当前位置:首页 > 考试
>政治
>精选习题
>2024年高职单招《教育类》每日一练试题08月03日
2024年高职单招《教育类》每日一练试题08月03日
<p class="introTit">判断题</p><p>1、驾驶员在驾驶车辆时,眼、耳、手、脚并用是指注意的分配品质。( )
</p><p>答 案:对</p><p>解 析:注意分配是指在同一时间内把注意集中到不同的对象上。根据题干描述,体现的是注意的分配。</p><p>2、在学前儿童的生存条件中,幼儿园是第一要素。( )
</p><p>答 案:错</p><p>解 析:在学前儿童的生存条件中,家庭是第一要素。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、认为游戏是儿童学习的最好方式,首倡“寓学习于游戏”的教育家是( ) </p><ul><li>A:巴斯多</li><li>B:柏拉图</li><li>C:卢梭</li><li>D:福禄贝尔</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:柏拉图是“寓学习于游戏”的最早提倡者,他要求不强迫孩子们学习,主张采用做游戏的方法,在游戏中更好地了解每个孩子的天性。</p><p>2、幼儿园冬季的正常室温是 ( )。</p><ul><li>A:12-15 ℃</li><li>B:16-18 ℃</li><li>C:18-22 ℃</li><li>D:25 ℃</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:国家要求供热企业对幼儿园应该在18摄氏度加减2度为最低要求,20摄氏度加减2度体感最为舒适。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、关于幼儿教育描述正确的是( ) </p><ul><li>A:基础性</li><li>B:启蒙性</li><li>C:义务性</li><li>D:间接经验性</li></ul><p>答 案:AB</p><p>解 析:学前教育的特点有:基础性、非义务性与公益性识、福利性、保教结合性(保教并重)、先导性和启蒙性、直接经验性。</p><p>2、新课改倡导课堂教学要实现多维目标,多维目标包括()
</p><ul><li>A:知识与技能目标</li><li>B:过程与方法目标</li><li>C:情感态度价值观目标</li><li>D:认知与能力目标</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>解 析:新课程改革的具体目标中实现课程功能的转变(核心目标)是指改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,引导学生学会学习、学会生存、学会做人。新课程的教学目标为三维目标,包括:知识与技能,过程与方法,情感态度价值观。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、华华与同桌丽丽交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。成绩较差的丽丽晚自习时一遇到难题就问华华,导致华华经常无法完成自己的学习任务。她很想不理丽丽,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。她陷入了困惑之中。 (1)我们应该如何呵护友谊? (2)面对这种情况丽丽应该怎么办?华华应该怎么办?
</p><p>答 案:(1)①呵护友谊,需要用心去关怀对方;②呵护友谊,需要学会尊重对方:③呵护友谊,需要学会正确处理冲突;④呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害。 (2)华华仍要帮助丽丽,但要用合理的方法,她可以告诉丽丽自己完成学习任务之后再帮助。丽丽应该克服依赖性,学会自主学习,体谅华华。</p><p>2、小阳是一个老实听话、从不说谎的女孩。班里转来一名新同学,向学们纷纷与新同学交谈,小阳对新同学说:“你长得太胖了。”新同学的脸一下子就红了。同学们都认为说话太直了,小阳很委屈,她认为诚信就是在任何场合、任何情况下都要说实话。你赞同小阳的观点吗?并说明理由。
</p><p>答 案:小阳的观点是错误的。诚信体现重诺守信、对事负责,尊重他人。小阳虽然做到了诚信,但却没有尊重他人的人格尊严。社会生活是复杂的,我们有时会面临两难的选择。当尊重他人隐私、尊重他人的人格尊严与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人的人格尊严。</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、有的老师说应该对学生严厉,有的老师说应该对学生仁慈,你怎么看?
</p><p>答 案:我认为教师应该对学生应该严慈相济。第一,作为教师,我们要有爱心,耐心,责任心。这是老师最基本的要求。仁慈之心要做到关爱学生,关爱学生是师德的灵魂,对学生做到慈有利于拉近老师与学生间的距离。第二,但是慈并不意味的可以纵容学生,在必要的时候要严格要求学生,督促、引导学生学习,严师出高徒并不是毫无道理。良好师生关系的建立非常重要。只有做到严慈相济才能帮助学生成长,才有利于教师的教学效果的实现。</p><p>2、如果,你陪同外宾一同进出电梯,你会如何做?
</p><p>答 案:在乘电梯时,客人先上,下时也应客人在先。如果需要,礼宾工作人员可先上负责操纵电梯。需要引导时,引导人员可先下。如果电梯人多,不要分开众人让身份高的人先下,可以顺其自然或根据情况采取一些相应措施。在电梯里应避免背对外宾挡在前面,也不要面对面站立。</p>