2024年健康管理师(三级)《专业实务》每日一练试题06月26日

<p class="introTit">判断题</p><p>1、血压160-179/100-109mmHg属于二级高血压。()</p><p>答 案：对</p><p>2、研究发现，女性最适合怀孕的年龄是18-35岁，这时母亲和孩子所面临的危险性最小。</p><p>答 案：对</p><p>3、过食、人工喂养、过早添加固体食物的喂养模式均是引起肥胖病的高危因素。()</p><p>答 案：对</p><p>4、测量血压应该在排空膀胱状态下进行。()</p><p>答 案：对</p><p class="introTit">单选题</p><p>1、对于健康风险评估工具的认识错误的是()</p><ul><li>A：评估的原理是基于流行病学和统计学原理</li><li>B：目前都采用计算机软件或互联网平台的形式</li><li>C：是一种诊断工具</li><li>D：要在上级健康管理师或医师的指导下进行评估</li></ul><p>答 案：C</p><p>2、潮湿和易触及带电体场所的照明，电源电压不得大于()V。</p><ul><li>A：12</li><li>B：22</li><li>C：24</li><li>D：36</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：潮湿和易触及带电体场所的照明，电源电压不得大于12V。</p><p>3、特种人员取得建设行政主管部门颁发的建筑施工特种作业操作资格证书，且每年不得少于()h的安全教育培训或者继续教育。</p><ul><li>A：12</li><li>B：20</li><li>C：24</li><li>D：36</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：特种人员取得建设行政主管部门颁发的建筑施工特种作业操作资格证书，且每年不得少于24h的安全教育培训或者继续教育。</p><p>4、根据蒋先生的情况收集健康评估信息，收集资料的工具不包括（）。</p><ul><li>A：个人健康调查表</li><li>B：生活方式问卷表</li><li>C：体检表</li><li>D：门诊病历</li><li>E：行为危险因素调查表</li></ul><p>答 案：D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、目前我国市场上销售的戒烟产品主要有( )。</p><ul><li>A：戒烟糖</li><li>B：戒烟贴</li><li>C：戒烟茶</li><li>D：戒烟漱口水</li><li>E：戒烟打火机</li></ul><p>答 案：ABCDE</p><p>解 析：目前我国市场上销售的戒烟产品主要有戒烟糖、戒烟贴、戒烟茶、戒烟火柴、戒烟漱口水、戒烟打火机、戒烟香水等。</p><p>2、为建设工程提供机械设备和配件的单位，应当按照安全施工的要求配备齐全有效的（）等安全设施和装置。</p><ul><li>A：零配件</li><li>B：保险</li><li>C：限位</li><li>D：节油装置</li><li>E：制造工艺</li></ul><p>答 案：BC</p><p>3、健康管理师在倡导戒烟中能做的是( )。</p><ul><li>A：帮助戒烟</li><li>B：劝阻吸烟</li><li>C：提供信息</li><li>D：效果评价</li><li>E：防复吸随访</li></ul><p>答 案：ABCE</p><p>解 析：健康管理师在倡导戒烟中能做的是询问（吸烟情况）、建议（戒烟）、评估（戒烟意愿）、帮助（戒烟）、安排随访（防止复吸）</p><p>4、糖尿病的二级预防是针对( )。</p><ul><li>A：一般人群</li><li>B：肥胖者</li><li>C：吸烟者</li><li>D：有糖尿病家族史者</li><li>E：糖尿病患者</li></ul><p>答 案：BD</p><p>解 析：糖尿病的二级预防是针对肥胖者、有糖尿病家族史者。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、简述高血压的危险因素，并描述高血压的预防和健康管理应从哪几个方面展开?</p><p>答 案：1)限制钠盐摄入量<br />2)增加新鲜蔬果的摄入，补充钾镁离子<br />3)限制饮酒及戒烟<br />4)减轻体重<br />5)适度的体力活动和体育运动<br />6)其他：戒烟、保持良好的心理状态等</p><p>2、请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划。</p><p>答 案：饮食、运动、体重、血糖监测、心理、睡眠、并发症管理</p><p>3、健康风险报告包括哪几个部分内容?</p><p>答 案：1)个体健康评估报告包括：健康风险评估的结果和健康教育信息;2)人群健康评估报告包括：人口学特征概述1分、健康危险因素总结1分、人群分类2分、建议的干预措施和方法1分等。</p>