2024年高职单招《语文》每日一练试题07月12日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、条据是人们在钱物交往中写给对方的一种凭证。()</p><p>答 案：对</p><p>2、“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”运用了对偶的修辞手法。（）  </p><p>答 案：错</p><p>解 析：“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪运用了比喻和夸张修辞手法。比喻是将头发比作青丝和白雪;夸张在于一天之间白头,生动形象写出了苍老的速度快。”</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、以“梨花院落溶溶月”为出句，下面能与它构成对偶句的一项是（）  </p><ul><li>A：柳絮池塘淡淡风</li><li>B：榆荚临窗片片雪</li><li>C：带水芙蕖点点雨</li><li>D：丁香初绽悠悠云</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：A与出句词性相对，结构相同，平仄相对。“柳絮”对“梨花”，“池塘”对“院落”，“淡淡风”对“溶溶月”。B“临窗”是动宾短语，与名词“院落”不对应。且“雪”是仄声，“月”是仄声，出句与对句平仄不对。C“带水”是动宾短语，与“梨花”不对应，且“雨”是仄声，与上联的“月”平仄不对。D“初绽”是动词短语，与名词“院落”不对应。</p><p>2、下列各项中，没有通假字的一项是（）  </p><ul><li>A：如令子当高帝时，万户侯岂足道哉！</li><li>B：秦人憙，秦军解</li><li>C：前未到匈奴陈二里所</li><li>D：小知不及大知，小年不及大年</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：B憙——喜、解——懈C陈——阵D知——智</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、下列词语中，[]的字有两个读音的一组是（）  </p><ul><li>A：[咽]喉、呜[咽]、哽[咽]、细嚼慢[咽]</li><li>B：记[载]、[载]重、三年五[载]、转[载]</li><li>C：[应]该、[应]届、[应]和、[应]有尽有</li><li>D：[强]大、[强]调、倔[强]、[强]词夺理</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：A“咽”可读作“yān，yàn，yè”，题中“咽”依次读作“yān/yè/yè/yàn”（三个读音）；B“载”可读作zǎi、zài。题中“载”依次读：zǎi/zài/zǎi/zǎi；C“应”可读作yīng、yìng。题中“应”依次读：yīng/yīng/yìng/yīng；D“强”可读作qiángqiǎngjiàng，题中“强”依次读：qiáng/qiáng/jiàng/qiǎng（三个读音）</p><p>2、诸葛亮一生“鞠躬尽瘁，死而后已”，是中国传统文化中忠诚与智者的代表人物。下列诗句中，怀念诸葛亮的有（）  </p><ul><li>A：前后出师遗表在，令人一览泪沾襟。</li><li>B：若非先主垂三顾，谁识茅庐一卧龙。</li><li>C：三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。</li><li>D：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：但使龙城飞将在不教胡马度阴山的意思如下：如果有像李广这样骁勇善战的将军立马阵前，一定不会让敌人的铁蹄踏过阴山。D选项不是怀念诸葛亮，故选ABC。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、第②段表明了一个亘古不变的什么道理?</p><p>答 案：表明虽然行程艰难，但历史还是照样向前。</p><p>2、第②段中括号中的句子运用了什么说明方法?</p><p>答 案：第②段括号中的句子运用了引用的说明方法，具体有力地说明了关中和四川的沟通势在必然。</p><p class="introTit">填空题</p><p>1、肯与邻翁相对饮，（）。</p><p>答 案：隔篱呼取尽馀杯</p><p>2、指出下列句中“于”的意义。<br />①得复见将军于此________<br />②请奉命求救于孙将军________<br />③故燕王欲结于君________<br />④于其身也，则耻师焉________<br />⑤冰，水为之，而寒于水________<br />⑥臣诚恐见欺于王而负赵________</p><p>答 案：①在②向③同④对于⑤比⑥表示被动对象</p>