2024年心理咨询师《二级》每日一练试题06月15日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、用B RMS量表对患者进行再次评定，应间隔（　　）。</p><ul><li>A：2周以内</li><li>B：2～6周</li><li>C：6周以上</li><li>D：6～8周</li></ul><p>答 案：B</p><p>2、E.P.霍兰德认为社会心理学的历史顺序可划分为（）三个阶段。</p><ul><li>A：哲学思辨、经验描述与实证分析</li><li>B：实证分析、经验描述与哲学思辨</li><li>C：实证分析、哲学思辨与经验描述</li><li>D：经验描述、哲学思辨与实证分析</li></ul><p>答 案：A</p><p>3、沙赫特认为在情绪产生中起决定作用的是()。</p><ul><li>A：认知过程</li><li>B：环境刺激</li><li>C：生理变化</li><li>D：意志品质</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：美国心理学家沙赫特提出，任何一种情绪的产生，都是由外界环境刺激、机体的生理变化对外界环境刺激的认识过程三者相互作用的结果，而认知过程又起着决定的作用。他通过实验表明，生理变化在情绪的发生中肯定是会出现的，但对情绪体验来说却不是决定性的，决定性的因素是对外界刺激和对身体变化的认知。沙赫特将认知因素纳入到对情绪发生的解释，这是对情绪的认识的一个进步。</p><p>4、第二逆反期的独立自主要求在于（）。</p><ul><li>A：要求按照自我的意志行事</li><li>B：反抗父母的控制和过度保护</li><li>C：争取行动和人格的独立</li><li>D：要求高的社会地位</li></ul><p>答 案：C</p><p>解 析：第二反抗期出现于初中阶段，这时的反抗主要是针对某些心理内容的，例如，希望成人能尊重他们，承认他们具有独立的人格，在很大程度上是为了否认自己是儿童，而确认自己已是成熟的个体。</p><p>5、在心理咨询的各种形式中，最主要而且最有效的方法是（）</p><ul><li>A：电话咨询</li><li>B：面对面</li><li>C：专题咨询</li><li>D：互联网咨询</li></ul><p>答 案：B</p><p>6、自我发展的最高水平是（ ）。</p><ul><li>A：遵奉者水平</li><li>B：公平水平</li><li>C：整合水平</li><li>D：自主水平</li></ul><p>答 案：C</p><p>7、临床量表剖面图模式属于（）。</p><ul><li>A：A类神经症</li><li>B：B类神经症</li><li>C：C类神经症</li><li>D：D类神经症</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：A类神经症性剖面图的特点是：量表1(Hs)、量表2(D)和量表3(Hy)的分数均高于60分，量表1和量表3的分数分为最高分和次高分，且比量表2高出至少5个T分。求助者的临床量表中的最高分为Hs(78)，次高分为Hy(71)，D(65)，故选A。</p><p>8、根据上述事例，下列说法中正确的是（）。</p><ul><li>A：对员工来说，美国法律处于十分强势的地位</li><li>B：“德”、“法”并用，能够取得更好的管理实效</li><li>C：在网络时代，员工干私活的问题将无法根本解决</li><li>D：公司对员工进行监视，侵犯了员工的人格及隐私权</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：道德与法律相辅相成、相互促进、共同发展。职业道德对职业关系的调整作用不仅包括说服教育，而且借助于规章、制度、法律规范等硬性要求加以调节，将其精神贯穿于绩效考核、评聘上岗之中，以保证其作用的有效发挥，使从业人员在职业实践中，逐步培养社会责任感和荣誉感，自觉地处理个人与社会、小集体与大集体、竞争与协作之间的关系，维护社会生活和生产的正常运行。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、能使人变得更有吸引力的特点包括（）。</p><ul><li>A：俊俏或帅气的外貌</li><li>B：为人真诚、热情</li><li>C：有才但偶尔犯小错误</li><li>D：有才但自视过高</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>2、依据问题的严重程度，性行为问题一般包括（ ）。</p><ul><li>A：性行为失调</li><li>B：性行为障碍</li><li>C：性行为失败</li><li>D：性行为变态</li></ul><p>答 案：ABD</p><p>解 析：对每一类性行为问题的严重程度，依据自我体验、行为表现、对生活和工作 的影响和社会功能的影响程度，由轻到重可分为三类：性行为失调、性行为障碍、性行为变态</p><p>3、压力的中介系统包括(　　)。</p><ul><li>A：认知系统</li><li>B：生物调节系统</li><li>C：社会支持系统</li><li>D：敏感器官系统</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：压力作用于个体后，并不直接表现为临床症状，而是进入中介系统，经过中介系统的增益或消解，事件的相对强度和性质可以产生某些改变。中介系统的三个子系统，即认知系统、社会支持系统和生物调节系统。这三个系统，都有性质相反的两种功能：一是增益功能，使事件的强度相对增加；另一种是消解功能，使事件的相对强度减低。</p><p>4、美国心理学家威特金把认知方式分为（）。</p><ul><li>A：冲动型</li><li>B：沉思型</li><li>C：场独立型</li><li>D：场依存型</li><li>E：外倾型</li></ul><p>答 案：CD</p><p>5、心理咨询过程中对<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>在言语方面的要求包括()。</p><ul><li>A：使用礼貌的语言</li><li>B：语速要适中、吐字要清楚</li><li>C：不可使用方言</li><li>D：应尽量使用专业术语</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：语速把握适中，吐字清楚，避免使用方言，每句话必须使求助者听清楚，必要时，可将提问或解释性语句重复一遍，直到求助者表示听清楚并完全理解为止。谈话中若使用专业术语，应向求助者说明专业术语的内涵和外延。</p><p>6、他人在场对利他行为往往有负面影响，是由于他人在场容易导致个体（）。</p><ul><li>A：去个性化</li><li>B：责任意识增加</li><li>C：责任分散</li><li>D：被评价焦虑升髙</li></ul><p>答 案：AC</p><p>7、思维最主要的特征包括()。</p><ul><li>A：间接性</li><li>B：可操作性</li><li>C：概括性</li><li>D：抽象性</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：思维是人脑对客观事物的本质和事物之间的内在联系的认识，思维作为一种反映形式，它的最主要的特征是间接性和概括性。</p>