2024年保育师《基础知识》每日一练试题07月16日

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<p class="introTit">判断题</p><p>1、由于幼儿园每个班级的人数较多,因而无法因人施教、注重个体差异。( )</p><p>答 案:错</p><p>2、学前教育机构是指定监护人。( )</p><p>答 案:错</p><p>3、冷敷用冰水比一般冷水效果好。( )</p><p>答 案:对</p><p>4、幼儿园游戏环境的评价所最要的就是安全性。</p><p>答 案:对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、婴幼儿服退烧药后体温持续不退,可采用( )退烧。</p><ul><li>A:物理降温</li><li>B:再吃一次退烧药</li><li>C:睡眠</li><li>D:喝冰水</li></ul><p>答 案:A</p><p>2、幼儿两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿( )的时间在正常情况下,每天不得少于二小时,高寒、高温地区可酌情增减。</p><ul><li>A:游戏活动</li><li>B:学习活动</li><li>C:户外活动</li><li>D:生活活动</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:《规程》指出,幼儿的两餐间隔时间不得少于三个半小时;幼儿户外活动时间在正常情况下,每天不得少于2小时,寄宿制幼儿园不得少于3小时,高寒、高温地区可酌情增减。</p><p>3、幼儿换牙的年龄一般是在()</p><ul><li>A:6岁</li><li>B:6岁半</li><li>C:7岁</li><li>D:7岁半</li></ul><p>答 案:A</p><p>4、在北方的学前教育机构中,教育者常常给教室内的暖气片装上防护装置,这种做法体现的学前教育机构环境创设的原则是。( )</p><ul><li>A:审美性</li><li>B:安全性</li><li>C:教育性</li><li>D:经济性</li></ul><p>答 案:B</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、6、婴幼儿常见病毒性急性出疹性传染病。( )</p><ul><li>A:麻疹</li><li>B:风疹</li><li>C:水痘</li><li>D:幼儿急疹</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p>2、学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有( )。</p><ul><li>A:学前教育机构</li><li>B:监护人</li><li>C:保险公司</li><li>D:社区领导</li><li>E:父母单位</li></ul><p>答 案:ABC</p><p>解 析:在学前教育机构伤害事故中涉及赔偿的主体主要有三个:一是学前教育机构,二是监护人,三是保险公司。</p><p>3、婴幼儿患病毒性肝炎后,幼儿园应该做到( )。</p><ul><li>A:对接触班进行消毒</li><li>B:接触班幼儿一切如常</li><li>C:多参加园内全体幼儿的活动</li><li>D:对接触班进行检疫</li><li>E:隔离患儿</li></ul><p>答 案:ADE</p><p>4、幼儿园教育的原则有(  )。</p><ul><li>A:保教结合的原则</li><li>B:以游戏为基本活动的原则</li><li>C:教育的活动性和活动的多样性原则</li><li>D:发挥一日活动整体教育功能的原则</li></ul><p>答 案:ABCD</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、如何进行组织婴幼儿室内教育活动准备工作?</p><p>答 案:(1)了解每周的周教育目标及每日教育活动的目标。(2)根据活动的不同要求,与教师和儿童共同安排、布置活动的场地。<br />(3)做好玩教具等活动必需品的准备工作。<br />(4)根据活动需要和教师的要求摆放玩教具及相关物料。<br />(5)与教师共同做好活动教室的其他准备。</p><p>2、婴幼儿收拾整理图书应该().</p><p>答 案:在<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/9.html" target="_blank">保育员</a>的协助下进行</p><p>3、分析下面案例:小一班杨某小朋友体温39.6℃,突然眼球凝视、双手握拳、唇青紫、意识丧失,保育员王某估计可能是高热抽搐,马上把孩子平放在床上,然后用手指压其人中沟下三分之一这穴位,并用力撬开其紧闭的牙关,把毛巾塞进口腔内,随后即送医生处理。上述保育员的做法正确吗?说说如何正确处理小儿惊厥。</p><p>答 案:(1)保育员判断是幼儿高热抽搐是正确的。 (2)指出错误:1平卧2按压位置3用牙撬开牙关 (3)正确的做法:1.让患儿侧卧,便于及时排出分泌物,防止异物入气管 2.松开患儿衣领、裤带,保证血液循环的畅通 3.轻按患儿抽动的上下肢,避免幼儿从床下摔下 4.用勺子或把毛巾等物扭成麻花状放于患儿上下牙之间,以防咬伤舌头,用针刺或重压人中沟三分之一处,并随时擦去幼儿口腔、鼻腔分泌物 5.呼救同事做好去医院的准备工作</p>
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