2024年心理咨询师《三级》每日一练试题07月06日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、职业道德是（　　）。</p><ul><li>A：从业人员的特定行为规范</li><li>B：企业上司的指导性要求</li><li>C：从业人员的自我约束</li><li>D：职业纪律方面的最低要求</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：职业道德是从业人员的特定行为规范。故选A。</p><p>2、家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机的关系是（）。</p><ul><li>A：正相关</li><li>B：负相关</li><li>C：无关</li><li>D：部分相关</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：家长对儿童的自律训练的严格程度与儿童成就动机呈正相关，即家长对其子女的自律训练越严格，他们的成就动机就越强。</p><p>3、在会谈中，<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>控制会谈和转换话题的技巧不包括( )。</p><ul><li>A：引导</li><li>B：情感反射</li><li>C：中断</li><li>D：多重提问</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：会谈中必须在心理咨询师的控制下进行控制、转换话题的技巧，包括释义、中断、情感反射和引导。</p><p>4、下列不属于妄想的特征是（）</p><ul><li>A：内容是患者虚构的</li><li>B：内容与事实不符</li><li>C：患者坚信不移、经验与教育无法纠正</li><li>D：具有自我卷人性，以自己为参照系</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：妄想是一种脱离现实的病理性思维，他是以毫无根据的设想为前提进行推理的，并非是患者虚构的。</p><p>5、下列关于测验难度与区分度关系的阐述，正确的是（）。</p><ul><li>A：难度越大，区分度越高</li><li>B：难度越小，区分度越高</li><li>C：难度居中，区分度最高</li><li>D：两者之间没有必然联系</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：难度较高或较低，都会使区分度较低，中等难度具有最高的区分度。</p><p>6、一般说来，现代社会人们结婚的动机，按照强度由高到低排序，应该是</p><ul><li>A：经济动机一繁衍动机一爱情动机</li><li>B：繁衍动机一经济动机一爱情动机</li><li>C：爱情动机一繁衍动机一经济动机</li><li>D：爱情动机一经济动机一繁衍动机</li></ul><p>答 案：C</p><p>7、发展缓慢型婴儿教养的关键在于（）。</p><ul><li>A：需要父母具有特别的热情、耐心和爱心</li><li>B：让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境</li><li>C：理智地克制自己的烦躁</li><li>D：采取适合其特点的、有针对性的方法</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：发展缓慢型气质的孩子在1岁之内是比较静的，不爱哭，也不太爱笑。这种孩子做事情认真、思想集中、不露声色，但接受和适应新东西较慢，有时会被父母误认为孩子反应迟钝或智力低下;同时行为抑制、社交能力差、对环境情绪反应强烈，表现胆怯、淡漠、孤僻等。迟缓型婴儿教养的关键在于让这些孩子按照自己的速度和特点去适应环境。家长不要给它们施加压力，多鼓励他们去尝试新经验。</p><p>8、以下关于心理咨询的“中立性态度”的叙述，错误的是（）。</p><ul><li>A：咨询师要从求助者的角度了解求助者的问题</li><li>B：对求助者的困惑与处境表示理解</li><li>C：不掺杂个人的情绪与观点</li><li>D：必要时给予适当的指导和评价</li></ul><p>答 案：D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>2、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>3、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>4、心理咨询师对求助者进行支持和鼓励的作用包括（）</p><ul><li>A：提升求助者解决自身问题的信心</li><li>B：激发求助者改变自我的内在力量</li><li>C：可以强化求助者的咨询动机</li><li>D：提升求助者对咨询师的信任和依赖</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>5、与他人交往的需要属于( )。</p><ul><li>A：遗传性需要</li><li>B：社会性需要</li><li>C：获得性需要</li><li>D：生理性需要</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：社会需要是反映社会要求而产生的需要，如求知、成就、交往等的需要。社会需要是人所特有的，是通过学习得来的，所以又叫获得性需要。</p><p>6、李心天教授提出的区分正常心理与异常心理的判别标准包括：</p><ul><li>A：医学标准</li><li>B：内省经验标准</li><li>C：操作标准</li><li>D：社会适应标准</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>7、错觉的性质包括( )。</p><ul><li>A：是对客观事物的歪曲知觉</li><li>B：错觉所产生的歪曲带有固定的倾向</li><li>C：只要知道错觉产生的原因，错觉是可以克服的</li><li>D：只要具备产生错觉的条件，错觉就一定会发生</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：知识点： 基础心理学 /知觉 错觉定义：错觉是在特定条件下产生的，对客观事物对歪曲知觉，这种歪曲往往带有固定的倾向。ABD正确。C选项，错觉是在特定条件下产生的，只要具备了错觉产生的条件，错觉是必然会产生的，通过主观努力是无法克服的。</p>