2024年社会工作者(初级)《社会工作综合能力（初级）》每日一练试题08月01日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、一份问卷调查的封面如下：</p><ul><li>A：调查者身份</li><li>B：调查目的</li><li>C：被调查者来源</li><li>D：调查伦理</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：封面信是研究者致被调查者的短信，旨在说明研究者身份、研究的目的和内容、对象选择方法、保密原则，并署明研究机构。封面信位于标题之后，要素明确，语言精练。题中，封面信缺少的内容是调查者身份。</p><p>2、个体处于生理发展上的“黄金时期”是指()阶段。</p><ul><li>A：学龄</li><li>B：青少年</li><li>C：青年</li><li>D：中年</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：青年阶段，个体的生理发展已经成熟并呈现出稳定的状态。22岁左右，人的生理发展完全成熟，这种状态一般持续到35岁左右。这是人的生理发展的“黄金时期”。</p><p>3、小文是社区服务中心的<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/28.html" target="_blank">社会工作者</a>，服务对象小超告诉他，前几天社区车棚的火灾是因为他玩耍时不小心引起的，幸好及时扑救，只烧毁了一辆自行车，小超知道自行车的主人正在寻找肇事者，小超表示知道自己的错误了，并承诺以后不再玩火，请小文替他保守秘密。在此情况下，小文做出伦理决定的第一步应是（ ）</p><ul><li>A：澄清自身的价值观、责任和义务</li><li>B：识别影响伦理决定的境况</li><li>C：向同事进行咨询</li><li>D：对伦理决定过程进行记录</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：20世纪90年代国际社会工作界的伦理专家曾提出了伦理决定的一般步骤，供社会工作者在实践中参考：(1)认识案件的伦理问题，包括分析社会工作者自身的价值观、责任和义务。(2)清楚识别任何个人、团体或组织影响伦理决定的境况。(3)正确认识伦理行动的各个过程以及参与其中的人，分析可能存在的利益和风险。(4)深入了解支持或反对作出有关伦理决定的理由。(5)向同事和适当的专家进行咨询。(6)作出伦理决定并记录决定过程。(7)监督和评估伦理决定。</p><p>4、社会工作服务机构的运作主要是指机构内部的动态机制，关于机构运作机制的说法，正确的是()。  </p><ul><li>A：授权利于提高员工的工作动机</li><li>B：协调注重推动机构向公众交代</li><li>C：控制旨在推动各部门分工合作</li><li>D：沟通主要依自上而下的传达</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：授权的主要目的是让社会服务机构发挥最大效率，授权也有助于提高下属或员工的满意度、工作动机。故A正确。</p><p>5、社会工作者小石面向住院肠癌患者开展了病友支持小组。目前小组进入尾声，组员即将离开小组，个别组员产生失落感，希望小组能够继续，下列小组活动中，适合在这一阶段开展的是（）  </p><ul><li>A：认识你：进行自我介绍</li><li>B：契约权：制定小组契约</li><li>C：空椅子：对话内心深处</li><li>D：向前看：模拟出院生活</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：本题考查小组结束阶段，AB属于开始阶段；C属于成熟阶段。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、某社区流动儿童数量较多，缺乏安全意识，由于暑假无人看管，容易发生意外伤害事件。为此，社会工作者小任为流动儿童开展了8节安全教育小组。下列描述中，符合小组成熟阶段组员表现的有（）。  </p><ul><li>A：组员小艾经常与身边的组员窃窃私语，不参与小组讨论</li><li>B：组员小亮比较积极，主动分享遇到安全风险的处理方式</li><li>C：组员小晨小心谨慎，请他分享时总表示先听听别人怎么说</li><li>D：组员小红表示通过小组掌握了安全知识，有信心保护自己</li><li>E：组员小芳主动承担分发安全手册、记录组员发言等工作</li></ul><p>答 案：ABDE</p><p>解 析：成熟阶段是小组工作与活动的理想阶段。在此阶段，组员能够更紧密地联合与互动，更容易达成有共识的决策，更顺畅和更有效地开展活动。概括来看，这一时期小组的特点主要表现如下：1.小组的凝聚力大大增强；2.组员关系的亲密程度更高；3.组员对小组充满了信心和希望；4.小组的关系结构趋于稳定。</p><p>2、社会工作领域，服务策划的形式包括（　　）。</p><ul><li>A：战略性策划</li><li>B：问题解决策划</li><li>C：方案发展策划</li><li>D：可行性策划</li><li>E：可持续性策划</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：ABC </p><p>3、甲、乙、丙、丁和戊为失业人员，均在领取失业保险金。根据我国《失业保险条例》规定，以下情形应当停止领取失业保险金的有（　　）。</p><ul><li>A：甲被安排在小区<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/84.html" target="_blank">绿化工</a>作，并领取报酬</li><li>B：乙被判刑1年，缓刑2年</li><li>C：丙参加了中国人民解放军</li><li>D：丁举家移民澳大利亚</li><li>E：戊办理了基本养老保险</li></ul><p>答 案：ACDE</p><p>解 析：依照我国《失业保险条例》的规定，有下列情形之一，就停止领取失业保险金，并同时停止享受其他失业保险待遇(1)重新就业的；(2)应征服兵役的；(3)移居境外的；(4)享受基本养老保险待遇的；(5)被判刑收监执行或者被劳动教养的；(6)无正当理由，拒不接受当地人民政府指定的部门或者机构介绍的工作的；(7)有法律、行政法规规定的其他情形的。B项，乙被判缓刑，并没有被收监。</p><p>4、社会服务机构的管理者在沟通方面扮演着（　　）等重要角色。</p><ul><li>A：下情上达</li><li>B：对自己负责</li><li>C：对领导负责</li><li>D：与同事协调</li><li>E：向公众交代</li></ul><p>答 案：ADE</p><p>解 析：ADE </p><p>5、小林和小王分别采用不同研究方法对A村留守儿童的生活照料情况进行研究，并根据研究结果设计服务项目。小林通过量表收集了A村所有留守儿童生活照料情况,而小王则通过深度访谈收集了A村1/5留守儿童生活照料情况，关于小林和小王研究的说法,正确的有()  </p><ul><li>A：小王的研究主要获取描述性的信息</li><li>B：小林的研究能够体现抽样调查的基本特性</li><li>C：小林的研究可以发现A村留守儿童生活照料的普遍需求</li><li>D：小林的研究可以在研究过程中根据当地情境修改完善量表</li><li>E：小王的研究可以逐步形成影响A村留守儿童生活照料的理论假设</li></ul><p>答 案：ACE</p><p>解 析：小林的研究是定量研究，小王的研究是定性研究。定性研究则主要获取描述性的信息，故A正确。定量研究注重研究问题的普遍性、代表性及其普遍指导意义，故C正确。定性研究不一定要事先设定假设，其理论假设可以在研究过程中逐步形成和完善，其过程发现需要进行抽象的提炼和归纳，因此是一种理论建构。故E正确。B错在小林采用的是全面调查的方法，不是抽样调查。</p>