2024年高职单招《语文》每日一练试题08月13日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、山居秋暝(王维)“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：《山居秋暝》作者王维，字摩诘，唐代诗人，盛唐“山水田园派”的代表。苏轼评价其诗“诗中有画，画中有诗”。故正确</p><p>2、写作典型事迹演讲稿要求内容准确，即不能杜撰，但可以选择。()</p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。</p><ul><li>A：肄业 掉书袋 篷荜生辉 仰之弥高，钻之弥艰</li><li>B：篇幅 挖墙角 钟南捷径 流水不腐，户枢不蠹</li><li>C：缘份 洽谈会 察颜观色 城门失火，殃及池鱼</li><li>D：糟蹋 候车室 优柔寡断 言者无罪，闻者足戒</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：A项，“篷荜生辉”应为“蓬荜生辉”,“钻之弥艰”应为“钻之弥坚”;B项， “挖墙角”应为“挖墙脚”,“钟南捷径”应为“终南捷径”;C项，“缘份”应为“缘分”,“察颜观色”应为“察言观色”。</p><p>2、下列各组词语中，没有错别字的一项是()。</p><ul><li>A：倍增 录像机 拾人牙慧 纷至踏来</li><li>B：备至 照像机 招聘启示 自作自受</li><li>C：赡养 钓鱼竿 意气用事 沧海一粟</li><li>D：观瞻 电线杆 黔驴计穷 姹紫嫣红</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：A项，“纷至踏来”应为“纷至杳来”;B项，“照像机”应为“照相机”,“招聘启示”应为“招聘启事”;D项，“黔驴计穷”应为“黔驴技穷”。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列诗句中与“送别”相关的有（）  </p><ul><li>A：劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人</li><li>B：故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州</li><li>C：洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶</li><li>D：今人不见古时月,今月曾经照古人</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：“今人不见古时月,今月曾经照古人”，这两句诗意图通过对人和月亮进行对照，说明一个人生哲理。自古至今只有一个月亮，“古时月”实际上就是“今月”，说今月曾照映过古人，今人却看不到古代的月亮，是为了要说明：月亮是永恒的存在，而人生却是短暂的。诗人面对明月，浮想联翩，发出了人生无常的深沉感慨。故选D。</p><p>2、下列人物中属于儒家学派的有（）  </p><ul><li>A：孟子</li><li>B：老子</li><li>C：韩非子</li><li>D：荀子</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：荀子是儒家学派的。荀子批判地接受并创造性地发展了儒家正统的思想和理论，整理传承了《诗经》《尚书》《礼》《乐》《易》《春秋》等儒家典籍，为传播保存儒家思想文化做出巨大贡献。孟子是战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家，儒家学派的代表人物之一。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、作者凭吊废墟的目的是什么?</p><p>答 案：作者凭吊废墟的目的是想通过对圆明园废墟的描绘，从而引起人们对像圆明园废墟一样的事物的关注，召唤起一种积极改革、寻求新发展的时代精神。</p><p>2、谈一谈你对第②段中括号中的词语的理解。(1)“清谈者”:（）<br />(2)“酣睡者”：（）<br />(3)“摇头者”“叹气者”：（）<br />(4)“彷徨者”:（）<br />(5)“哭泣者”:（）</p><p>答 案：(1)“清谈者”:指那些对世事不闻不问、满口空话的人。(2)“酣睡者”:指那些安于现状、不求开拓探险的人。(3)“摇头者”“叹气者”;指那些失败过的人，也可指反对者。<br />(4)“彷徨者”:指那些对探险开拓持观望态度的人。<br />(5)“哭泣者”:指那些害怕变革的人。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、 李煜的《虞美人》中，用设问和比喻的手法表达作为亡国之君的愁绪的缠绵不断的句子是“问君能有几多愁 ？______________”。  </p><p>答 案：【恰似一江春水向东流】</p><p>2、人生如梦，（）。</p><p>答 案：一尊还酹江月</p>