2024年心理咨询师《二级》每日一练试题05月29日

<p class="introTit">单选题</p><p>1、在报告测验分数时应注意（）。</p><ul><li>A：尽量使用专业术语</li><li>B：当事人不可参与测验分数的解释</li><li>C：应告知测验分数的解释</li><li>D：当事人无需知道该测验的目的</li></ul><p>答 案：C</p><p>2、传播者的特性是影响劝说效果的重要因素之一，例如，在日常生活中。青年人容易接受其他青年人的劝说，同其他人取得一致性的看法，这突出表现了传播者哪种特性的作用（）。</p><ul><li>A：专家身份</li><li>B：可信赖性</li><li>C：吸引力</li><li>D：相似性</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：相似性指传播者自身的身份、职业、背景及态度、观点等与被劝说者有相似或相近的特征。青年人容易接受青年人的劝说正式体现了相似性的作用。</p><p>3、全部社会化的前提是（ ）</p><ul><li>A：性别社会化</li><li>B：政治社会化</li><li>C：道德社会化</li><li>D：语言社会化</li></ul><p>答 案：D</p><p>解 析：个体社会化是从掌握语言开始，全部社会化是以语言社会化为前提的 </p><p>4、已有的知识经验对解决新问题的影响叫（ ）。<br></p><ul><li>A：迁移</li><li>B：干扰</li><li>C：抑制</li><li>D：启发</li></ul><p>答 案：A</p><p>5、诊断抑郁神经症，病程至少持续（）。</p><ul><li>A：2年</li><li>B：3个月</li><li>C：2周</li><li>D：6个月</li></ul><p>答 案：A</p><p>6、神经元之间的联系是()</p><ul><li>A：轴突</li><li>B：树突</li><li>C：突触</li><li>D：神经冲动</li></ul><p>答 案：C</p><p>7、与成就动机关系最密切的是个体的( )。</p><ul><li>A：个人能力</li><li>B：抱负水平</li><li>C：人格特点</li><li>D：智力水平</li></ul><p>答 案：B</p><p>解 析：抱负水平是个体从事某种实际工作前，对自己可能达到的和期望达到的成就目标的主观估计。抱负水平与成就动机有密切的联系，个体抱负水平的高低取决于其成就动机的强弱。?</p><p>8、韦氏儿童治力量表的填土测验时间显示是每图（ ）</p><ul><li>A：50秒</li><li>B：40秒</li><li>C：30秒</li><li>D：20秒</li></ul><p>答 案：D</p><p class="introTit">多选题</p><p>1、暗示按照暗示者的目的可分为（）。</p><ul><li>A：暗示</li><li>B：反暗示</li><li>C：有意暗示</li><li>D：无意暗示</li></ul><p>答 案：CD</p><p>2、睡行症表现为（）。</p><ul><li>A：梦游症</li><li>B：在睡眠中下床活动</li><li>C：发作过程中目光呆滞</li><li>D：醒后对发作过程全部遗忘</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>3、罗杰斯对咨询关系的表述包括（）。</p><ul><li>A：两个人有心理意义上的接触</li><li>B：咨询师无条件地接受和关注求助者</li><li>C：咨询师对求助者的经历表示共情</li><li>D：咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注</li></ul><p>答 案：ABCD</p><p>解 析：罗杰斯对咨询关系的表述包括：①两个人有心理意义上的接触；②第一个人称为求助者，处于不一致的状态，具有攻击性或处于焦虑中；③第二个人称为咨询师，他在这种关系中是一致的或处于内部整合的状态。④咨询师无条件地接受和关注求助者；⑤咨询师对求助者的经历表示共情，并努力与求助者交流。⑥咨询师对求助者表达共情的交流和无条件关注是最基本的。</p><p>4、侵犯行为的影响因素包括个体的（　　）。</p><ul><li>A：情绪唤起水平</li><li>B：道德发展水平</li><li>C：自我控制能力</li><li>D：所属的社会角色</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>5、对于从业人员，践行平等待人的具体要求是（）。</p><ul><li>A：坚持市场面前顾客平等</li><li>B：按贡献取酬</li><li>C：按德才谋取职位</li><li>D：服务顾客，满足顾客的一切需求</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>解 析：平等待人是员工具有公道素质的重要表现，要达到这个要求，必须做到：树立市场面前顾客平等的观念；树立按贡献取酬的平等观念；树立按德才谋取职位的平等观念。</p><p>6、弗洛伊德的精神分析论的后期观点，把人格结构分为（）。</p><ul><li>A：本我</li><li>B：自我</li><li>C：超我</li><li>D：潜意识</li><li>E：意识</li></ul><p>答 案：ABC</p><p>7、意志的品质有( )</p><ul><li>A：自觉性</li><li>B：目的性</li><li>C：坚韧性</li><li>D：自制性</li></ul><p>答 案：ACD</p><p>解 析：知识点： 基础心理学 /意志 意志品质包括：自觉性(对行动目的有深刻认识，能自觉支配自觉的行动，使之服从于活动目的的品质);果断性(迅速地、不失时机地采取决定的品质);坚韧性(坚持不懈，永不退缩的品质，又叫毅力或顽强性);自制性(善于管理和控制自己情绪和行动的能力)。自觉性和自制性容易混淆，自觉性和目标感有关，能够达到目标的做，偏离目标的事情不做，有目标感的人，不容易受到外界的影响而动摇。自制性理解成自我管理和控制。</p>