当前位置:首页 > 考试
>二级
>考试问答
>2024年心理咨询师《三级》每日一练试题07月26日
2024年心理咨询师《三级》每日一练试题07月26日
<p class="introTit">单选题</p><p>1、咨询目标应该是( )。</p><ul><li>A:咨询师的目标</li><li>B:双方商定的目标</li><li>C:求助者的目标</li><li>D:上级咨询师布置的目标</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:咨询目标是咨询师与求助者共同的目标,是双方都要实现的目标,因此要由双方商定。</p><p>2、求助者中心疗法理论的核心是</p><ul><li>A:人拥有有机体的评价过程</li><li>B:人是可以信任的</li><li>C:人拥有价值条件化过程</li><li>D:人有自我实现倾向</li></ul><p>答 案:D</p><p>3、职业道德是从业人员在职业活动中( )。</p><ul><li>A:必须遵循的命令要求</li><li>B:应该积极履行的行为规范</li><li>C:衡量绩效的核心标准</li><li>D:决定前途命运的唯一要素</li></ul><p>答 案:B</p><p>解 析:职业道德是从事一定职业的人们在职业活动中必须遵循的,依靠社会舆论、 传统习惯和内心信念来维持的行为规范的总和。</p><p>4、罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性</p><ul><li>A:割裂脑</li><li>B:经典条件反射</li><li>C:操作条件反射</li><li>D:工具条件反射</li></ul><p>答 案:A</p><p>5、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述,错误的是()。</p><ul><li>A:咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题</li><li>B:对求助者的困惑与处境表示理解</li><li>C:不掺杂个人的情绪与观点</li><li>D:必要时给予适当的指导和评价</li></ul><p>答 案:D</p><p>6、我国社会主义职业道德的核心是( )。</p><ul><li>A:以人为本</li><li>B:为人民服务</li><li>C:团结协作</li><li>D:集体利益至上</li></ul><p>答 案:B</p><p>7、在MMPI的566题版中,Q量表原始得分不能超过( )。</p><ul><li>A:8分</li><li>B:10分</li><li>C:22 分</li><li>D:30 分</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:Q是疑问量表,对问题毫无反应及对“是”和“否”都进行反应的项目总数,或称“无回答”的得分。若在566题版中原始分超过30分,399题版本中超过22分,则提临床量表不可信。</p><p>8、由于任务的变化,注意由一种对象转移到另一种对象上去的现象叫( )。<br></p><ul><li>A:注意的分散</li><li>B:注意的动摇</li><li>C:注意的转移</li><li>D:注意的起伏</li></ul><p>答 案:C</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A:重测信度</li><li>B:内部一致性信度</li><li>C:复本信度</li><li>D:评分者信度</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>解 析:四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则,因为不同的信度反映测验误差的不同来源,所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面,因而具有不同的意义。</p><p>2、强大自然灾害后的心理反应可称为( )。</p><ul><li>A:灾难症候群</li><li>B:兴奋性行为</li><li>C:破坏性行为</li><li>D:创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案:AD</p><p>解 析:强大自然灾害后的心理反应,有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段:惊吓期,“失魂落魄”的样子。恢复期,“后怕”的表现,受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等,并反复诉说自己的遭遇。康复期,心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后,数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>3、需要()</p><ul><li>A:是有机体内部不平衡状态</li><li>B:是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C:表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D:是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案:AC</p><p>解 析:需要是有机体内部的一种不平衡状态,表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求,并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验,是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动,并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>4、非理性观念的主要特征是( )。</p><ul><li>A:绝对化要求</li><li>B:追求完美</li><li>C:过分概括化</li><li>D:糟糕至极</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>解 析:合理情绪疗法认为,绝对化的要求、过分概括化以及糟糕至极是这些非理性观念的三个主要特征。</p><p>5、心理测验的目标分析因测验不同而异,一般可以分为()。</p><ul><li>A:工作分析</li><li>B:对特定的概念定义</li><li>C:项目分析</li><li>D:确定测验的具体内容</li></ul><p>答 案:ABD</p><p>解 析:目标分析因测验不同而异,可以分为三种情况。工作分析:对于预测性测验,要对所测得的行为活动做具体分析;对特定的概念下定义:对于测量某种特殊心理品质的测验,要给测量的心理特质下定义;确定测验的具体内容:如果是显示性测验,要确定显示的内容和技能。</p><p>6、一般心理问题的基本特征包括()。</p><ul><li>A:情景性、情景刺激尚未泛化</li><li>B:与特定情景没有必然联系,情景刺激充分泛化</li><li>C:暂时性,终究会发生变化</li><li>D:心理状态没有发生病理性变化</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>解 析:一般心理问题是指在近期发生的,内容尚未泛化,反应强度不太强烈的情绪问题,常能找到相应的原因,思维合乎逻辑,人格也无明显异常。此外心理状态无病理性变化也是重要特征之一。</p><p>7、对求助者形成初步印象的工作程序包括( )。</p><ul><li>A:对求助者心理健康水平进行衡量</li><li>B:对求助者心理问题的原因作解释</li><li>C:对求助者的问题进行量化的评估</li><li>D:对某些含混的临床表现作出鉴别</li></ul><p>答 案:ACD</p><p>解 析:对求助者形成初步印象的工作程序:使用“心理健康水平评估的十项指标”, 对求助者心理健康水平进行衡量;选择有效的测评工具对求助者的问题进行量化的系统评估;完成上述工作之后,再对某些含混的临床表现进行鉴别诊断,初步区分出一般心理问 题、严重心理问题和神经症性心理问题。</p>