2024年心理咨询师《三级》每日一练试题08月06日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、同样亮的两张灰色纸分别放在黑色纸和白色纸上，看起来它的亮度不一样了，这种现象叫（）。</p><ul><li>A：感觉适应</li><li>B：感觉后像</li><li>C：感觉对比</li><li>D：联觉</li></ul><p>答 案：C</p><p>2、处于具体运算阶段的儿童的特征主要是（）。</p><ul><li>A：只限于对当前直接感知的环境施以动作</li><li>B：开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物</li><li>C：获得了守恒概念</li><li>D：思维具有可逆性</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶(2～6、7岁)；③具体运算阶段(6、7岁～11、12岁)；④形式运算阶段(11、12岁～14、15岁)。其中感知运动阶段的儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境，进一步探索外界环境。在这个阶段，儿童获取了客体永久性的概念(大概在9～12个月)。这一阶段的儿童的认知活动处于感知动作思维水平，只限于对当前直接感知的环境施以动作。处于前运算阶段的儿童的主要特征是将感知运动图式内化为表象系统，具有了符号功能，开始能够运用语言或符号来代表他们经历过的事物，但还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。处于具体运算阶段的儿童的主要特征是获得了守恒的概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需具体事物的支持。因此，这个阶段的认知水平处于具体经验支持的逻辑思维水平。处于形式运算阶段的儿童的主要特征是思维摆脱了具体内容的约束，使形式从具体内容中解脱出来，能够提出假设，凭借演绎推理等形式解决抽象问题，其认知活动达到了抽象逻辑思维水平。</p><p>3、一般来说，最强烈的人际吸引形式是（　　）。</p><ul><li>A：友谊</li><li>B：爱情</li><li>C：喜欢</li><li>D：亲情</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：人际吸引是个体与他人之间情感上相互亲密的状态，是人际关系中的一种肯定形式。按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸引，喜欢是中等程度的吸引，爱情是最强烈的人际吸引形式。 </p><p>4、根据《<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>国家职业标准》，以下说法中错误的是（）。</p><ul><li>A：心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题</li><li>B：心理咨询师只能进行心理咨询，不能进行药物治疗</li><li>C：咨询关系是一种“求”和“帮”的关系</li><li>D：心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗</li></ul><p>答 案：D</p><p>5、当态度的三种成分不协调时，占主导地位的成分是（）。</p><ul><li>A：价值观</li><li>B：认知</li><li>C：行为倾向</li><li>D：情感</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：态度的ABC模型：态度有认知、情感和行为倾向三个成分。它们的英文单词首字母分别为C(认知)、A(情感)、B(行为倾向)。一般而言，态度的三种成分是协调一致的。在它们不协调时，情感成分往往占有主导地位，决定态度的基本取向与行为倾向。</p><p>6、信息的编码、储存、提取方式和信息储存时间的长短是划分（）的标准。</p><ul><li>A：记忆过程</li><li>B：图像记忆和声像记忆</li><li>C：思维过程</li><li>D：三个记忆系统</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：认知心理学，用信息加工的观点看待人的认知活动，认为人的认知活动也可以看作是对信息进行加工的过程。它把记忆也看作是人脑对输入的信息进行编码、储存和提取的过程，并按信息的编码、储存和提取的方式的不同，以及信息储存时间长短的不同，将记忆分作瞬时记忆、短时记忆和长时记忆三个系统。</p><p>7、下列情况，有自杀危险的是（）。</p><ul><li>A：有自杀家族史</li><li>B：来访者愿接受医疗照顾</li><li>C：来访者不和别人讨论自杀的方法</li><li>D：来访者愿意与别人讨论自杀问题</li></ul><p>答 案：A</p><p>8、下列说法中，符合“公道”本质要求的是（）。</p><ul><li>A：见仁见智，不存在普遍认可的公道</li><li>B：执行领导的决定是从业人员坚持公道的根本依据</li><li>C：千人一致、万人一律的一视同仁体现了公正的本质要求</li><li>D：坚持人格上的平等是实践公正职业规范要求的重要原则</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：公道的要求表现在四个方面：平等待人、公私分明、坚持原则、追求真理。平等待人在本质上的精神就是认为服务对象和自己在人格上是平等的，服务对象之间在人格上也是平等的，应该得到一样的对待。所以D选项符合题意。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>3、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>4、移情的类型包括（ ）。</p><ul><li>A：正移情</li><li>B：反移情</li><li>C：负移情</li><li>D：假移情</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：移情通常分为两种不同的类型：正移情和负移情。负移情是指求助者把咨询师视为过去经历中某个给他带来挫折、不快、痛苦或压抑情绪的对象，在咨询情境中，原有的情绪转移到咨询师身上，从而行动上表现出不满、拒绝、敌对、被动、抵抗、不配合等。 正移情是指求助者把咨询师当做以往生活中某个重要的人物，他们逐渐对咨询师发生浓厚的兴趣和强烈的感情，表现出十分友好、敬仰、爱慕甚至对异性咨询师表现出性爱的成分，对咨询师十分依恋，顺从。</p><p>5、非理性观念的主要特征是（ ）。</p><ul><li>A：绝对化要求</li><li>B：追求完美</li><li>C：过分概括化</li><li>D：糟糕至极</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：合理情绪疗法认为，绝对化的要求、过分概括化以及糟糕至极是这些非理性观念的三个主要特征。</p><p>6、童年期自我发展的主要特点有（）。</p><ul><li>A：独立性日益增长</li><li>B：批判性有一定程度的提高</li><li>C：内容逐渐扩大和深化</li><li>D：稳定性提高</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>7、从业人员坚持“平等待人”，要求做到（）。</p><ul><li>A：树立顾客平等观念</li><li>B：按贡献取酬</li><li>C：按德才谋取职位</li><li>D：尊重人格</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：平等待人包括：树立市场面前顾客平等的观念(包括人格平等)，树立按贡献取酬的平等观念，树立按德才谋取职位的平等观念。</p>