2024年成考高起点《语文》每日一练试题05月21日

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05/21
<p class="introTit">单选题</p><p>1、下列词语中括号里的读音全都不相同的一项是()。  </p><ul><li>A:投(降);(降)低;(降)龙伏虎</li><li>B:记(载);装(载);千(载)难逢</li><li>C:(哄)骗;起(哄);(哄)堂大笑</li><li>D:(埋)没;(埋)怨;(埋)头苦干</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:本题考查现代汉语字音。 A项中三个“降”读音分别是“xiáng”“jiàng”“xiáng”;B项中三个“载”读音分别是“zǎi”“zài”“zǎi”;C项中三个“哄”读音分别是“hǒng”“hòng”“hōng”,全都不相同;D项中三个“埋”读音分别是“mái”“mán”“mái”。  </p><p>2、依次填入下面文字中横线处的语句,顺序最恰当的一项是()。树木的树冠能阻挡阳光而减少辐射热。当树木成片、成林栽植时,_____,而且由于林 内、林外的气温差,林外的热空气上升而由林内的冷空气补充,______,______,从而使人们感到舒适。而在冬季,由于栽植树木的地区受热面积大,没有栽植树木的地区受热面积小,____,所以在树木较多的小环境中,___。 ①能够降低皮肤的温度②气温要比没有栽植树木的地区高一些 ③不仅能降低林内的温度 ④可以形成对流的微风 ⑤空气流动大、散热快</p><ul><li>A:①③④②⑤</li><li>B:④②⑤①③</li><li>C:③④①⑤②</li><li>D:②③⑤④①</li></ul><p>答 案:C</p><p>解 析:“不仅”和“而且”搭配,所以“③”填在第一个空。首句提到树木可减少辐射热,故最后一句应为总结句,选②,运用排除法,故答案选C。</p><p>3、第三段作者推断“当时是应该有象形文字的”,能说明该推断的一项是()</p><ul><li>A:当时已有写在竹木上的文字,只是质地容易毁灭,难以保留至今</li><li>B:彩陶上的花纹虽然简单,但笔触颇为精巧,具有吸引人的魅力</li><li>C:彩陶上所画的人和物的形状,已初步具有象形文字的特点</li><li>D:彩陶上的花纹说明当时己用顾料和柔软性的笔,某些刻画已具有文字的性质</li></ul><p>答 案:D</p><p>解 析:联系上下文可知,作者根据彩陶上精巧的绘画推出,应该有柔软性的笔,并由此推出,“当时是应该有象形文字的”,并指出彩陶的花纹不是字。</p><p class="introTit">主观题</p><p>1、第一段括号中的句子与下文哪句相呼应?请用简洁的语言概括精神上伟大两人与平庸之人在心的境界上的本质区别。</p><p>答 案:(1)一切精神上的伟人,包括伟大的圣徒、哲人、诗人,皆通过信仰、沉思或体验而与超越的自然有了一种沟通,他们的人性都具有这种超越自然的单纯。(2)伟人是丰富的单纯,庸人是贫乏的复杂。</p><p>2、从第四段看,作者写作这篇文章的用意是什么?</p><p>答 案:呼唤当代文艺家追求文艺深度。</p><p>3、把文中括号中的语句翻译成现代汉语。</p><p>答 案:推测王先生的意思,难道是喜爱别人的优点,以至于虽然只是一技之长,也不让它埋没,因而连带重视他的故迹吗?也许想推广他的事迹,来勉励那些求学的人吧。</p><p class="introTit">写作题</p><p>1、阅读下面文字,按照要求作文。 “天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。”“大行不顾细谨,大礼不辞小让。”以上古人对“大”与“小”关系的认识对你有什么启发?请写一篇文章,体现你的思考。立意自定,文体自选(诗歌除外),题目自拟。不少于600字。  </p><p>答 案:作文略</p><p>2、作为社会中的人要深刻地理解两重责任:一是社会的责任,社会的责任就是极大地提高人们的物质文明和精神文明,使人们生活得更美好;二是个人的责任,为社会做点什么,为他人做点什么,为自己做点什么。人之所以称之为人,人区别于其他动物的特征,就是烙上了“社会”的烙印,是社会中的人,这个“人”对社会、对人生、对他人都有责任。<br />根据所给材料,自选角度,写一篇以议论为主的文章,600字以上。</p><p>答 案:略</p><p>3、方和圆似乎格格不入,都和谐地搭配成一枚精妙的铜钱;野草和鲜花似乎是宿敌,却共同装饰了绚丽的大地;繁星和黑夜似乎是冤家,却共同点缀了美丽的夜空…事实上,我们的生活往往就是如此奇妙!请以“奇妙的和谐”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文章自定,文体自选(诗歌除外)</p><p>答 案:略</p><p class="introTit">简答题</p><p>1、文章开头第二段对大旱场景进行了描写,试分析其特色。  </p><p>答 案:作者从久不落雨、骄阳暴晒、河塘干涸、野草枯黄等自然现象写起,表现大旱的情形,表现了干旱咄咄逼人的严峻形势,渲染了一种悲怆的氛围,衬托出人们惶恐焦虑的心态,抓住了读者的心,为后文云霓出现时的惊喜做了很好的铺垫,也为后文大热和大旱的象征意义的揭示做了铺垫。</p>
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