2024年心理咨询师《二级》每日一练试题07月31日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、根据凯利的三维理论，在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于（）。</p><ul><li>A：行为主体因素</li><li>B：背景因素</li><li>C：刺激客体因素</li><li>D：沟通因素</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：凯利的三维理论认为：①在特异性低、共同性低、一致性高的情况下，人们倾向于把原因归于行为主体因素；②在特异性高、共同性高、一致性高的情况下，人们倾向于归因为刺激客体；③在特异性高、共同性低、一致性低时，人们倾向于把原因归于背景因素。</p><p>2、记忆包括三个基本过程，它们是（ ）、保持和提取。</p><ul><li>A：编码</li><li>B：回忆</li><li>C：再认</li><li>D：遗忘</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：记忆包括编码、保持和提取三个基本过程。</p><p>3、我国近代心理测验约源于（）。</p><ul><li>A：20世纪二三十年代</li><li>B：20世纪初</li><li>C：20世纪50年代</li><li>D：20世纪70年代</li></ul><p>答 案：A</p><p>4、量表中首先使用智力年龄概念的是（）。</p><ul><li>A：比内—西蒙</li><li>B：韦克斯勒</li><li>C：斯坦福—比内</li><li>D：瑞文</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：比内一西蒙量表中首先使用智力年龄的概念，在比内一西蒙量表式的年龄量表中，每个题目放在大部分儿童都能成功地完成的那个年龄水平，从而把题目分成若干年龄组。</p><p>5、无意识包括（）。</p><ul><li>A：无意识的行为和对刺激的无意识</li><li>B：心理活动不能全神贯注地聚焦在所选择对象上</li><li>C：心理活动不能很好地选择某些对象而舍弃另一些对象</li><li>D：无意识记和无意想像</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：相对于意识而言，无意识指的是个体没有觉察到的心理活动和心理过程，它既包括对刺激的无意识，也包括无意识的行为。</p><p>6、CBCL一般通过对儿童的观察和了解。填写其最近()内的情况。</p><ul><li>A：一个月</li><li>B：半年</li><li>C：三个月</li><li>D：一年</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：略。</p><p>7、属于思维内容障碍的症状是( )。</p><ul><li>A：思维鸣响</li><li>B：思维云集</li><li>C：关系妄想</li><li>D：思维贫乏</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：妄想是思维的内容出现了障碍"思维云集和思维贫乏属于思维形式出现的障碍。思维鸣响属于知觉障碍中的幻觉。</p><p>8、按L?伯克威兹的说法，侵犯行为的发生除了与挫折以及由此产生的愤怒情绪有关以外，还与（）有关。</p><ul><li>A：个体的惩罚预期</li><li>B：个体去个性化程度</li><li>C：个体的社会角色</li><li>D：情境中的侵犯线索</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：伯克威兹——侵犯与挫折、侵犯的情绪准备状态——愤怒，情境中侵犯线索、侵犯有关的刺激物有关；多拉德——侵犯与目标受阻强度、可能受到的预期惩罚强度呈正比。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、儿童行为量表（CBCL）可以用于测查儿童（）。</p><ul><li>A：行为问题</li><li>B：情绪问题</li><li>C：社会能力</li><li>D：学习情况</li></ul><p>答 案：AC</p><p>2、疑病神经症的主要特点包括（）。</p><ul><li>A：对身体过分关注</li><li>B：感觉过敏和疑病观念</li><li>C：迫切要求治疗</li><li>D：坚信自己患了某种严重的躯体疾病或不治之症</li></ul><p>答 案：AB</p><p>3、测验间的相互比较，可以确定测验构思效度，方法有（）。</p><ul><li>A：计算两种测验间得分的相关</li><li>B：计算区分效度</li><li>C：观察法</li><li>D：因素分析法</li></ul><p>答 案：AB</p><p>4、样本团体的平均能力水平（）。</p><ul><li>A：低者，信度值相对较低</li><li>B：低者，信度值相对较高</li><li>C：高者，信度值相对较低</li><li>D：高者，信度值相对较高</li></ul><p>答 案：AD</p><p>5、在《<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>国家职业标准》（2005年版）中，心理咨询师的职业守别包括（）。</p><ul><li>A：尊重求助者的意愿</li><li>B：遵守国家法律</li><li>C：促进求助者的身心健康</li><li>D：对求助者的个人隐私及所提供的资料保密</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：心理咨询师的职业守则包括：1）尊重求助者的意愿；2）促进求助者的身心健康；3）对求助者的个人隐私及所能提供的资料保密；4）与求助者建立平等的咨询关系，不得产生和建立除咨询关系外的任何关系。</p><p>6、BRMS评定时间的一般规定是()。</p><ul><li>A：一次评定需20分钟</li><li>B：再次评定间隔一般为2到6周</li><li>C：一次评定需30分钟</li><li>D：再次评定间隔一般为6到8周</li></ul><p>答 案：AB</p><p>解 析：略。</p><p>7、对收集到的资料的可靠性进行验证时，方法包括（）。</p><ul><li>A：补充提问</li><li>B：比较不同的来源</li><li>C：心理测验</li><li>D：多个咨询师会诊</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：当验证收集到的资料是否可靠时，可以使用补充提问；也可以使用问卷和心理测验的办法来验证资料的可靠性；还可以比较同一资料的不同来源，各种来源如果都给出类似的印象，那么这一资料的可靠性就较高。</p>