2024年成考高起点《语文》每日一练试题06月12日

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单选题1、下列各句中，括号中的成语使用恰当的一项是（）<ul><li>A：“天宫一号”的成功发射，离不开数以千计的科学家们(处心积虑)的科研工作。</li><li>B：来自科技界的政协委员，（兴高采烈）地参观了这个区的污水净化系统设施。</li><li>C：产品的质量与广大人民群众的利益(休戚相关)，一定要千方百计地确保。</li><li>D：中国寺庙建筑宏大精美，因势构筑，巧思秒想，真可谓(鬼斧神工)。</li></ul>答案：D解析：A项“处心积虑”指早已千方百计地谋算，多含贬义，此处应用“呕心沥血”；B项“兴高采烈”是指兴致高，情绪热烈，褒义，与参观污水净化系统的庄重气氛不一致；C项“休戚相关"指彼此之间的忧喜、祸福都互相关联，用来表示产品质量与人民群众的关系不妥，应为“息息相关”。D项“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技艺的精巧。用此比喻中国寺庙建统宏大精美恰当。2、柳永《八声甘州》的线索是（）。<ul><li>A：登高临远</li><li>B：睹物思人</li><li>C：雨洒江天</li><li>D：佳人颙望</li></ul>答案：A解析：柳永《八声甘州》的线索是登高临远，在全词的结构上起的作用承上启下，表达想念故乡而又不忍心登高，怕引出更多的乡思的矛盾心理。 从上片写到的景色看，词人本来是在登高临远，而下片则用“不忍登高临远”一句，“不忍”二字领起，在文章方面是转折翻腾，在感情方面是委婉伸屈。登高临远是为了看看故乡，故乡太远是望而不见，看到的则更是引起相思的凄凉景物，自然使人产生不忍的感情。3、依次填入下列括号处的词语，恰当的一项是（）。《新华字典》以中小学师生和广大中等文化程度的群众为主要读者对象，（）兼顾各方面读者的基本查阅需求。在相当长的一段时间里，人们（）它识字，学文化。《新华字典》（）无声的老师，已深深地融入进了一代代人的成长记忆之中， <ul><li>A：同时；借鉴；当作</li><li>B：而且；借助；当作</li><li>C：而且；借鉴；作为</li><li>D：同时；借助；作为</li></ul>答案：D解析：本题考查正确选用词语的能力。 “而且”表示更进一步，前面一般有“不但、不仅”等与之呼应；“同时”表示并列关系，含有更进一层的意味，第一空应填“同时”。“借鉴”指跟别的人或事相对照，以便取长补短或吸取教训；“借助”指靠别的人或事物的帮助，第二空应填“借助”。故选D。 主观题1、孔子的话表明了他对晏子“事三君”有怎样的看法？ 答案：孔子让弟子记住这些话，晏子是用一种忠心来服侍百个君主。表明了他对晏子“事三君”的赞同。2、第一段括号中的句子与下文哪句相呼应？请用简洁的语言概括精神上伟大两人与平庸之人在心的境界上的本质区别。答案：(1)一切精神上的伟人，包括伟大的圣徒、哲人、诗人，皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通，他们的人性都具有这种超越自然的单纯。(2)伟人是丰富的单纯，庸人是贫乏的复杂。3、诗歌前两联是如何与诗题相关联的？ 答案：诗人通过所闻所见，展现出一幅自然而清幽的画面：泉水淙淙，犬吠隐隐，桃花带露，树林深幽，野鹿时隐时现，正午静寂，却未听到钟声。首联写入山所见，点出访士诗题。颔联以“时见鹿”反衬不见人，又以“不闻钟”暗示道院无人，极写山中之幽静，暗示道士已经外出，直达主题。写作题1、方和圆似乎格格不入，都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱；野草和鲜花似乎是宿敌，却共同装饰了绚丽的大地；繁星和黑夜似乎是冤家，却共同点缀了美丽的夜空…事实上，我们的生活往往就是如此奇妙！请以“奇妙的和谐”为话题，写一篇不少于600字的文章，题目自拟，文章自定，文体自选(诗歌除外)答案：略2、阅读下面文字，按照要求作文。 “天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”“大行不顾细谨，大礼不辞小让。”以上古人对“大”与“小”关系的认识对你有什么启发？请写一篇文章，体现你的思考。立意自定，文体自选（诗歌除外），题目自拟。不少于600字。 答案：作文略3、作为社会中的人要深刻地理解两重责任：一是社会的责任，社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明，使人们生活得更美好；二是个人的责任，为社会做点什么，为他人做点什么，为自己做点什么。人之所以称之为人，人区别于其他动物的特征，就是烙上了“社会”的烙印，是社会中的人，这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。 根据所给材料，自选角度，写一篇以议论为主的文章,600字以上。答案：略简答题1、文章倒数第二段中，云霓的消长引起了村民的心理变化，请对这一过程进行梳理。 答案：云霓的出现让人虽在绝境却不绝望。云霓维持着人们的一线希望。云霓升起时，人们欣欣然有喜色而相与欢呼。云霓退走后，人们希望落空，再次陷入恐慌和苦闷中。当人们看穿一切，知道即使有云霓也不会下雨，就不再“上当”，不再执着于虚无的希望，只管低头与干旱做斗争。