>A:让婴幼儿喝热水</li><li>B:让婴幼儿喝凉白开水</li><li>C:组织幼儿剧烈运动</li><li>D:让婴幼儿做安静游戏</li><li>E:密切观察</li></ul><p>答 案:BDE</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、幼儿扭伤的处理?</p><p>答 案:轻微的扭伤可用冷水浸湿的毛巾或冰块敷于伤处,也可用红花油吐沫于扭伤处。若扭伤严重出现肿胀或淤血时,不可让幼儿走动,要立即将其送往医院治疗,对四肢某个部位的严重扭伤,可先用绷带等在扭伤的上下部位做固定包扎处理。</p><p>2、配合户外游戏活动是,保育员照顾体弱儿有哪些事项?</p><p>答 案:(体弱儿是身体比较柔弱的婴幼儿,天气变化、饮食的调整、作息时间的改变,生活环境的变化等因素)1.通过家访和细心观察,保育员在照顾体弱儿时,一定要先了解情况,再对症下药。2.在活动中要及时发现孩子身体上的不适。对其及时采取相应措施。设备、材料的使用(保育员工作的记录):①全班儿童的活动情况。②个别儿童的情况。3.设备、材料及物品的使用情况。4.设计表格时不要过于繁琐,应该以记录、方便、省时、省力为目的。(注意:①记录应客观、真实地反映儿童活动的本来面目。②记录要哦及时准确,保育员要培养成随时记录的习惯,及时地把儿童的活动情况记录下来,以便活动结束后与教师共同分析儿童的表现。</p><p>3、睡眠中不同情况婴幼儿的保育。</p><p>答 案:1.惊哭儿:了解原因;如惊哭就叫醒,做噩梦就轻拍安慰他;生病要给他测温,如高温要没法处理,打电话通知家长,送保健室或医院,也可以进行冷敷或冰袋。尿床的及时更换裤子或需要大小便的;要喝水的满足他。2.尿床儿:及时更换裤子被子,注意保暖,不训斥;及时提醒小便,减少尿床的次数。3.体弱儿:安排先睡后起;睡在避风处,睡在容易照顾到的地方;容易出汗的孩子背上垫上干毛巾。 </p>