2024年心理咨询师《三级》每日一练试题05月29日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、行为主义心理学的先驱人物是（）。</p><ul><li>A：冯特</li><li>B：苛勒</li><li>C：斯金纳</li><li>D：华生</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：19世纪末20世纪初，在心理学发展初期，各个学派百家争鸣，其中美国心理学家华生(Watson，J.R)创立了行为主义学派。该学派反对研究看不见、摸不着的意识，而应该直接研究行为。</p><p>2、詹姆士的自尊公式是（）。<br></p><ul><li>A：自尊=成功/自信</li><li>B：自尊=成功/抱负</li><li>C：自尊=自信/抱负</li><li>D：自尊=抱负/成功</li></ul><p>答 案：B</p><p>3、处于具体运算阶段的儿童的特征主要是（）。</p><ul><li>A：只限于对当前直接感知的环境施以动作</li><li>B：开始能够运用语言或符号来代表他们经历的事物</li><li>C：获得了守恒概念</li><li>D：思维具有可逆性</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：皮亚杰将儿童心理发展划分为4个阶段：①感知运动阶段(0～2岁)；②前运算阶(2～6、7岁)；③具体运算阶段(6、7岁～11、12岁)；④形式运算阶段(11、12岁～14、15岁)。其中感知运动阶段的儿童主要凭借感知和运动之间的关系获得动作经验，在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应外部环境，进一步探索外界环境。在这个阶段，儿童获取了客体永久性的概念(大概在9～12个月)。这一阶段的儿童的认知活动处于感知动作思维水平，只限于对当前直接感知的环境施以动作。处于前运算阶段的儿童的主要特征是将感知运动图式内化为表象系统，具有了符号功能，开始能够运用语言或符号来代表他们经历过的事物，但还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。处于具体运算阶段的儿童的主要特征是获得了守恒的概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需具体事物的支持。因此，这个阶段的认知水平处于具体经验支持的逻辑思维水平。处于形式运算阶段的儿童的主要特征是思维摆脱了具体内容的约束，使形式从具体内容中解脱出来，能够提出假设，凭借演绎推理等形式解决抽象问题，其认知活动达到了抽象逻辑思维水平。</p><p>4、某原始分数的百分等级为55，表示样本中有55%的原始分数（）。</p><ul><li>A：比该分数低</li><li>B：与该分数相等</li><li>C：比该分数高</li><li>D：与该分数差不显著</li></ul><p>答 案：A</p><p>解 析：一个测验分数的百分等级是指在常模样本中低于这个分数的人数百分比。百分等级指出的是个体在常模团体中所处的位置，百分等级越低，个体所处的位置就越低。</p><p>5、暗示会影响收集资料的可靠性，因此<a style="color: #0000ff;" href="https://www.jutiku.cn/app/158.html" target="_blank">心理咨询师</a>应该重视初诊接待，并建立（）。</p><ul><li>A：严谨的会谈提纲</li><li>B：有效的小组讨论措施</li><li>C：规范的咨询流程</li><li>D：规范的咨询环境</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：过分随意的交谈、心理咨询师的倾向性很可能对求助者形成暗示，造成求助者的自我评价和环境判断的失真，这对所获资料有重大影响。心理咨询师应该重视初诊接待和会谈方式，建立规范的咨询环境，以避免这种因素的影响。</p><p>6、关于应对方式问卷，错误的说法是（ ）。</p><ul><li>A：可以反映人们解决问题的能力</li><li>B：能够提高人们的应对水平</li><li>C：可以比较不同个体或群体的应对行为差异</li><li>D：可以反映人的心理发展成熟的程度</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：应对方式量表的应用价值很多，但是量表只能起到反应情况的作用，不可能会通过做测验直接提高人们的应对水平。</p><p>7、常模样本量的大小，一般最低不小于（ ）。<br></p><ul><li>A：100 或 500</li><li>B：800 或 1000</li><li>C：20 或25</li><li>D：30或 100</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：总体数目小，只有几十个人，则需要100%的样本。如果总体数目大，相应的样本也大，一般最低不小于30或100个。全国性常模，一般应有2000 ~ 3000人为宜。</p><p>8、心理咨询室的面积一般为以（）平方米左右为宜。</p><ul><li>A：6</li><li>B：10</li><li>C：15</li><li>D：20</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：心理咨询室的面积不宜过大或过小。个体在心理咨询时，心理咨询室的面积一般以10平方米左右为宜。</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、强大自然灾害后的心理反应可称为（　　）。</p><ul><li>A：灾难症候群</li><li>B：兴奋性行为</li><li>C：破坏性行为</li><li>D：创伤后应激障碍</li></ul><p>答 案：AD</p><p>解 析：强大自然灾害后的心理反应，有时近似PTSD。这种情况被称为“灾难症候群”。该症候群的产生及其特性有三个阶段：惊吓期，“失魂落魄”的样子。恢复期，“后怕”的表现，受害者才出现焦虑、紧张、失眠、注意力下降等，并反复诉说自己的遭遇。康复期，心理重新达到平衡。创伤后应激障碍是指在遭受强烈的或灾难性精神创伤事件之后，数月至半年内出现的精神障碍。 </p><p>2、需要()</p><ul><li>A：是有机体内部不平衡状态</li><li>B：是人对客观外界事物的态度的体验</li><li>C：表现为有机体对内外环境条件的欲求</li><li>D：是激发并维持个体活动的内部动力</li></ul><p>答 案：AC</p><p>解 析：需要是有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内部环境或外部条件的一种稳定的要求，并成为有机体活动的动力与源泉。情绪或情感是指人对客观外界事物的态度的体验，是人脑对客观外界事物与主体需要之间关系的反映。动机是指激发个体朝着一定的目标活动，并维持个体活动的一种内在心理活动或内部动力。</p><p>3、评估信度的方法主要包括( )。</p><ul><li>A：重测信度</li><li>B：内部一致性信度</li><li>C：复本信度</li><li>D：评分者信度</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：四个选项都符合题意。对信度的评估方法没有通用法则，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，所以每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。</p><p>4、我国目前心理咨询中运用较多的心理测验有（ ）。</p><ul><li>A：智力测验</li><li>B：适应行为评定量表</li><li>C：人格测验</li><li>D：心理评定量表</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：在我国的心理门诊中运用较多的大致有三类心理测验，即智力测验、人格测验以及心理评定量表。</p><p>5、急性应激障碍的主要表现包括：</p><ul><li>A：意识障碍</li><li>B：人格解体</li><li>C：定向障碍</li><li>D：强烈恐惧</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>6、人类社会化的基本条件包括（　　）。</p><ul><li>A：较长的生活依附期</li><li>B：人脑复杂的神经网络</li><li>C：良好的社会规范</li><li>D：社会角色的引导</li></ul><p>答 案：AB</p><p>解 析： 此题暂无解析</p><p>7、神经元的组成包括（ ）。</p><ul><li>A：感受器</li><li>B：轴突</li><li>C：细胞体</li><li>D：胶质细胞</li></ul><p>答 案：BC</p><p>解 析：神经元就是神经细胞，由细胞体、树突和轴突三个部分组成。</p>