2024年高职单招《语文》每日一练试题07月28日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、《卖火柴的小女孩》是芬兰著名作家安徒生最出色的童话作品之一。  </p><p>答 案：错</p><p>解 析：安徒生是丹麦作家。</p><p>2、“握苗助长”比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。（）  </p><p>答 案：对</p><p>解 析：揠苗助长是一则汉语成语，最早出自《孟子·公孙丑上》。指把苗拔起来，帮助其成长。比喻违反事物的发展规律，急于求成，最后事与愿违。在句子中一般用作主语、宾语；含贬义。也写作“拔苗助长”。</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、依次填入下列句子中的词语，最恰当的一项是（） 著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，①____无知于中国传统文化，就像看到黄河②____一样，会③____感慨却欲哭无泪，这真是令人④____。的语文教学的命运，因为语文是母语，母语是母亲说的话……”  </p><ul><li>A：①茫然②截流③凄然④心灰</li><li>B：①凄然②截流③茫然④心碎</li><li>C：①凄然②断流③茫然④心灰</li><li>D：①茫然②断流③凄然④心碎</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：①茫然：对事物看不清楚，对事理全无所知。②断流：截断水流；断绝水流。③凄然：凄凉悲伤的样子。④心碎：形容悲伤至极。根据语义应填：著名教学论专家杨启亮先生的话震撼心灵：“每每看到越来越多的学生不喜欢写字，不喜欢汉语言文学，不喜欢千古传诵的诗词歌赋，茫然无知于中国传统文化，就像看到黄河断流一样，会凄然感慨却欲哭无泪，这真是令人心碎。的语文教学的命运，因为语文是母语，母语是母亲说的话......”故选：D。</p><p>2、与“（侣）鱼虾而友麋鹿”中括号里的词用法相同的一项是（）  </p><ul><li>A：（泣）孤舟之嫠妇</li><li>B：今予（家）是溪，而名莫能定</li><li>C：固知（一）死生为虚诞</li><li>D：后人哀之而不（鉴）之</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：例句：意动用法，以……为朋友；A使动用法，使……哭泣；B“家”名词作动词，安家；C“一”:把……看作一样(名词用作动词)。D意动用法:以之为鉴(以...为鉴</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列对文章的分析和鉴赏，错误的三项是（）</p><ul><li>A：题目“那一束伴地莲”指的不是母亲雪地寻找的那一束，而是挂在梁上的那一束。</li><li>B：本文歌颂了母亲的伟大，母爱的纯洁与无私。</li><li>C：伴地莲普通、平凡而又美丽有用(能治病)，正是母亲的形象。</li><li>D：“那晚雪地里的月光却真实地穿越二十多年的积尘，落入我充满疲倦的梦中”，说明这二十多年来“我”经历了很多劫难。</li><li>E：本文以伴地莲为线索，结构严密，开头三段介绍伴地莲，中间四段写母亲寻找伴地莲为“我”治病，最后三段写记忆中的伴地莲。</li><li>F：本文语言华丽，色彩绚烂，如第二段对伴地莲的描写，最能体现这种风格。</li></ul><p>答 案：ADF</p><p>2、关于唐代诗歌及诗人，下列说法正确的有（）  </p><ul><li>A：“小李杜”指的是李商隐、杜牧</li><li>B：王维和孟浩然是边塞诗的代表作家</li><li>C：杜甫的诗因为反映了安史之乱时的社会现实而被称为“诗史”</li><li>D：“海内存知己，天涯若比邻”是王勃的名句</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：王维和诗人孟浩然是唐代唐朝山水田园诗派的代表,并称王孟。B错误，ACD正确。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、以上文段选自《》一文，作者是（）</p><p>答 案：科学是美丽的；沈致远</p><p>2、以上文字使用了什么论证方法?结论是什么?</p><p>答 案：举例论证的方法，进一步批判了“送去主义”</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、写出下列句中通假字的本字。<br />拜送书于庭</p><p>答 案：庭一廷</p><p>2、解释下列括号字多义词的意思。<br />①师者，所以传（道）受业解惑也<br />②于是废先生之（道）<br />③不足为外人（道）也</p><p>答 案：①道理②主张③说</p>