2024年机动车检测维修工程师《理论知识》每日一练试题08月04日

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08/04
<p class="introTit">判断题</p><p>1、机动车维修经营者,应当按照防治大气污染的要求和国家有关技术规范进行维修,使在用机动车达到规定的污染物排放标准。</p><p>答 案:对</p><p>2、车体应周正,车体外缘左右对称部位(在离地高1.5m内测量)高度差不得大于40mm。</p><p>答 案:对</p><p>3、发动机气缸筒和曲轴主轴承座孔的检验,除了尺寸要求外,还有圆度和圆柱度两个指标。</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、车身前立柱切割后,可用()的方式连接。</p><ul><li>A:搭接</li><li>B:无插入件对接</li><li>C:有插入件对接</li></ul><p>答 案:C</p><p>2、曲轴加工工艺中不包括()。</p><ul><li>A:磨削加工</li><li>B:渗氮处理</li><li>C:淬火处理</li><li>D:镀铬处理</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、一名设计人员在检测站工艺布局中提出了四种方案如下,最合理的方案是:()</p><ul><li>A:需设置汽车检测线、办公室、检测工位、计算机控制系统、停车场、试车道路、业务厅等设施</li><li>B:需设置汽车检测线、检测间、检测工位、计算机控制系统、停车场、办公室、业务厅等设施</li><li>C:需设置汽车检测线、检测间、办公室、计算机控制系统、停车场、试车道路、业务厅等设施</li><li>D:需设置汽车检测线、检测间、检测工位、计算机控制系统、停车场、试车道路、业务厅等设施</li></ul><p>答 案:D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、以下关于双片多簧式离合器叙述正确的有()。</p><ul><li>A:双片离合器能传递较大力矩,同时因摩擦片数目增多而使得接合柔和</li><li>B:双片离合器的特点是具有不对称长度的花键毂</li><li>C:双片离合器有两个从动盘、两个压盘、两个摩擦面</li><li>D:双片离合器安装时必须是短轂相对,长毂朝向飞轮、后压盘</li></ul><p>答 案:ABD</p><p>2、对发动机起动性能无关的因素有()</p><ul><li>A:蓄电池电压</li><li>B:机油型号</li><li>C:环境温度</li><li>D:发电机型号</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>3、关于转向轻便性的原地检验,下列说法不正确的是()。</p><ul><li>A:汽车转向轮置于转角盘上,转动转向盘使转向轮达到该车实际最大转角</li><li>B:汽车转向轮置于转角盘上,转动转向盘使转向轮达到原厂规定的最大转角</li><li>C:测得的转动转向盘的操纵力不得大于150N</li><li>D:测得的转动转向盘的操纵力不得大于120N</li></ul><p>答 案:ACD</p><p class="introTit">案例分析题</p><p>1、按GB7258-2012标准规定,当汽车经台架试验后对其制动性能有质疑时,可用道路试验检验,并以满载道路试验结果为准。于是有人提出,制动试验都用道路试验,而不用台架试验。但很多人不同意这种观点。对此双方对两种试验方法进行了比较。请回答以下问题。<br />(1)以下对于道路试验方法的优点描述正确的是:()。<br />A.直观、简便,能真实反映汽车实际运行中汽车动态的制动性能<br />B.能综合反映汽车其他系统的结构对制动性能的影响<br />C.不需要大型设备和厂房<br />D.不需要专门的检测人员<br />(2)以下对于道路试验方法的缺点描述正确的是()。<br />A.只能反映制动性能好坏,对各轮的制动状态及制动力分配无法定量分析<br />B.不易诊断故障发生的具体部位<br />C.重复性较差<br />D.有安全隐患<br />(3)以下对于台架试验的优点描述正确的是()。<br />A.迅速、准确、经济、安全<br />B.真实反映汽车运行中的制动状态<br />C.能测制动全过程的制动性能<br />D.有利于分析前、后轴制动力分配及每轴制动力平衡状态、制动协调时间等,为故障诊断提供依据<br />(4)以下对于台架试验的缺点描述正确的是:()。<br />A.前轴车轮抱死而不易测得前轮最大制动力<br />B.同一试验台对不同车辆,因而车辆轮胎在试验台滚筒间的安置角不同及非测试轮胎的制动性能而影响其制动测试能力<br />C.不能反映悬架、转向等新系统性能对制动的影响<br />D.不能反映发动机运行状态的影响</p><p>答 案:(1)ABC   (2)ABCD<br />(3)ACD<br />(4)ABC</p>
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