2024年成考专升本《大学语文》每日一练试题08月11日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、在《苦恼》中，车夫姚纳的真正苦恼在于（）。</p><ul><li>A：年老多病</li><li>B：儿子死了</li><li>C：生活艰难</li><li>D：苦恼无处诉说</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：《苦恼》是俄国作家契诃夫在1886年创作的短篇小说。小说中老马夫姚纳儿子刚刚死去，他想向人们倾诉自己心中的痛若，无奈偌大的一个彼得堡竟找不到一个能够听他说话的人，最后他只能对着他的小母马诉说。</p><p>2、先秦散文中最多采用寓言形式、最富浪漫色彩的是（）。</p><ul><li>A：《孟子》</li><li>B：《庄子》</li><li>C：《论语》</li><li>D：《战国策》</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：《庄子》又名《南华真经》，是道家经文，是战国中期庄子及其后学所著。庄子的文章，想象奇幻，构思巧妙，多彩的思想世界和文学意境，善用寓言和比喻，文笔汪洋恣肆，具有浪漫主义的艺术风格，乃先秦诸子文章的典范之作。A项，《孟子》书中记载有孟子及其弟子的各项活动，及政治、教育、哲学、论理等学说和思想。C项，《论语》是我国先秦时期一部语录体散文集，主要记载孔子及其弟子的言行。D项，《战国策》是中国古代的一部国别体历史学名著。记事年代起于战国初年，止于秦灭六国，约有240年，主要记述了战国时期的游说之士的政治主张和言行策略。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、这首诗属于哪种诗体？</p><p>答 案：乐府诗。《陌上桑》是汉乐府中的名篇，属《相和歌辞》。这首诗以叙事为主，把抒情、描写、叙述融为一体。通篇五言，气韵流畅，语言质朴。</p><p>2、请分析“尝”“吞下”和“咀嚼消化”等动词在本文中的实际含义。</p><p>答 案：（1）“尝”，辨别滋味，指的是选读。（2）“吞下”，全部吃下。指的是全读，但不必细心地读。（3）“咀嚼消化”，则不但指全读，而且要精读、细读。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、《炉中煤》一诗选自郭沫若的诗集《》。</p><p>答 案：女神</p><p>2、山重水复疑无路，（）。(陆游《游山西村》)</p><p>答 案：柳暗花明又一村</p><p class="introTit">写作题</p><p>1、阅读下面的文字，根据要求作文。一位日本女孩，自小嗓音沙哑，同龄人都因她“丑陋的声音”而不愿与她交朋友。但这个女孩一直积极而快乐地寻找着每一个展示自己的机会。<br />有一天，她终于争取到了一个演出话剧的机会。日本著名的漫画家藤子不二雄恰好观看了这次演出，女孩特异的声音立刻吸引了他。此时他正为筹拍中的卡通片《机器猫》物色一名配音演员，而这位有着沙哑嗓音的女孩却让他如获至宝。女孩果然不负众望，她魅力无限的独特声音伴着卡通片像长了翅膀一样，飞遍了世界各地。<br />请依据以上材料，展开联想，自拟题目，写一篇以议论为主的文章，不少于800字。</p><p>答 案：略</p><p>解 析：【写作思路】概括文段核心内容：乐观的女孩不放弃希望，用“丑陋的声音”征服了世界。从中可以得出立意：①只要不放弃希望，劣势在一定条件下可变为优势；②积极乐观对待困境、缺陷；③在困境中、在不利中寻找成功机会……选择一个观点，展开论述即可。该话题可用的材料非常之多，但要写出新意，还需考生灵活运用多种论证方法，不落俗套。【经典事例】<br />1．贝多芬创作《英雄交响曲》。<br />2．海伦·凯勒的故事。<br />3．身残志坚，投身文学创作的张海迪。<br />【名人名言】<br />1．经过磨难的好事，会显得格外香甜。——莎士比亚<br />2．在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。——张海迪<br />3．顺境也好，逆境也好，人生就是一场对种种困难的无尽无休的斗争，一场以寡敌众的斗争，在这个世界上，尽如人意的事并不多，咱们既活着做人，就只能迁就咱们所处的实际环境，凡事忍耐些。——泰戈尔<br />4．天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子》<br />5．古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。</p><p>2、阅读下面的文字，根据要求作文。悠悠岁月中，茫茫人海里，有多少人、多少事，常常会令我们或怦然心动，或沉思良久。<br />请以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，字数不少于800字。</p><p>答 案：略</p><p>解 析：【写作思路】以《不该忘记的》为题，写一篇以议论为主的文章，首先需要明确什么是不该忘记的，例如对于历史，我们不应该忘记；对于为祖国的解放和安宁作出巨大牺牲的人们，我们不应该忘记；对于朋友，我们不应该忘记；对于美好的品德，我们不应该忘记；对别人给予的帮助，我们不该忘记；作文时，选取一个角度，围绕其展开，注意语句通顺，逻辑清楚。【经典事例】<br />1．牢记南京大屠杀，忘记五千年辉煌历史。<br />2．他为什么要这样辛苦呢?国亡了，他可以逃走，可以隐居，可以平静地终老一生，然而他没有!因为他没有忘记国君的责任，没有忘记亡国的耻辱!在他的心底，铭记着他向夫差俯首称臣那一刻的心痛，铭记着他的子民迎他回到会稽时满眼的泪水!这铭记，使他可以忍受苦胆之苦，柴薪之硬!<br />【名言名句】<br />1．忘记应该忘记的，以破除牢笼；铭记应该铭记的，以洞悉前路。<br />2．跪着的德国人远比站着的日本人要高大！</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、在这段文字中，从哪几处的描写中可以看出作者“我”对父亲的感情?  </p><p>答 案：三处描写。一是“我”看见父亲翻越站台去买橘子的背影，“我”的眼泪很快流了下来。二是父亲买橘子回来，“我”赶紧去搀他。三是父亲的离去，其背影消失在人群中，“我”的眼泪又来了。三处描写都突出了作者“我”对父亲爱子之情的体悟。文中对“我”对父亲的感情的描写不多，共三处，但却很好地表现了“我”对父亲爱子之情的体悟。</p><p>2、阅读小说片段，回答问题：马静静地等候着它的主人。米龙老爹跨上马鞍，一溜烟地朝平原上奔去。<br />一个钟头以后，他又看见两个并排返回营地去的骑兵。他笔直地朝他们跑去，嘴里又叫着：“Hilfe!Hilfe!”普鲁士人认出了军服，让他过来，丝毫没有起疑心。老头儿像颗炮弹在他们中间一穿而过，用马刀和手枪同时把他们俩都撂倒了。<br />他把两匹马也宰了，因为那是德国人的马!然后悄悄回到石灰窑，把一匹马藏在阴暗的坑道里。他脱掉军装，换上自己的破衣裳，回到床上，一觉睡到天亮。<br />（1）这个片段用了什么人物描写方法？<br />（2）在本片段的描述中，米龙老爹给人最深刻的印象是什么？  </p><p>答 案：（1）行为描写。 （2）本片段主要描绘米龙老爹孤胆杀敌的具体行动。年迈的米龙老爹给人最深的印象是彪悍、机智与勇敢。他先伪装诱敌，然后出其不意杀死敌人。他坚信自己的所作所为是正义的，因此从不胆怯。事后不露声色，镇静自若。</p>