2024年心理咨询师《三级》每日一练试题08月12日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、卡特尔把每个人所具有的独特的特质称为（）。</p><ul><li>A：表面特质</li><li>B：根源特质</li><li>C：体质特质</li><li>D：个别特质</li></ul><p>答 案：D</p><p>2、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述，错误的是（）。</p><ul><li>A：咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题</li><li>B：对求助者的困惑与处境表示理解</li><li>C：不掺杂个人的情绪与观点</li><li>D：必要时给予适当的指导和评价</li></ul><p>答 案：D</p><p>3、阻抗的本质是（ ）。</p><ul><li>A：求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我改变的抵抗</li><li>B：求助者对于咨询师的反抗和抵制</li><li>C：咨询师对求助者异常行为的阻拦</li><li>D：咨询过程中出现的异常情况的总称</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：阻抗在本质上是求助者对于心理咨询过程中自我暴露和自我变化的精神防御与抵抗；它可表现为对某种焦虑情绪的回避，或是对某种痛苦经历的否认等。</p><p>4、癔症性人格障碍指的是：</p><ul><li>A：偏执性人格障碍</li><li>B：表演性人格障碍</li><li>C：焦虑型人格障碍</li><li>D：依赖性人格障碍</li></ul><p>答 案：B</p><p>5、在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于（ ）。<br></p><ul><li>A：双趋式冲突</li><li>B：双避式冲突</li><li>C：趋避式冲突</li><li>D：双重趋避式冲突</li></ul><p>答 案：A</p><p>6、“控制话题”属于</p><ul><li>A：讲话程度上的阻抗</li><li>B：讲话内容上的阻抗</li><li>C：讲话方式上的阻抗</li><li>D：咨询关系上的阻抗</li></ul><p>答 案：C</p><p>7、描述声波的物理量不包括（ ）。</p><ul><li>A：音调</li><li>B：频率</li><li>C：振幅</li><li>D：波形</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：声音有音调、响度和音色三种特性。音调由声波的频率决定，响度由声波的振幅决定，音色由声波的波形决定。</p><p>8、WAIS—RC中的词汇测验分为（）。</p><ul><li>A：城市和农村共用一种</li><li>B：成人和儿童共用一种</li><li>C：城市用和农村用两种</li><li>D：成人用和儿童用两种</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：考虑到中国城市和农村的现实情况，WAIS—RC分别制订了城市和农村两个版本。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>4、效度具有相对性，在评鉴测验的效度时，必须考虑测验的（ ）。<br></p><ul><li>A：信度</li><li>B：目的</li><li>C：功能</li><li>D：长度</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：在评鉴测验的效度时，必须考虑其目的与功能。任何测验的效度是对一定的目标来说的，或者说测验只有用于与测验目标一致的目的和场合中才会有效。</p><p>5、关于残疾人的性格特点，以下说法正确的是（）。</p><ul><li>A：比较孤僻和自卑</li><li>B：盲人一般比较内向，温文尔雅</li><li>C：肢体残疾的人比较倔强和自我克制强</li><li>D：聋哑人比较豪爽、耿直</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>6、处于前运算阶段的儿童具有（　　）的特征。</p><ul><li>A：泛灵论</li><li>B：自我中心</li><li>C：思维的可逆性</li><li>D：掌握守恒</li></ul><p>答 案：AB</p><p>解 析： 此题暂无解析</p><p>7、了解来访者心理健康水平以及自我功能状况，包括来访者的（）。</p><ul><li>A：现实检验能力</li><li>B：判断力和自知力</li><li>C：情感和心境、定向力和意识</li><li>D：基本的感知觉、认知、外表、语言和思维</li></ul><p>答 案：ABCD</p>